Acerca del resumen de evaluación personal anual de los docentes

5 artículos sobre el resumen de la evaluación personal anual de los profesores

El trabajo del profesor ha terminado. Mirando hacia atrás, me siento más realizado. resumen de evaluación anual del profesor! El siguiente es un resumen de la evaluación personal anual de los profesores que he recopilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.

Acerca del resumen 1 de la evaluación personal anual de los docentes

El tiempo vuela y el semestre llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, me gustaría resumirlo de la siguiente manera:

1. Educación

El aprendizaje continuo en la práctica docente ha profundizado la comprensión de nuevos cursos y nuevas reformas curriculares. Actualizar los conceptos educativos, fortalecer la educación moral de los docentes, mejorar los niveles profesionales y técnicos y mejorar las capacidades de investigación y gestión científica. En la enseñanza, podemos reflexionar sobre nuestras propias prácticas docentes, considerar la educación como la posición principal de la investigación docente y escribir sobre. educación_ _Considérelo como su propio pasatiempo, realice investigaciones docentes a través de la educación de manera oportuna y desempeñe un papel radiante.

2. Pareja maestro-aprendiz

Para aprovechar al máximo el papel radiante y protagonista de profesores famosos, nuestra escuela ha lanzado un programa de tutoría entre profesores clave y profesores jóvenes. y ha formulado un plan de aprendizaje detallado que cuenta con objetivos y medidas claras. Tengo la suerte de haberme convertido en maestro y aprendiz con el joven maestro __ a mi alrededor. Durante el último semestre, tanto el maestro como el aprendiz aprendieron uno del otro y cumplieron con sus deberes a través de frecuentes discusiones en profundidad en el aula. llevó a cabo debates en profundidad sobre los problemas encontrados en la enseñanza en el aula y llevó a cabo "seminarios interactivos en la plataforma maestro-discípulo" actividades de "clase". Entre ellos, guió al aprendiz de maestro __ para abrir una clase abierta "x" en toda la escuela y organizó una discusión concentrada sobre esta sección. En la educación y la enseñanza diarias, nuestros maestros y aprendices discuten y estudian conjuntamente los problemas encontrados en la enseñanza a través de actividades como estudiar juntos, escuchar las conferencias de los demás y evaluarlas, y encontrar soluciones para mejorar y perfeccionar continuamente sus propios métodos de enseñanza en el aula. , fortalecer la investigación docente para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula, mejorando así continuamente la propia alfabetización empresarial.

3. Trabajo de investigación científica

De acuerdo con las necesidades laborales de los docentes clave, participo activamente en diversas actividades de docencia e investigación organizadas por la escuela. Participó en la actividad del seminario de maestros famosos de la ciudad de xdian que enviaron maestros al campo; participó en la recitación y exhibición de clásicos chinos en la escuela primaria Fengzhu en el área pequeña. El tema "__" del grupo de lengua china de nuestra escuela. Como profesor de chino fundamental a nivel de prefectura y municipio, primero le doy gran importancia ideológicamente a este tema de investigación y lo pongo en práctica. Por lo general, estudio mucho, escribo notas de estudio y realizo cuestionarios sobre este tema a estudiantes y padres de los grados inferiores. Hago un buen trabajo en el análisis de cuestionarios para que la investigación sobre el tema sea más sólida y efectiva.

A medida que la reforma educativa continúa profundizándose, siempre siento mis propias deficiencias. En el futuro, aprenderé humildemente métodos de enseñanza y arte de maestros famosos, aprenderé de sus fortalezas y me esforzaré por mejorar mi enseñanza. nivel. Respecto al Resumen 2 de la Evaluación Personal Anual de Maestros

Este semestre estoy enseñando matemáticas a la Clase 1 del Grado 5. Se puede decir que estoy muy ocupado y gano mucho. En general, puedo implementar concienzudamente el plan de trabajo docente de la escuela, estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares y preparar cuidadosamente las lecciones y enseñar de acuerdo con los requisitos de los estándares curriculares, de modo que el trabajo docente pueda llevarse a cabo de manera planificada, organizada y Paso a paso, hablo activamente con mis colegas en el trabajo, estudio los métodos de enseñanza de los materiales didácticos, aprendo de la experiencia docente, aprende de las fortalezas de los demás y mejora tu nivel profesional de enseñanza. Como resultado, después de un semestre, me capacité y mejoré mis habilidades. Ahora resumiré el trabajo de este semestre. ¡Espero que podamos aprovechar nuestras ventajas, superar nuestras deficiencias, resumir experiencias y lecciones y lograr mayores avances en la enseñanza!

