Tallar un barco para buscar una espada, robar una campana, escuchar bailar a una gallina, esperar a un conejo, referirse a un ciervo como a un caballo, todo se desarrolla en historias cortas, que requieren un centro claro, niveles claros y una estructura completa.
Cuando Zhou Enlai estudiaba en Shenyang, sólo era un niño de doce o trece años. Estudia mucho y, a menudo, discute la idea de leer y leer periódicos con sus profesores y compañeros. Lo que más discutieron en ese momento fue cómo salvar al país y cómo publicitarlo.
Zhou Enlai escuchaba atentamente en clase, hacía sus tareas con seriedad, respetaba al profesor, unía a sus compañeros, era educado y disciplinado. Presta especial atención a la lectura extracurricular para compensar la falta de aprendizaje en clase. Lee una amplia gama de libros y periódicos, además de libros de ciencias sociales, los libros de ciencias naturales y militares también son sus materiales de lectura favoritos. También puede leer y comparar el contenido de varios libros para explorar los contenidos y las respuestas más científicos.
Un día, el director Wei del Dongguan Model College reunió a los estudiantes y les preguntó: "¿Cuál es el propósito de estudiar?".
Algunos estudiantes dijeron: "Para encontrar oportunidades". para mí en el futuro".
Un compañero de clase dijo: "Para hacer una fortuna."
Otro compañero de clase dijo: "Él ayuda a sus padres a llevar las cuentas". Resulta que su padre es un hombre de negocios.
El director Wei preguntó: "¿Y usted? ¿Por qué quiere estudiar?".
Zhou Enlai se puso de pie y dijo en voz alta: "Estudie para el ascenso de China". En otras palabras, por el bien de la nación china. Los ricos y poderosos, de pie en el mundo como un gigante, aprenden.
Profesores y compañeros lo miraban con admiración.
Zhou Enlai ha estado en la escuela primaria durante tres años y su rendimiento académico siempre ha estado entre los mejores. Su composición fue seleccionada como composición modelo para estudiantes de primaria y enviada a la provincia. Este artículo titulado "El segundo aniversario de la escuela modelo Dongguan" se incluyó posteriormente en dos libros, "Logros escolares chinos" publicado por la librería Shanghai Progress y "Colección seleccionada de logros chinos de la escuela secundaria" publicado por la librería Shanghai Dadong. Este artículo de más de 900 palabras es muy apasionante y lleno de ardientes esperanzas para profesores y compañeros. Espero que los profesores y estudiantes asuman las arduas responsabilidades del país en el futuro. Esto es muy valioso para un niño de 13 años.
Después de graduarse de la escuela secundaria, Zhou Enlai regresó a su alma mater, Shenyang, y visitó a profesores y amigos antes de estudiar en Japón. Escribió una carta de despedida a un buen compañero de clase: "La ambición está en todas partes" y "Quiero conocer a China, que está despegando en el mundo". Nos vemos nuevamente cuando la nación china sea independiente y próspera. Este compañero de clase conservó la inscripción durante 40 años en 1957 y se la entregó al primer ministro Zhou Enlai. Los dos viejos compañeros finalmente se volvieron a encontrar en la Nueva China después de la liberación y hablaron sobre los cambios trascendentales en la patria.
Estudiar para el ascenso de China fue el objetivo de toda la vida de Zhou Enlai. Sólo así Zhou Enlai podrá ser respetado por todos y convertirse en la encarnación de la perfección.
El auge de China y la lectura.
-Siguiendo los pasos de grandes hombres 1995
El cálido aplauso de los estudiantes de hace un momento me recordó el estallido de aplausos de hace 86 años. Hace 84 años, es decir, antes de 1911, en el aula de la escuela primaria Shenyang Dongguan, el maestro preguntó: "¿Cuál es el propósito de su estudio? Algunos estudiantes respondieron que los impuestos son para ser funcionario, algunos impuestos son para enriquecerse". Y algunos impuestos son para hacerse rico. Se dijo que era para honrar a los antepasados; Zhou Enlai, que sólo tenía 13 años, respondió: "Leer para el ascenso de China". Las palabras fueron asombrosas y los aplausos estaban por todas partes.
