¿Viola las regulaciones pertinentes que la escuela realice el examen de ingreso al comienzo del tercer año de la escuela secundaria?
El examen de ingreso se refiere al examen que determina si un individuo es admitido en una escuela.
La prueba de acceso es un umbral de admisión de estudiantes. Si aprueban el examen podrán ingresar a la academia, pero si no lo aprueban no tendrán la oportunidad de ingresar a estudiar.
La prueba de acceso es una evaluación integral de los estudiantes por parte del colegio, pero la prueba de acceso se formula según la normativa de cada colegio.
Cuando los estudiantes ingresan a la escuela secundaria, los cursos que aprenden son muy diferentes a los de la escuela primaria. Los estudiantes estarán expuestos a muchos nuevos temas de estudio. El nuevo plan de estudios de la escuela secundaria incluye historia, geografía, física, química y biología, y algunas materias se cambiarán en cada grado. Durante los tres años de la escuela secundaria se enseñarán chino, matemáticas, inglés, moralidad y derecho.
Se ofrecerá geografía, biología e historia en séptimo grado, física en octavo grado y química en noveno grado. La razón por la cual el plan de estudios de la escuela secundaria está organizado de esta manera es principalmente para considerar la capacidad de aceptación de los estudiantes. Los estudiantes de primer año que acaban de ingresar a la escuela secundaria todavía se ven afectados por sus ideas y hábitos de aprendizaje de la escuela primaria, por lo que no son aptos para enseñar materias teóricas como física y química en las escuelas secundarias. Necesitan conocimientos de matemáticas de la escuela secundaria. una fundación.
Las escuelas primarias tienen seis clases al día y los estudiantes de seis clases no tienen mucho tiempo para usar su cerebro. Al ingresar a la escuela secundaria, el número de clases por día aumentará a 7. En la escuela secundaria, los estudiantes estarán expuestos a conocimientos mucho más complejos, como el chino clásico, álgebra y geometría en matemáticas, y el aprendizaje sistemático del idioma inglés. , lo que exige que los estudiantes se concentren en aprender y pensar en clase en lugar de escuchar y jugar como en la escuela primaria.
En la escuela secundaria, el profesor solo explicará algunos conocimientos una vez y no los repetirá varias veces como en la escuela primaria. No los revisaré uno por uno antes del examen. Por lo tanto, en comparación con las escuelas primarias, las escuelas secundarias han dado un salto cualitativo en términos de cursos de aprendizaje, contenidos de aprendizaje y métodos de aprendizaje.