1. Insista en preparar las lecciones cuidadosamente antes de clase y enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

Después de enseñar en el último semestre, los niños y yo confiamos unos en otros y aprendemos unos de otros. otros A la mayoría de los niños les gusta tomar clases de matemáticas y tener un buen desempeño: escuchar atentamente en clase, completar la tarea a tiempo, poder expresar activamente sus pensamientos en clase y poder llevar a cabo un aprendizaje cooperativo en grupo y lograr resultados. Después de clase, podrás descubrir problemas en tu propio aprendizaje y discutirlos con compañeros y profesores. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que, debido a sus malos hábitos anteriores y su mala base, les resulta difícil aprender a medida que sus conocimientos se profundizan y su comprensión del conocimiento es insuficiente, por lo que pierden interés en aprender, lo que resulta en dificultades de aprendizaje. En respuesta a estas situaciones, debemos estudiar cuidadosamente los materiales didácticos durante la enseñanza, comprender los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y elegir métodos de enseñanza apropiados de acuerdo con el contenido de los materiales didácticos y el nivel y las características reales de los estudiantes. enseñar a través de la diversión y hacer que los estudiantes aprendan de la manera más fácil y feliz posible. Al preparar las lecciones, no solo prepare a los estudiantes, sino también prepare los materiales y métodos de enseñanza.

Con base en los contenidos didácticos y la situación real de los estudiantes, diseñar el tipo de clase, formular los métodos de enseñanza a utilizar y realizar registros detallados de los procedimientos y horarios del proceso de enseñanza, lo que no solo resalta las dificultades de este clase, pero también hace avances en esta clase el enfoque. Esté "preparado" para cada lección, esté completamente preparado antes de la clase y revísela después de clase mientras aún esté fresca en su mente.

2. Persistir en enseñar bien cada clase y mejorar la calidad de la enseñanza

En la enseñanza en el aula, concéntrese en elegir métodos de aprendizaje y métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes, y preste atención a los estudiantes. Relación alumno-profesor entre profesores y alumnos en la enseñanza en el aula Interactuar entre sí, desarrollarse juntos y mejorar la calidad de la enseñanza. En el aula, defendemos el concepto de enseñanza de que "los estudiantes son el cuerpo principal de las actividades docentes y los profesores se convierten en los organizadores, guías y participantes de las actividades docentes". Los estudiantes se han convertido en los maestros del aprendizaje, lo que les permite descubrir, divertirse y aprender.

Además, también prestamos gran atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes en la enseñanza. exigiéndoles que "aprendan" y, lo que es más importante, dejarles "aprender" por sí mismos. En clase, a aquellos estudiantes que piensan rápido, tienen ganas de competir, son activos, juguetones, descuidados, incapaces de escuchar lo que entienden y tienen dificultad para concentrarse, debemos hacerles más preguntas durante la clase para que todos los estudiantes puedan aprender. Capacidad para participar proactivamente en las actividades docentes. En general, el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender han mejorado enormemente, el ambiente del aula se ha vuelto más activo y los métodos de aprendizaje de los estudiantes también han mejorado.

3. Corrija la tarea con cuidado, encuentre problemas en la tarea y corrija las omisiones a tiempo.

Nunca retrase la tarea de un niño debido a demasiado trabajo, cada tarea hecha por los estudiantes, siempre lo haré corregir cuidadosamente, analizar cuidadosamente, descubrir rápidamente los eslabones débiles en el aprendizaje de los estudiantes y hacer correcciones. Cada vez que hago una tarea, insisto en que "los estudiantes la hagan, el maestro la corrija, el maestro comente, los estudiantes la corrijan, el maestro la corrija nuevamente". Analice y registre cuidadosamente las tareas de los estudiantes, clasifique y resuma los problemas que surgen durante sus tareas, realice comentarios exhaustivos y mejore oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con situaciones relevantes para lograr resultados específicos.