Cada uno tiene sus propios intereses. A lo largo de miles de años, ha habido muchas respuestas diferentes sobre por qué deberíamos leer. En la serie de televisión "August Flower", el padre de Hu Xueyan, Hu Daohong, estudió mucho durante décadas en Hanchuang y murió de un derrame cerebral el día en que fue ascendido. En "The Scholars", Wu escribió que cuando vio que estaba en la lista, se volvió loco en el acto. En sus mentes, "hay una casa dorada en el libro y una cara como de jade en el libro". "Todo en el mundo es de calidad inferior, sólo la lectura es de alta calidad". Por lo tanto, estudiar y convertirse en funcionario se convirtió en su objetivo ideal y difícil.
Hu Daohong y Jin Bum son tan ridículos, patéticos y patéticos. En comparación, su ideal de lectura es muy pequeño y miope. Entonces, ¿por qué Zhou Enlai estableció el elevado ideal de "estudiar para el ascenso de China"?
Nunca olvidaremos esta página humillante de la historia moderna de China:
El fracaso de la Guerra del Opio, la firma del Tratado de Xinchou, la ocupación de la península de Shandong y la caída de las tres provincias orientales, la humillación del "enfermo del este de Asia", el cartel "No se permiten chinos ni perros"... estos hechos quedaron grabados en el corazón del joven Zhou Enlai.
Las hazañas de los héroes patrióticos también lo educaron profundamente.
Todos somos responsables del ascenso y caída de un país. La ambición no es la edad.
Cuando era niño, Zhou Enlai estaba desconsolado porque su patria estaba atrasada, golpeada, invadida y devastada, por lo que decidió estudiar para el ascenso de China.
Nunca olvidaremos el vívido pasado de Zhou Enlai estudiando duro para realizar sus ideales:
En la biblioteca, estaba completamente concentrado y ansioso por intentarlo durante el viaje, corrió; contra el tiempo y trabajó incansablemente;
"Cuando el río cante, da la vuelta y dirígete al este", viajó por Japón en busca de la verdad para salvar al país y al pueblo.
Viajó a través del océano y vino a Francia a trabajar y estudiar, justo por el ascenso de China...
No se conformó con estudiar en la escuela, se dedicó a ello. la sociedad, profundizó en las masas y rindió homenaje al estudio de los trabajadores;
Estudia, no está satisfecho en casa. Miró el mundo, se unió a la Comuna de París y utilizó cosas extranjeras para China...
Al estudiar, Zhou Enlai no sólo dominó una gran cantidad de conocimientos y sentó una base sólida para el futuro trabajo revolucionario, sino que También lo ayudó a encontrar una manera de salvar al país y al pueblo. La verdad fortaleció su creencia comunista.
Estamos muy emocionados de seguir los pasos de grandes hombres y mirar hacia el pasado. Ante la realidad, no podemos evitar suspirar de emoción. Ahora los profesores van al mar y los estudiantes van al mar. Los estudiantes universitarios van al mar, y los estudiantes de secundaria y primaria también van al mar. Algunos estudiantes abandonaron el aula de la torre de marfil y ocuparon el mostrador de tres pies con una deslumbrante variedad de productos, al igual que un jefe inteligente no perdió dinero durante 60 minutos y pidió sobres rojos durante 80 minutos; También afirman tener visión para los negocios y buen ojo para el dinero. En comparación con el joven Zhou Enlai, están muy separados.
Sé ambicioso. Sólo con ideales elevados puede haber un poder espiritual enorme. Sólo con ideales elevados puede haber un poder espiritual duradero. Entonces, ¿qué ideales deberíamos establecer?
Como todos sabemos, China sigue siendo un país en desarrollo. En comparación con los países desarrollados, todavía existe una cierta distancia entre el ingreso per cápita y la fortaleza nacional integral. "Leer para el ascenso de China" debería ser nuestro ideal común.
Sin embargo, para el ascenso de China y la fortaleza de la nación, los ideales por sí solos no son suficientes. Necesitamos tecnología, necesitamos cultura y necesitamos una gran cantidad de constructores que dominen ciertas tecnologías. Como nueva generación a lo largo del siglo, debemos estudiar mucho y luchar por el verdadero ascenso de China.
Estudiantes, sigamos los pasos de grandes hombres, aprendamos para el ascenso de China y corramos hacia el siglo XXI.
