Información de seguridad contra incendios, agua y electricidad
Conocimientos de seguridad en impermeabilización, ignifugación y electricidad 1. Conocimientos sobre protección contra incendios, impermeabilización y protección eléctrica
(1) Evitar jugar con fuego. Los niños no pueden entrar a la cocina y no se permite jugar con fuegos inflamables como cerillas y encendedores. Tenga especial cuidado al enseñar a los niños a jugar con petardos y fuegos artificiales, y prohíba que los niños demasiado pequeños jueguen con estos objetos. Hazles saber a tus hijos los peligros de jugar con fuego.
②No juegues con agua. Enseñe a sus hijos a no girar el interruptor del agua. Cuando juegues en lagos y ríos, asegúrate de permanecer en zonas seguras y nunca corras ni saltes para evitar resbalarte en el agua.
③No juegues con la electrónica. Dígales a sus hijos que no toquen ni jueguen con ventiladores eléctricos y otros productos eléctricos en funcionamiento, y que no toquen los enchufes.
4 No permita que los niños utilicen cuchillos, tijeras u otros objetos punzantes como juguetes. Enseñar a los niños el uso correcto de cuchillos, tijeras y otros utensilios.
⑤ Evita lesiones deportivas. Cuando los niños practiquen deportes o juegos, enséñeles a prestar atención a las reglas y a avanzar para evitar colisiones. Enseñe a los niños a no jugar juegos peligrosos.
2. Materiales escritos a mano para la prevención de incendios y protección contra rayos.
Puntos clave sobre la prevención de incendios: Los estudiantes de primaria no pueden jugar con fuego ni transportarlo. ellos: en primer lugar, no se les permite llevar cerillas, encendedores ni otros tipos de fuego; no se les permite encender fuego a voluntad y está prohibido utilizar fuego sobre objetos inflamables y explosivos; en tercer lugar, no se les permite hacer estallar petardos; en lugares públicos, y no está permitido arrojar petardos encendidos.
En el lugar del incendio, los alumnos de primaria y otros menores deberán escapar de forma ordenada. Primero, si hay un piso de refugio o escaleras de evacuación, primero puede ingresar al piso del refugio o evacuar a un lugar seguro a través de las escaleras de evacuación.
En segundo lugar, si hay fuego en el suelo, pero las escaleras no se han quemado y el fuego no es muy intenso, puedes ponerte ropa empapada en agua y bajar corriendo escaleras abajo. 3. En caso de incendio en un edificio de varios pisos, si las escaleras se han quemado o el fuego es bastante intenso, se pueden utilizar balcones, bajantes o postes de bambú para escapar.
4. Si se cortan varias rutas de escape, retírese al interior y cierre puertas y ventanas. Si las condiciones lo permiten, se puede verter agua en puertas y ventanas para frenar la propagación del fuego.
Al mismo tiempo, puedes tirar cosas pequeñas al exterior y utilizar una linterna para enviar una señal de socorro por la noche. 5. Si su vida está seriamente amenazada y no hay otra forma de salvarse, puede usar cuerdas o sábanas para romperlas en tiras y conectar un extremo firmemente a un panel de ventana de puerta resistente u otro objeto pesado, y luego deslizar la cuerda hacia abajo. o tela.
6 Si las medidas de autorrescate anteriores se toman incondicionalmente, el tiempo es escaso y la amenaza de fuegos artificiales es grave y se ve obligado a saltar del edificio, primero puede arrojar algunas colchas y otros. objetos en el suelo para aumentar el amortiguador y luego deslícese hacia abajo mientras se sostiene del alféizar de la ventana. Para bajar la altura de salto, asegúrese de que sus pies toquen el suelo primero. 7. Llevar adelante el espíritu de asistencia mutua y ayudar a los ancianos, niños y pacientes a evacuar primero.
Las personas con movilidad reducida pueden estar arropadas en edredones, mantas, etc. , y colgado con tiras de cuerda. Apague el fuego en casa a tiempo, no entre en pánico y tome las medidas adecuadas según la situación del incendio: si el cárter de aceite se incendia mientras cocina, cubra rápidamente la olla herméticamente para que el fuego del aceite en la olla se apague debido a Falta de oxígeno. No utilice agua para apagarlo.
