Consulta el formato de la experiencia de escritura.
1.
El título de la experiencia puede tomar la siguiente forma:
XX experiencia de actividad (o XX trabajo), sobre XX experiencia de actividad (o XX trabajo), experiencia.
Si el artículo es rico en contenido y extenso, también puedes utilizar un título de doble línea. El título principal resume su experiencia principal en un lenguaje conciso, y el subtítulo es su experiencia al participar en XX actividades (o X trabajos), como: Concéntrese en las cosas pequeñas y sea valiente en la innovación: su experiencia al participar en la capacitación de líderes de equipo.
2. Esta es la parte central de la experiencia.
Presente cuándo y dónde estuvo, en qué capacitación participó, qué libros leyó y qué modelos a seguir conoció. Me sentí muy beneficiada y profundamente conmovida. Describa brevemente el curso de capacitación, describa el libro o escriba sobre el éxito del modelo a seguir.
Compare y estudie los personajes, espíritus o acciones de los modelos a seguir en el libro, y combínelos con su propia situación real para reflexionar y escribir sus propias experiencias y sentimientos. Después de inspirarte, revela el tema, indica lo que tú o cada persona debe hacer a continuación y propone una iniciativa o muestra determinación.
3.
En términos generales, debe escribir su nombre en la esquina inferior derecha al final del artículo, o puede firmar su nombre debajo del título del artículo y la fecha de redacción debe colocarse al final. del artículo.
Cosas a considerar durante la experiencia:
1.
La forma menos eficaz de escribir ideas es copiar o extraer el contenido de una formación o un libro. Para escribir sobre una buena experiencia, lo primero que debe hacer es volver a contar lo aprendido con palabras que comprenda. A través de este recuento, podrás desarrollar una comprensión más profunda de lo que viste y oíste.
Después de volver a contar, considere si hay puntos poco claros en todo el contenido. Si hay algo que no está claro, debe volver atrás y explicarlo claramente. En el entrenamiento diario, las preguntas deben basarse en esta idea. El contenido del orador debe refinarse y aclararse mediante preguntas. Para los cursos que nos interesan, incluso si el profesor es excelente, debería poder plantear sus propias inquietudes.
2. Piensa detenidamente.
El proceso de interrogatorio a menudo se completa durante el entrenamiento o la lectura, mientras que el proceso de pensamiento cuidadoso requiere más tiempo. El objetivo del pensamiento serio es combinar el contenido recién aprendido con el conocimiento original y la práctica pasada. Sólo así se puede transformar el conocimiento explícito en conocimiento tácito.
Al mismo tiempo, el proceso de pensamiento cuidadoso debe ser un proceso de absorción crítica, y la práctica del conocimiento no debe separarse de la práctica, del entorno y de sus propias características. El proceso de pensar cuidadosamente consiste en descubrir qué es adecuado para usted y qué es adecuado para los demás, pero no necesariamente para usted mismo. Y este proceso es sólo un proceso de debate, y el proceso de absorción de conocimiento debe ser dialéctico y crítico.