Todos los lunes por la mañana, nos bañaremos bajo el sol y contemplaremos solemnemente cómo se iza la brillante bandera roja de cinco estrellas en medio del fuerte y claro himno nacional. En ese momento, surgió en nuestros corazones un sentimiento de patriotismo. Sí, como descendientes de Yan y Huang, el patriotismo es nuestra misión sagrada y la virtud tradicional de nuestra nación china. Sin embargo, como estudiante universitario en el nuevo siglo, ¿ha comprendido cómo servir a nuestra patria?
A lo largo de los cinco mil años de historia de China, desde la antigüedad hasta el presente, muchos literatos han escrito página tras página de gloria para servir a la patria.
Qu Yuan, un poeta del antiguo estado de Chu, disolvió su pasión en "Li Sao" y murió con odio. Yue Fei, un famoso general patriótico de la dinastía Song, tenía cuatro grandes personajes en su espalda, "Servir al país con lealtad", que lo acompañaron durante muchos años de carrera militar "Desde la antigüedad, nadie ha muerto, dejando su. "Cruzando el océano cero" de Wen Tianxiang todavía conmociona nuestro patriotismo. Lin Zexu, ministro de normas antitabaco de la dinastía Qing, dejó un poema a su maestro antes de correr a Guangzhou: "Si el país es egoísta, la vida y la muerte han terminado, ¿por qué no evitarlo debido a los desastres?".
El Sr. Lu Xun moderno "mira fríamente al margen mientras miles de personas lo señalan, inclinan la cabeza y están dispuestos a ser un matón". Hay poemas de Qiu Jin, letras de Tian Han y Nie. Las canciones de Er. ¿Cuántos veteranos revolucionarios han utilizado sus vidas y su juventud para crear nuestra felicidad hoy, incluida la lámpara de aceite del Presidente Mao, el abrigo del Primer Ministro Zhou y el palo de transporte del Comandante en Jefe Zhu? Mostraron su patriotismo rescatando a personas de situaciones desesperadas.
En los tiempos modernos, Lei Feng dedicó su limitada vida infinitamente al servicio del pueblo. El camarada Ren Changxia, un buen defensor del pueblo, hace cumplir la ley para garantizar la seguridad del pueblo.
Estudiantes, como estudiantes universitarios en el siglo XXI y como nueva fuerza en la construcción socialista, ¿qué debemos hacer? Toma el mundo como tu responsabilidad. ¡Aprenda para el ascenso de China!
La responsabilidad de los estudiantes es aprender. Deberíamos inyectar un fuerte espíritu de patriotismo en nuestros estudios. El conocimiento es poder. Sin ciencia y cultura ¿cómo podemos hablar de servir al país? Más allá de los muros de esta escuela, tenemos que afrontar la complejidad de la sociedad. Es lo que nuestras mentes simples e inmaduras deben aceptar. Sólo aprendiendo bien los conocimientos y practicando habilidades profesionales en el campus podremos seguir siendo invencibles en esta feroz competencia.
Como dice el refrán: Viendo los cambios en el mundo, ¿quién manda?
China, este dragón oriental ha despegado, y la gran tarea de "revitalizar China" la emprenderemos nosotros. Compañeros, sostenemos el sol de mañana para que este dicho inmortal ya no se convierta en una frase vacía o un eslogan.
¡Aprende para el ascenso de China!
Tallar un barco para buscar una espada:
Había un hombre de Chu que viajaba muy lejos. Cuando cruzaba el río en barco, accidentalmente dejó caer la espada que llevaba en los rápidos del río. Todos en el barco gritaron: "¡La espada cayó al agua!"
El hombre Chu inmediatamente hizo una marca en el costado del barco con su cuchillo, luego se dio la vuelta y dijo a todos: "Esto es ¡Mi espada que cayó al agua!".
Estaban confundidos por las marcas talladas por el cuchillo. Alguien le instó: "¡Métete en el agua y encuentra la espada!"
El hombre Chu dijo: "No te preocupes, tengo una marca". "
La barca siguió avanzando, y alguien le instó: "Si no bajas a buscar la espada, la barca se alejará cada vez más. Ten cuidado de no encontrarla de regreso. " "
El pueblo Chu todavía decía con confianza: "No te preocupes, no te preocupes, la marca está grabada allí. ”
Hasta que el barco se detuvo en la orilla, Chu Cai siguió el lugar marcado y se metió en el agua para buscar la espada. Sin embargo, ¿cómo pudo encontrarla? La marca grabada en el barco mostraba la posición. de Chu Jian en el río en el momento en que cayó al agua. La espada que cayó al río no se moverá con el bote, pero las marcas en el bote y el costado del bote se moverán hacia adelante. En la orilla, la marca en el costado del bote se ha alejado de la posición de la espada en el agua. ¿No es demasiado estúpido encontrar una espada?
