La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Primer premio por la plantilla de conferencia de historia de la escuela secundaria.

Primer premio por la plantilla de conferencia de historia de la escuela secundaria.

El método para obtener el primer premio de la plantilla de conferencia de historia de la escuela secundaria es el siguiente:

Primero, hablemos de los materiales didácticos

Análisis de los materiales didácticos

1. p>

Introducir el nombre, versión y contenido de los materiales didácticos. Características.

Analizar la estructura de diseño de los materiales didácticos y resaltar contenidos clave y puntos de conocimiento.

2. Objetivos de enseñanza

Determinar las metas de conocimiento y las metas de desarrollo de habilidades de los estudiantes, incluidos conocimientos, habilidades y actitudes.

2. Métodos de enseñanza oral

1. Métodos de enseñanza

Qué métodos de enseñanza se utilizan: como conferencias, debates, enseñanza de casos, preguntas y respuestas interactivas, etc.

¿Cómo utilizar de manera flexible una variedad de métodos de enseñanza para estimular el interés y el entusiasmo de los estudiantes por aprender?

2. Métodos de enseñanza

Qué tipo de métodos de enseñanza se utilizan: incluidos multimedia, imágenes, vídeos y otras herramientas didácticas auxiliares.

¿Cómo combinar métodos de enseñanza para que el contenido de la enseñanza sea más intuitivo y vívido?

En tercer lugar, hablemos sobre el proceso de enseñanza

1. Disposición de los pasos de enseñanza

Este artículo presenta la disposición de cada vínculo en el proceso de enseñanza, incluida la introducción, Ampliación y resumen.

Destacar la importancia de cada eslabón y cómo avanzar paulatinamente en los contenidos didácticos.

3. Diseño de interacción en el aula

Diseñar preguntas, situaciones o casos para guiar a los estudiantes a pensar, discutir y comunicarse.

Enfatizar animar a los estudiantes a expresar sus opiniones y hacer preguntas, y promover la interacción profesor-alumno.

En cuarto lugar, hablemos de la reflexión docente

1. Expectativa del efecto docente

Expectativa y evaluación del efecto docente, cómo comprobar si los estudiantes han logrado los objetivos esperados. .

2. Reflexión docente

Evaluar y reflexionar sobre los aspectos más destacados y deficientes del proceso docente, y proponer medidas de mejora.

Resumen de la experiencia docente, incluyendo reacciones de los estudiantes, optimización de los métodos de enseñanza y contenidos didácticos.

5. Diseño de escritura en pizarra

1. Contenido de la escritura en pizarra

Diseñar el título y los puntos clave de la escritura en pizarra, destacando los conocimientos clave y el vocabulario clave.

Tenga en cuenta que el contenido de la pizarra es limpio y claro, lo que facilita que los estudiantes lo comprendan y recuerden.

2. El uso de la escritura en la pizarra

Énfasis en cómo utilizar la escritura en la pizarra de manera razonable en el proceso de enseñanza para recordar y clasificar puntos de conocimiento.

Las plantillas anteriores se pueden modificar y mejorar según el contenido de enseñanza específico, las características del grado y el estilo de enseñanza personal. Mantener la lógica clara, los puntos clave resaltados y el pensamiento claro son las claves para diseñar un discurso.