4. Haga un buen trabajo en la tutoría extraescolar y preste atención a la enseñanza por niveles.

Después de clase, proporcione la tutoría correspondiente para estudiantes de diferentes niveles para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles. Al mismo tiempo, hemos aumentado la intensidad de la tutoría para los estudiantes de bajo rendimiento. El asesoramiento para estudiantes de bajo rendimiento no se limita al asesoramiento intelectual de los estudiantes. Más importante aún, es asesoramiento ideológico. Para mejorar el rendimiento de los estudiantes de bajo rendimiento, primero debemos resolver sus problemas mentales y concienciarlos de la importancia y la necesidad del aprendizaje. pueden. Se interesó en aprender. De esta manera, la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento pasará del aprendizaje forzado, simple y tosco original a la búsqueda consciente del conocimiento. Además de cuidarlos en clase, también les doy "un poco de ayuda" después de clase. En primer lugar, descubrí las razones hablando activamente con ellos y los guié psicológicamente, lo que acortó la distancia entre nuestros profesores y estudiantes y les ayudó a desarrollar confianza en sí mismos; Por el conocimiento que perdieron, tomé la iniciativa de compensarlos por el nuevo contenido, les expliqué pacientemente y les pedí que se fijaran una meta todos los días. Al mismo tiempo, también los animé y elogié su progreso. de manera oportuna. A través del trabajo de tutoría de un semestre se estimuló su sed de conocimiento y ambición, lo que hizo que se interesaran por las matemáticas y obtuvieran buenos resultados.

5. Prestar atención a la evaluación de los estudiantes, fomentar y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

Para mejorar el interés de los estudiantes en aprender, ya sea en clase o después de clase, Siempre que se descubran las fortalezas del niño, magnificaré las ventajas de los niños, tales como: una tarea bien escrita, una respuesta maravillosa, una hoja de respuestas excelente, etc., estos son todos los medios a través de los cuales aliento a los estudiantes, les doy a los niños una cara sonriente y recompénselo con una estrella roja. Permítale sentir la alegría del éxito, aumente gradualmente su interés en aprender y promueva el desarrollo de los estudiantes.

En resumen, tengo una actitud seria en la enseñanza este semestre, trabajo duro, nunca llego tarde ni salgo temprano y puedo implementar concienzudamente las regulaciones de la escuela sobre preparación, enseñanza, lotes, tutoría y diversos vínculos de enseñanza. y esforzarnos por lograr la calidad en el aula. Por supuesto, también hay deficiencias: el conocimiento de los estudiantes individuales no es lo suficientemente sólido y sus hábitos de estudio deben cultivarse, mejorarse y mejorarse, la integración general del conocimiento no es suficiente y la capacidad de los estudiantes para analizar problemas y aplicar conocimientos es necesaria; Es necesario cultivar y mejorar la formación integral y la tutoría individual.

En el futuro trabajo docente, debemos acumular experiencia constantemente y esforzarnos por mejorar nuestro nivel de enseñanza. Creo que todos los problemas se resolverán fácilmente. ¡También creo que el trabajo duro siempre dará recompensas! Acerca del resumen 3 de la evaluación personal anual de los docentes

El tiempo feliz siempre es tan corto Cuando estás ocupado en la felicidad, ni siquiera puedes sentir el paso del tiempo. Ese ha sido el caso este año.

Rodeada de los niños, viví una vida muy plena y feliz todos los días. En términos de educación, he estado trabajando duro para poder educar bien a los niños pequeños y al mismo tiempo proteger su seguridad y prestar atención a su salud.

Después de un año, también he logrado un gran desarrollo y progreso en el trabajo educativo de __ Kindergarten. Ahora, me gustaría resumir mi propia situación del año pasado de la siguiente manera:

1. Trabajo educativo

En educación, como maestra de preescolar, soy buena guiando en educación. Enseñar a través de la diversión en el aula, utilizando la comunicación interactiva con los niños y varios juegos para que los niños aprendan fácilmente y lo consulten en la vida, de modo que el aprendizaje de conocimientos se intercale en el aula y la vida, haciéndolo más fácil y. que los niños aprendan más fácilmente.

