¿Cuáles son los problemas y las confusiones que se encuentran en el análisis de los exámenes de historia de la escuela secundaria y cuáles son las soluciones?
(1) Los objetivos de enseñanza no están claros. (2) Métodos de enseñanza inadecuados. (3) La enseñanza en el aula carece de interés y pertinencia.
Soluciones: (1) Mejorar la calidad del profesorado. (2) Reforma educativa innovadora. (3) Centrarse en mejorar las habilidades docentes. (4) Aclarar los objetivos educativos.
Para resolver fundamentalmente los problemas existentes en la enseñanza de historia en la escuela secundaria, debemos romper por completo los métodos de enseñanza tradicionales, determinar los objetivos de enseñanza, guiar y crear el entorno de pensamiento de los estudiantes y permitirles hablar con valentía. Pero no deberíamos presionar demasiado. Debemos guiarlos paso a paso, estimular su pensamiento innovador y hacer que el aprendizaje de la historia sea más interesante.