Cuando se produce un incendio en el interior, las puertas y ventanas no se pueden abrir fácilmente para evitar la convección del aire y la formación de un incendio de gran superficie. Cuando se incendia papel, madera o tela, se puede utilizar agua para extinguir el fuego. Cuando se incendian aparatos eléctricos, gasolina, alcohol o aceite de cocina, se pueden utilizar extintores de tierra, arena, barro o polvo seco para apagarlo. el fuego.
Si el incendio es de gran magnitud, se debe reportar inmediatamente. Cuando queda atrapado por el fuego, se deben adoptar diferentes métodos según las diferentes situaciones para escapar.
Si te inclinas, tápate la nariz con un paño húmedo.
3. Conocimientos de prevención de incendios, impermeabilización y protección eléctrica.
(1) Evitar jugar con fuego.
No se permite la entrada de niños a la cocina, ni jugar con fuegos inflamables como cerillas y encendedores. Tenga especial cuidado al enseñar a los niños a jugar con petardos y fuegos artificiales, y prohíba que los niños demasiado pequeños jueguen con estos objetos.
Conozca a los niños los peligros de jugar con fuego. ②No juegues con agua.
Enséñale a tus hijos a no girar el grifo del agua. Cuando juegues en lagos y ríos, asegúrate de permanecer en zonas seguras y nunca corras ni saltes para evitar resbalarte en el agua.
③No juegues con la electrónica. Dígales a sus hijos que no toquen ni jueguen con ventiladores eléctricos y otros productos eléctricos en funcionamiento, y que no toquen los enchufes.
4 No permita que los niños utilicen cuchillos, tijeras u otros objetos punzantes como juguetes.
Enseñar a los niños el uso correcto de cuchillos, tijeras y otros utensilios.
⑤ Evita lesiones deportivas. Cuando los niños practiquen deportes o juegos, enséñeles a prestar atención a las reglas y a avanzar para evitar colisiones.
Enseñar a los niños a no realizar juegos peligrosos.
4. Imágenes del conocimiento sobre seguridad contra incendios en el campus
El campus es un lugar público con una alta concentración de personal, muchos instrumentos de enseñanza, costosos equipos de investigación científica, gran consumo de energía y muchos más. Varios experimentos y proyectos de prácticas, muchos artículos inflamables. Una vez que ocurre un accidente de incendio, el impacto y las pérdidas serán enormes y afectarán directamente el trabajo normal de enseñanza y investigación científica.
Por lo tanto, nuestra escuela ha otorgado gran importancia al trabajo de prevención de incendios en el campus durante muchos años y siempre antepone el trabajo de prevención de incendios a todo el trabajo preventivo. La prevención de incendios en el campus es un trabajo incansable y a largo plazo. Aprender conocimientos sobre protección contra incendios es una lección esencial para los estudiantes de secundaria durante sus estudios en la escuela.
Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios, aclarar las responsabilidades de seguridad contra incendios y facilitar que los estudiantes aprendan conocimientos sobre seguridad contra incendios, editamos el libro "Conocimientos comunes sobre seguridad contra incendios para estudiantes de secundaria". El contenido de este libro incluye principalmente: conocimientos básicos de protección contra incendios, conocimientos básicos de extintores de incendios, métodos de extinción de incendios por primera vez, conocimientos sobre evacuación de personal y escape en caso de incendio, preguntas y respuestas sobre conocimientos de protección contra incendios, etc. y recopiló casos de incendios en el campus, preguntas de exámenes de competencia de conocimientos sobre seguridad contra incendios, etc.
El propósito es permitir que los estudiantes de secundaria comprendan los conocimientos de seguridad contra incendios, se familiaricen con las características de rendimiento de los equipos contra incendios, dominen las habilidades de extinción de incendios, evacuación y escape, mejoren las capacidades de autodefensa y autorrescate. y prevenir incendios en el campus. También proporciona materiales de aprendizaje y promoción para las brigadas de bomberos voluntarios de estudiantes y estudiantes de secundaria.
Esperamos que a través del estudio de los conocimientos de seguridad contra incendios, los estudiantes puedan lograr las "tres comprensiones y tres habilidades", es decir, comprendan los peligros del incendio, los métodos de extinción de incendios y las medidas de prevención de incendios: pueden informar una alarma de incendio, pueden usar un extintor de incendios para escapar y salvarse. "Los peligros ocultos son más peligrosos que los incendios abiertos, la prevención es mejor que la ayuda en casos de desastre y la responsabilidad es mayor que el Monte Tai".