Perdió mucho tiempo en el agua. debajo del barco en la orilla, pero no encontró nada, lo que atrajo el ridículo de todos.
Esta fábula nos dice que mirar las cosas que están en constante desarrollo y cambio con una perspectiva estática inevitablemente cometerá el error de ser subjetivo. idealismo divorciado de la realidad
Robar la campana:
Este modismo proviene de Lu Buwei durante el Período de los Reinos Combatientes "Lv Chunqiu·Zhizhi". >A finales del período de primavera y otoño, había un hombre llamado Fan Jishe que tenía una gran campana colgada en su puerta. En la antigua China, tanto los carillones como las campanas eran instrumentos musicales.
Un día, un hombre fue a casa de Fan Ji. Casa y vio el reloj en la puerta. Quería quitárselo en secreto, sin embargo, el reloj era demasiado pesado y no podía moverlo hacia atrás. Finalmente, se le ocurrió una manera: romper el reloj. en lotes.
Entonces encontró un martillo y trató de tocar el timbre. "Cuando--" el timbre emitiría un sonido largo y fuerte. Si lo vuelves a tocar, el timbre emitirá el mismo sonido; Pensó: "Mientras suene el timbre, la gente sabrá que estoy aquí para tocar el timbre". De esta manera, otros me arrebataron la campana y me atraparon. "Así que se tapó los oídos para no poder oír más el timbre. Pensó que como yo estaba tan cerca y no podía oírlo, y por supuesto nadie más podía oírlo, podía robar el timbre con seguridad.< / p>
De hecho, era muy estúpido y ridículo: aunque no podía oír el zumbido cuando se tapaba los oídos, ciertamente podía oír el zumbido cuando los oídos de otras personas no estaban tapados.
>Más tarde, la gente resumió esta historia. El modismo "robar orejas y robar campanas" describe a aquellos que son moralistas y se engañan a sí mismos. Por ejemplo, "Pensó que si cambiaba su boleta de calificaciones, su madre no se enteraría". fracasó." ¡Qué reservado! ”
Bailando después de escuchar el pollo:
Zu Ti de la dinastía Jin era un hombre con una mente amplia y grandes ambiciones, pero cuando era niño, era un niño travieso. y no le gustaba estudiar Wang Jianfeng pintó cuando entró en su juventud. En la generación "Idioma Escuchando al Pollo y Bailando", se dio cuenta de su falta de conocimiento y sintió que no podía servir al país sin él. Después de estudiar, comenzó a estudiar mucho y estudiar historia detenidamente, de la cual aprendió una gran cantidad de conocimientos. Visitó Luoyang, la capital, muchas veces. Las personas que entraron en contacto con él dijeron que Zu Ti era un. Persona talentosa que podría ayudar al emperador a gobernar el país. Cuando Zu Ti tenía 24 años, alguien le recomendó que se convirtiera en funcionario, pero él no estuvo de acuerdo. Más tarde, Zu Ti y su amigo de la infancia Liu Kun se convirtieron en. El administrador principal de Sizhou revitaliza la dinastía Jin y se convierte en un pilar del país. Una vez, en medio de la noche, Zu Ti escuchó el canto de un gallo mientras dormía. Pateó a Liu Kun para despertarlo y le dijo: " ¿Oíste cantar el gallo?" Liu Kun dijo: "Es una mala suerte escuchar el canto de un gallo en medio de la noche". Zu Ti dijo: "No lo creo". ¿Qué tal si nos levantamos y practicamos la espada cuando escuchemos cantar al gallo? "Liu Kun estuvo de acuerdo de buena gana. Así que todos los días, después de que canta el gallo, se levanta y practica su espada. La luz de la espada vuela y el sonido de la espada es sonoro. Pasa la primavera y llega el invierno, pasa el frío y llega el verano. Nunca se detiene. Las cosas buenas vienen difíciles.
Después de un largo y arduo estudio y entrenamiento, finalmente se convirtieron en todoterrenos que podían escribir buenos artículos y liderar tropas para ganar batallas. Zu Ti fue nombrado general Zhenxi y realizó su deseo de servir al país. Liu Kun era un general de Zhonglang en el norte. Estaba a cargo de los asuntos militares de Bingzhou, Hebei y Youzhou. También dio rienda suelta a su talento literario y militar.
