¡Algunas preguntas de inglés de opción múltiple para el primer año de secundaria! Ⅶ

A. ¿Qué es B. ¿Qué es C. ¿Cómo?

A: Esta pregunta es una exclamación. ¡Qué sustantivo (predicado sujeto)! Los sustantivos pueden (a menudo) ir precedidos de adjetivos. Esas preguntas. ¡Qué adjetivo/adverbio (predicado sujeto)! ¡Cómo engañar a los tomates que compras!

En este momento, el sujeto es tomates, los predicados son son, son y compraste es una cláusula atributiva.

2. He trabajado con niños antes, así que sé lo que implica mi nuevo trabajo. (¿Por qué elegir B ​​en lugar de A?)

Espérelo con ansias.

A: B. Por favor, no cometas un error tipográfico, lo cambié.

Lo que se necesita es un infinitivo interrogativo (infinitivo de palabra wh) como objeto de conocimiento. No sé qué hacer. = No sé qué hacer. No sé qué hacer.

3.-¿Vas a casa mañana por la noche?

-No. Voy a asistir a una conferencia o durante mi descanso planeo _ _ _ _. (¿Por qué elegir B ​​en lugar de C?)

A.so B.to C.it D. Entonces

a: La mejor respuesta es b, esta pregunta prueba el infinitivo Omitir. Para evitar repeticiones, el infinitivo solo puede mantener un símbolo (fácilmente reducible = planeo ir a la conferencia. a. Todavía no estoy seguro de que esté mal, pero no es tan bueno como b. Al menos la respuesta "correcta" del interrogador es b. Pregunta El autor a veces no piensa bien

4. ¿Dónde crees que puso la computadora?

Lo siento, no lo sé. ¿Por qué elegir A en lugar de C?)

A./; compró B.ha comprado C.compró d.

Respuesta: Esta es una pregunta complicada: ¿qué? ¿La palabra crees que es el predicado sujeto? "Crees" es una interjección que se puede usar para comprender el significado de la oración, pero no significa que se pueda eliminar sin afectar la oración. ¿Dónde crees que compró la computadora? 1. En línea con el pensamiento chino, pero en inglés moderno, esta es una oración incorrecta en nuestro inglés de prueba. Después de pensar en ella como la oración anterior, inserte qué. crees que es la respuesta. Hay otra explicación: no es necesario que respondas la pregunta dos veces, así que no elijas c.

5 Esta noche habrá un informe sobre la historia de China. . >(¿Por qué elegir b en lugar de d?)

a tener; en B.be; en c.be sobre

A: B. leer Para. Durante mucho tiempo, no sabía lo que significaba esta frase. Más tarde descubrí que usted (o el mecanógrafo) la había escrito en nada.

¡Esta noche habrá un informe sobre la historia de China en nuestra escuela!

Esta noche hay una conferencia sobre historia china en nuestra escuela

Habrá, en = el tiempo futuro de aproximadamente