Además, este año prestamos gran atención a la educación sobre salud e higiene en las aulas. En este tipo de educación, no solo utilizo libros y multimedia para guiar a los niños a comprender las bacterias y comprender los peligros de las bacterias. También cooperamos con los maestros de cuidado infantil para supervisar que los niños se laven las manos con frecuencia y utilicen desinfectante de manos a conciencia en el trabajo diario de cuidado infantil. Ha cultivado mejor los hábitos de higiene de mi clase.

Además, además de la educación intelectual, también me esfuerzo mucho en el ejercicio físico. En la vida diaria, se garantiza la cantidad básica de ejercicio de los niños y se trata cuidadosamente el problema de la sudoración de los niños después del ejercicio para garantizar el desarrollo sincrónico del desarrollo físico y mental de los niños.

2. Gestión de clase

En términos de gestión de clase, me integré cuidadosamente en la clase encontrando la posición correcta en la clase. Y guiar activamente en la clase, establecer un buen ambiente y unidad en la clase, y hacer de la Clase XX un grupo pequeño excelente y unido. Aunque a veces hay algunas pequeñas fricciones en la clase, después de una educación cuidadosa, los niños también pueden comprender seriamente sus errores y aprender a cooperar entre sí en actividades grupales para completar juegos y actividades juntos.

3. Contacto con los padres

En términos de familia, mantendré un contacto regular con los padres, enviaré videos educativos y escenas de actividades al grupo de padres todos los días y actualizaré el contenido de acuerdo con Según la temporada, la situación proporciona algo de sentido común y conocimientos de prevención sobre enfermedades infantiles comunes para recordar a los padres que presten atención a la protección de la salud de sus hijos en su vida diaria.

Además, en términos de educación, los padres de niños pequeños también cooperan activamente con nosotros para que los niños puedan mantener buenos hábitos de vida y lograr una educación y orientación integral.

Ahora, después de un año, tengo una comprensión más profunda de los niños de nuestra clase __ y también entiendo en qué dirección debo desarrollar mi trabajo en el nuevo semestre el próximo año. comprensión más profunda de los niños. ¡Trabajaremos más duro para cultivar talentos sobresalientes para el país! Acerca del resumen de la evaluación personal anual de los docentes 4

A medida que el reloj gira, el trabajo de un semestre termina en un abrir y cerrar de ojos. Mirando hacia atrás en cada parte de este semestre, realmente hay alegrías, tristezas y alegrías. Cada progreso logrado por los niños se debe al esfuerzo de cada maestro, y por supuesto, el apoyo y cooperación de los padres son indispensables en nuestro trabajo. Al mirar los rostros alegres y encantadores y sonrientes de los niños, siento que mis esfuerzos no han sido en vano. El trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

Primero, aspectos ideológicos

Como excelente maestra de jardín de infantes, solo mediante el aprendizaje continuo y el progreso continuo se pueden lograr mayores avances. Para elevar nuestro pensamiento a un nuevo nivel este semestre, nuestros profesores estudiaron juntos el "Esquema". Y practíquelo en la vida: adopte diferentes métodos educativos según los intereses, pasatiempos y características de personalidad de los niños de diferentes edades, adhiérase a la educación positiva y abogue por guiar a los niños mediante el estímulo y los elogios. Mejorar los estándares de enseñanza de acuerdo con la ley, desempeñar sus deberes concienzudamente, cuidar a cada niño y cumplir estrictamente las reglas y regulaciones del jardín de infantes.

2. Trabajo educativo

Durante el trabajo, aprenda humildemente de los profesores principales de la clase y de los profesores experimentados en educación infantil, y observe a otros profesores en clase. Utilice el nuevo "Esquema" como guía, esté cerca de las características de vida y edad de los niños, seleccione cosas y temas que les interesen y discútalos juntos.

A través de un semestre de actividades, muchos niños pueden concentrarse en clase, los niños han desarrollado buenas rutinas y habilidades prácticas, y su imaginación y creatividad han mejorado enormemente. Sin embargo, es necesario fortalecer la cooperación y el intercambio. Muchos niños son pasivos en las actividades organizadas por los profesores al principio, y son un gran número. A menudo tienen conflictos y voces discordantes durante su cooperación. Por eso, en cada actividad intentamos diseñar algunas actividades que permitan a los niños operar más, aumentar sus actividades prácticas y permitirles comprender la relación entre la cooperación mutua.