Esperamos que los estudiantes asuman conscientemente las responsabilidades y obligaciones de la prevención de incendios en el campus, aprendan más conocimientos sobre prevención de incendios, cumplan con varios sistemas de prevención de incendios y participen activamente en la prevención de incendios en el campus, para que nuestra escuela forme una situación de "todos se preocupan por la prevención de incendios y prestan atención a la prevención de incendios en todas partes", lo que fundamentalmente reduce o evita la ocurrencia de accidentes por incendios en el campus. (1) Definición de combustión La combustión, comúnmente conocida como fuego, se refiere a una reacción exotérmica entre una sustancia combustible y un oxidante, generalmente acompañada de llamas, incandescencia y/o humo.
La combustión tiene tres características: reacción química, liberación de calor y luminiscencia. (2) Condiciones de combustión Condiciones necesarias para la combustión: la ocurrencia y el desarrollo del proceso de combustión del material deben cumplir las siguientes tres condiciones necesarias, a saber, combustibles, oxidantes y temperatura (fuente de ignición).
Solo cuando se cumplen estas tres condiciones al mismo tiempo puede ocurrir la combustión. No importa qué condición falte, la combustión no puede ocurrir. Sin embargo, las tres condiciones anteriores no necesariamente existen al mismo tiempo y definitivamente ocurrirán fenómenos de combustión. Estos tres factores también deben interactuar.
1. Combustibles: Cualquier sustancia que pueda reaccionar con el oxígeno u otros oxidantes del aire se denomina combustible. Las sustancias combustibles se pueden dividir en sustancias combustibles gaseosas, sustancias combustibles líquidas y sustancias combustibles sólidas según su estado físico.
Las sustancias combustibles son en su mayoría compuestos que contienen carbono e hidrógeno. Algunos metales como el magnesio, el aluminio y el calcio también pueden arder en determinadas condiciones, y muchas sustancias como la hidracina y el ozono pueden liberar luz y calor mediante su propia descomposición a altas temperaturas. 2. Oxidante: Una sustancia que ayuda y apoya la combustión de sustancias combustibles, es decir, una sustancia que puede sufrir una reacción de oxidación con sustancias combustibles se llama oxidante.
El oxidante en el proceso de combustión es principalmente oxígeno libre en el aire. También se pueden utilizar otros oxidantes como el flúor y el cloro como oxidantes en la reacción de combustión. 3. Temperatura (fuente de ignición): se refiere a la fuente de energía de la reacción de combustión entre sustancias combustibles y oxígeno o acelerantes de la combustión.
Las más comunes son la energía térmica, así como otras energías térmicas convertidas a partir de energía química, energía eléctrica y energía mecánica. 4. Reacción en cadena: la combustión con llama tiene una reacción en cadena.
Cuando los combustibles se calientan, no solo se vaporizarán, sino que las moléculas de los combustibles también se descompondrán por el calor para producir radicales libres. Un radical libre es una forma de química muy reactiva que puede reaccionar con otros radicales libres y moléculas para mantener la combustión. Esta es una reacción en cadena de combustión.
Condiciones suficientes para la combustión: (1) una determinada concentración de inflamable; (2) un determinado contenido de oxígeno: (3) una determinada energía de ignición (4) una reacción en cadena ilimitada. Por ejemplo, la energía mínima de ignición de la gasolina es 0,2raj, la del éter es 0,19mJ y la del metanol es 0,215mJ.
Para la combustión sin llama, la combustión se produce cuando las tres primeras condiciones existen e interactúan al mismo tiempo. Para la combustión con llama, además de las tres condiciones anteriores, también existen radicales libres no inhibidos (radicales libres) durante el proceso de combustión, formando una reacción en cadena, que también es una de las condiciones suficientes para la combustión.
(3) Tipos de combustión La combustión se divide generalmente en cuatro tipos según sus condiciones de formación y características instantáneas: flameo, incendio, combustión espontánea y explosión. Flashover es un fenómeno de combustión en el que una sustancia se inflama cuando se expone al fuego.
El fuego es un fenómeno en el que sustancias combustibles entran en contacto con una fuente de fuego en el aire cuando alcanzan una determinada temperatura, comienzan a arder con llamas y pueden continuar ardiendo después de que se retira la fuente de fuego. . La combustión espontánea es la combustión de materiales combustibles causada por calentamiento o autocalentamiento y acumulación de calor en ausencia de chispas externas, llamas y otras fuentes de fuego.
