La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Composición de inglés nivel 6

Composición de inglés nivel 6

Ensayo de muestra de prueba CET-6.

Aunque las universidades actualmente no exigen CET-4 o CET-6, para algunos empleadores, el certificado CET-4 o CET-6 es un trampolín, por lo que el examen sigue siendo necesario. A continuación se muestra un ensayo de muestra para el nivel 6. ¡Espero que te sea útil!

Inglés universitario Nivel 6 Composición Muestra 1 ¿Debería permitirse el matrimonio en las universidades?

Ha comenzado un debate nacional sobre si se deberían permitir los matrimonios universitarios.

La gente tiene diferentes puntos de vista sobre este tema.

Algunas personas se oponen firmemente a permitir los matrimonios universitarios.

Creen que la primera tarea de los estudiantes universitarios es estudiar, y casarse distraerá su atención y les quitará mucho tiempo.

Además, la mayoría de los estudiantes no son económicamente independientes y casarse les causará muchos problemas, como encontrar trabajo y vivienda en el futuro.

Finalmente, muchos estudiantes universitarios no tienen la madurez suficiente para formar una familia y poner en marcha un negocio.

En definitiva, creen que el matrimonio dificultará en gran medida los estudios actuales y el trabajo futuro.

En mi opinión, creo que el matrimonio universitario debería permitirse.

Pero hay que tener mucho cuidado en la práctica.

Por un lado, se deben respetar y reconocer los derechos de los estudiantes universitarios porque ya son adultos.

Sin embargo, por otro lado, el tiempo universitario es tan valioso que todo estudiante debería pensarlo dos veces antes de decidir casarse.

No hay duda de que incluso si se permitiera el matrimonio en la universidad, pocos estudiantes se casarían.

Anotar...

Problema ['¿Yo? Ju:]Publicación, número de revista, número

Obstáculo, obstáculo [¿Ejemplo? Detrás

El adjetivo Allow (participio pasado de permiso)

¿Independiente? Nt] independencia, independencia e independencia

Debate, debate [Ejemplo].

Ocupar['? ocupar, ocupar, ocupar, mantener ocupado, comprometer

Perspectiva [p? Visión, punto de vista

Permiso [p? De acuerdo, permiso, permiso

Extremo, extremo [Ejemplo] Extremo

Objeción [? ¿pag? Uz] vt. Oponerse, oponerse, oponerse

Inglés universitario Nivel 6 Composición Ensayo corto 2 Consumo de lujo común en el campus

Recientemente, el gasto mensual de los estudiantes universitarios ha ido en aumento.

Algunas personas creen que el consumo extravagante que prevalece en el campus es un fenómeno común.

Otros, sin embargo, creen que los estudiantes deben recordar ser frugales.

Muchos factores contribuyen a este problema.

En primer lugar, con la mejora del nivel de vida, los estudiantes reciben más dinero de bolsillo de sus padres para comprar las cosas que les gustan.

Además, con la política de un solo hijo, la mayoría de los estudiantes son los únicos hijos de sus familias, por lo que los padres y abuelos están dispuestos a proporcionar fondos para sus hijos.

Además, los jóvenes estudiantes son muy sensibles a la moda y las nuevas tendencias, y quieren conseguir lo que quieran independientemente de las condiciones económicas.

En mi opinión, ¿un estudiante? El consumo más allá del alcance de las necesidades diarias es una forma de desperdicio. ¿Tendrá el consumo extravagante que prevalece en el campus un impacto negativo en las personas? valores.

Los estudiantes debemos recordar que el campus es un lugar de aprendizaje, por lo que este fenómeno debería prohibirse.

Anotar...

Frugalidad [fru:'g? Ahorro

Fenómenos [fi'n? ¿Sensible? Fenómeno, signo, acontecimiento (raro)

¿Lujo? v? ¿gramo? Extravagante, derrochador, excesivo, rico

Asunto ['¿Yo? Ju:]Publicación, número de revista, número

Envío [k? Contribución

Ampliamente distribuida, dispersa [Ejemplo] Universal

¿Dispuesto? De buena gana

Sensible, sensible [Igual que] [Ejemplo] Sensible, vulnerable, sensible

Cuidado, cuidado,

;