Concéntrate en las notas de un famoso profesor de física de secundaria. ¡No te arrepientas!
El famoso profesor de física de secundaria resume los puntos clave
1 El movimiento direccional de las cargas forma una corriente eléctrica (la dirección del movimiento direccional de los electrones libres en los conductores metálicos es opuesta a la de los electrones libres). la dirección de la corriente), y la dirección del movimiento direccional de las cargas positivas se especifica es la dirección del flujo de corriente.
2. El amperímetro no se puede conectar directamente a la fuente de alimentación. (Un voltímetro puede medir el voltaje de la fuente de alimentación)
3. El voltaje es la causa de la formación de corriente. El voltaje seguro no debe ser superior a 36 V y el voltaje del circuito doméstico es de 220 V.
4. La resistencia de los conductores metálicos aumenta a medida que aumenta la temperatura (cuanto mayor es la temperatura del vidrio y de algunos termistores, menor es la resistencia).
5. ¿Los objetos que pueden conducir electricidad son conductores y los objetos que no pueden conducir electricidad son aislantes? (Mal, debería ser "fácil" y "no fácil").
6. Los conductores y aisladores pueden transformarse entre sí bajo ciertas condiciones.
7. Los factores que afectan la resistencia incluyen: material, longitud, área de sección transversal y temperatura (a veces no se considera la temperatura). ¡El tamaño de la resistencia no tiene nada que ver con el voltaje y la corriente!
8. Tanto el reóstato deslizante como la caja de resistencia cambian la resistencia cambiando la longitud del cable de resistencia en el circuito.
9. Cuando utilice la fórmula de la ley de Ohm, tenga en cuenta que las tres cantidades I, U y R son todas para conductores de la misma sección transversal. ¡La ley de Ohm sólo se aplica a circuitos puramente resistivos! )
10. El principio de medición de resistencia por voltamperometría: R = U/I; el principio de medición de potencia eléctrica por voltamperometría: P=UI. (Tanto la medición de resistencia como la medición de energía eléctrica utilizan U e I, por lo que el diagrama del circuito es generalmente el mismo).
Puntos de conocimiento de mecánica de la escuela secundaria
Los errores no son errores, los errores son inevitable, los errores se pueden evitar.
Al medir masa con una balanza, la palanca y la balanza deben estar "de izquierda a derecha, de derecha a izquierda".
La densidad de una misma sustancia también está relacionada con su estado (el agua y el hielo son la misma sustancia, pero en diferentes estados, sus densidades también son diferentes).
La selección de objetos de referencia es arbitraria y el objeto en estudio no puede seleccionarse como objeto de referencia.
En general, el sonido viaja más rápidamente en los sólidos, seguidos de los líquidos y los gases.
El sonido de la música tiene tres elementos: ① tono (nivel de sonido) ② sonoridad (sonoridad del sonido) ③ timbre (distinguir diferentes emisores de sonido).
Hay tres vínculos para prevenir y controlar el ruido: ① en la fuente del sonido ② en la ruta de propagación ③ en el oído humano.
Los efectos de la fuerza son mutuos, y el objeto que ejerce la fuerza es también el objeto que la recibe.
Xueba organiza cuidadosamente los puntos clave
El uso de maquinaria puede ahorrar mano de obra o distancia (no ambas cosas al mismo tiempo), pero ninguna máquina puede ahorrar trabajo (la eficiencia mecánica es inferior a 1) .
Si hay más trabajo útil, la eficiencia mecánica es alta (incorrecta); si hay menos exceso de trabajo, la eficiencia mecánica es alta (incorrecta si el trabajo útil representa una gran proporción del trabajo); trabajo total, la eficiencia mecánica es alta (verdadero).
Cuanto más peso levanta el mismo bloque de polea, mayor es la eficiencia mecánica (el peso permanece sin cambios y la eficiencia mecánica también se puede mejorar reduciendo el peso de la polea móvil).
Al medir la eficiencia mecánica de un bloque de polea, el dinamómetro de resorte debe leer cuando se tira vertical y uniformemente.
98. Cuando el paracaídas cae a velocidad constante, la energía mecánica permanece inalterada (incorrecta). Grafique los cambios en velocidad y altura a medida que cambia la energía mecánica.
Empuja el carrito con fuerza pero no empujes, porque la fuerza de empuje es menor que la resistencia (mal, la fuerza de empuje es igual a la resistencia).
Los conductores utilizan el cinturón de seguridad para evitar la inercia (incorrecto, para evitar lesiones por inercia).
Lo anterior es un resumen de las notas de profesores de física famosos de la escuela secundaria que he resumido para usted. Espero que le resulte útil.