Permítales intentar hacer todo por sí mismos, experimentar la diversión de hacer las cosas en acción y cambiar sus pensamientos dependientes. Y organice algunas "pequeñas tareas" para que las completen los niños, de modo que puedan hacer las cosas bien y completar las tareas con más confianza y atención.

En cuanto al aprendizaje, los niños han mejorado en diversos grados sobre la base original. Su personalidad es leer canciones infantiles y han conseguido buenos resultados. En clase puedo escuchar la grabación con atención y leer en voz alta. Puedo imitar los tonos de la grabación, leer canciones infantiles con emoción y señalar las líneas con el dedo. Los niños crecen en un ambiente agradable con buenas personalidades y altos índices de asistencia.

3. Tareas

El trabajo de los padres también es una parte importante de nuestra educación. Después de un semestre de arduo trabajo, pasamos de ser extraños a ser amigos de los padres de cada niño. Para que los padres sepan más sobre nuestro trabajo, también utilizamos varias formas: visitas domiciliarias, llamadas telefónicas, redacción de archivos de crecimiento y conversaciones durante las recepciones de la mañana y del mediodía. Introducir a los padres en la vida y los estudios de sus hijos en el jardín de infancia, comunicarse activamente con los padres y responder atentamente a las dudas de los padres. A partir de los problemas de los niños, discutir con los padres las medidas educativas adecuadas a las características de los niños para promover conjuntamente el crecimiento de sus hijos. Dejemos que los padres coloquen a sus hijos en nuestros jardines de infancia y clases y aprendan y vivan con confianza.

Por supuesto, todavía existen algunas deficiencias en nuestro trabajo y es necesario fortalecer la coordinación y cooperación de los niños en las actividades empresariales. Por eso creo que continuaré practicando y resumiendo en mi trabajo futuro y me esforzaré por tratar cada clase como un aula para capacitarme, aprender a aprovechar las oportunidades de enseñanza y mejorar mi capacidad para dominar el aula y responder a emergencias. En el nuevo semestre seguiré estudiando más, pensando más, intentando más y esforzándome por hacer un mejor trabajo. Acerca del resumen 5 de la evaluación personal anual de los docentes

Durante el año pasado, seguimos estrictamente los requisitos del "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias" e implementamos los acuerdos de trabajo de la Oficina de Educación y la escuela para resaltar la realidad, captar hechos y buscar resultados prácticos. Para los principios básicos del trabajo docente, nos esforzamos por cultivar el espíritu innovador y las habilidades prácticas de los estudiantes, aprovechar el nuevo plan de estudios como una oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza en el aula e implementar concienzudamente el plan de estudios. planificar, implementar rutinas de enseñanza, implementar medidas de reforma docente y promover vigorosamente una educación de calidad. La situación laboral del año pasado se resume a continuación:

1. Trabajo ideológico

Tengo mentalidad correcta, entusiasmo y diligencia, obedezco las disposiciones laborales de la dirección y trabajo con seriedad y responsablemente. Debemos exigirnos estrictamente y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación, utilizo toda mi energía y habilidades en el proceso de enseñanza de la escuela y respeto conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de estudiar activamente negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar entre sí, mejorar conjuntamente los estándares de enseñanza, tener en cuenta la situación general y trabajar juntos. Como docente, sé mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo la suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.

2. Trabajo educativo

Mientras participamos activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación, pedimos humildemente experiencia a maestros y colegas experimentados de escuelas hermanas. En la enseñanza, debemos estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender en profundidad los materiales didácticos, ser pioneros e innovar, y aplicar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y esforzarnos por cultivar la cooperación de los estudiantes. comunicación y capacidad para explorar e innovar de forma independiente. Además, si bien hacemos un buen trabajo en la docencia, también damos gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Cuando tenga experiencia, la escribiré y me comunicaré con mis colegas de manera oportuna. Mis artículos ganaron muchos premios y fueron publicados.

En tercer lugar, respetar la disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso. Respetar a los líderes y unir a los compañeros en el trabajo, y manejar correctamente las relaciones con los líderes y compañeros.

Por lo general soy diligente y ahorrativo, trabajo duro, soy sincero con la gente, amo a los estudiantes, tengo relaciones interpersonales armoniosas y nunca me involucro en disputas sin principios.