Esperándolo:
Había un granjero en la dinastía Song que trabajaba en el campo todos los días.
Un día, el granjero estaba trabajando en el campo, y de repente una liebre salió corriendo de la hierba. El conejo se asustó por quien lo vio. Corrió tan rápido como pudo, chocó contra la raíz de un árbol en el campo de un granjero, se rompió el cuello y murió. El granjero dejó su trabajo agrícola para recoger el conejo muerto. Estaba muy feliz con su buena fortuna.
Cuando llegó a casa por la noche, el granjero le dio el conejo muerto a su esposa. La esposa cocinó una deliciosa carne de conejo y la pareja disfrutó de una comida deliciosa hablando y riendo.
Al día siguiente, el granjero se fue a trabajar al campo como de costumbre, pero ya no estaba tan concentrado como antes. Después de trabajar un rato, miró la hierba y escuchó, esperando que otro conejo saliera corriendo y golpeara el tocón. De esta manera, trabajó distraídamente durante un día entero sin terminar de cavar. No vio salir ningún conejo hasta que oscureció, así que se fue a casa de mala gana.
Al tercer día, el granjero llegó al campo y no tenía intención de cavar. Dejó las herramientas agrícolas a un lado y se sentó en el borde del campo junto al tocón del árbol, esperando que saliera el conejo salvaje. Pero esperé un día más en vano.
Más tarde, el granjero se quedó junto al tocón del árbol todos los días, con la esperanza de encontrar nuevamente al conejo, pero nunca más lo volvió a encontrar. Pero las plántulas de las tierras de cultivo se marchitaron por su culpa. Como resultado, los agricultores se convirtieron en el hazmerreír del pueblo Song.
Llamar caballo a un ciervo:
El primer ministro de Qin II, Zhao Gao, era extremadamente ambicioso y estuvo planeando usurpar el trono durante todo el día. Sin embargo, no sabía cuántas personas estaban a su merced y cuántas personas estaban en su contra. Entonces pensó en una manera de poner a prueba su autoridad y al mismo tiempo descubrir quién se atrevía a oponerse a él.
Un día, Zhao Gao trajo un ciervo al palacio y le dijo a Qin II con una sonrisa en su rostro: "Su Majestad, le daré un buen caballo. Qin II lo miró y pensó". : ¡Esto no es un caballo, obviamente es un ciervo! Sonrió y le dijo a Zhao Gao: "El Primer Ministro cometió un error. Hay un ciervo aquí. ¿Cómo puedes decir que es un caballo?" Zhao Gao dijo inexpresivamente: "Por favor, mira con claridad, este es de hecho un caballo de mil millas". " Qin II Volvió a mirar al ciervo y dijo con incredulidad: "¿Por qué el caballo tiene cuernos en la cabeza?" Zhao Gao se dio la vuelta, señaló a los ministros y dijo en voz alta: "Su Majestad, si no los tiene. Créelo, puedes preguntarle a los ministros".
Todos los ministros estaban confundidos por las tonterías de Zhao Gao y susurraron en privado: ¿Qué está haciendo este Zhao Gao? ¡Era obvio si era un ciervo o un caballo! Cuando los ministros vieron la sonrisa siniestra en el rostro de Zhao Gao, mirando a Zhao Gao uno tras otro y luego mirando a todos por turno, inmediatamente entendieron la intención de Zhao Gao.
Algunas personas tímidas y con sentido de la justicia inclinan la cabeza y no se atreven a hablar, porque decir mentiras ofenderá su conciencia y decir la verdad teme ser perjudicado por Zhao Gao en el futuro. Algunas personas honestas insisten en que es manual y no a caballo. También hubo algunos adúlteros que siguieron de cerca a Zhao Gao. Inmediatamente apoyaron la declaración de Zhao Gao y le dijeron al emperador: "¡Este es de hecho un caballo de mil millas!"
Después, Zhao Gao utilizó varios medios para castigar. los que le desobedecieron, incluso los ministros rectos los copian.
La historia proviene de "Registros históricos: Las crónicas de Qin Shihuang". El modismo "referirse a un ciervo como a un caballo" se refiere a confundir deliberadamente el bien y el mal y confundir el bien y el mal.
Lo ideal es el sol de la vida.
Dreiser