Una explosión es un fenómeno en el que una sustancia sufre una rápida reacción de oxidación o descomposición, dando como resultado un aumento de temperatura, presión o ambas. Las explosiones se pueden dividir en explosiones físicas, explosiones químicas y explosiones nucleares.
Una explosión física es una explosión provocada por la rápida expansión de un líquido o gas. La presión aumenta rápidamente y supera con creces la presión máxima del recipiente. Como calderas de vapor; explosiones de cilindros de gas licuado, etc.
Una explosión química es una explosión provocada por una reacción química de la propia sustancia, produciendo una gran cantidad de gas y alta temperatura. Como explosión explosiva, explosión de gas inflamable, vapor líquido, mezcla de polvo y aire, etc.
Las explosiones químicas son la clave para prevenir explosiones durante la extinción de incendios. Además del contacto directo de la llama, la propagación del calor suele extenderse hacia el exterior de tres formas: conducción de calor, radiación de calor y convección de calor.
(4) Definición de fuego El fuego se refiere a un desastre causado por una quema fuera de control en el tiempo o el espacio. El fuego es principalmente un fenómeno social, y las principales causas de los incendios se pueden resumir en tres aspectos.
Uno es el comportamiento inseguro provocado por el hombre (incluido el incendio provocado); el segundo son las condiciones materiales inseguras y el tercero son los defectos técnicos; Y el comportamiento inseguro de las personas es el factor más importante.
(5) Clasificación de los incendios Según las características de combustión de las sustancias, los incendios se pueden dividir en cinco categorías: A, B, C, D y E. Incendios de categoría A: se refieren a incendios de materiales sólidos.
Esta sustancia suele tener propiedades orgánicas y generalmente produce brasas brillantes cuando se quema.
5. Gráfico mural ilustrado para la educación sobre conocimientos sobre seguridad de la energía eléctrica.
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6. ¿Cómo protegerse del agua, el fuego y la electricidad?
En primer lugar, sobre el consumo de electricidad
1. Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2. No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3. Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
4. Si hay humo, chispas, olor a quemado, etc. , el interruptor de encendido debe apagarse y detenerse inmediatamente.
Uso.
5. Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía inmediatamente.
O use palos de madera secos u otras cosas para separar a la persona que recibe la descarga eléctrica de la corriente eléctrica; accesorios.
No salves a las personas directamente con tus manos.
2. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119.
Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué lo causó y su extensión.
2. Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
2. ¿Qué hacer en caso de incendio?
1. Llamar al número de alarma contra incendios 119. Cuando llame a la policía, informe al departamento de bomberos la ubicación del incendio, qué lo causó y su extensión.
2. Una vez amenazado por el fuego, no entre en pánico, mantenga la calma e intente abandonar el lugar del incendio.
3. Intenta tomar medidas de protección al escapar, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
Medidas tras accidentes por descarga eléctrica y ahogamiento
1. Utilizar un palo de madera seco para separar a la persona de la fuente de alimentación.
2. Enciende rápidamente el interruptor y corta el suministro eléctrico.
3. Trasladar a la persona que recibe una descarga eléctrica a un lugar con buena circulación de aire.
4. Si la respiración se detiene, realizar inmediatamente oxigenación artificial.
5. No utilizar agua para apagar el fuego, ya que agravará el desastre. Se debe cortar rápidamente el suministro eléctrico y apagar las llamas con arena y extintores.
Tres. Medidas de emergencia en caso de incendio inicial.
1. Llama a la policía. Recuerde el número de alarma contra incendios: "119" e indique la causa del incendio. Indique el nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía.
Código, etc.
2. Medidas iniciales de lucha contra incendios.
Si se produce un incendio por no registrar la energía, se debe cortar rápidamente el suministro eléctrico.
De acuerdo con las condiciones específicas de la escena del incendio, se pueden utilizar métodos antiguos como aislamiento, enfriamiento, descanso en la habitación y extinción para extinguir el incendio.
No te apresures a apagar el fuego.
Abrir puertas y ventanas para evitar la convección del aire y acelerar la propagación del fuego.
Después de la llegada de los bomberos, la unidad de bomberos y el personal del lugar deben informar de inmediato al comandante la situación identificada en el lugar.
7. Informe manuscrito sobre conocimientos de seguridad contra ahogamiento
Conocimientos de seguridad contra ahogamiento 1. Medidas para prevenir el ahogamiento: 1. Los estudiantes de primaria deben aprender a nadar bajo la guía de adultos; 2. No jugar solos junto al río o al estanque de la montaña. 3. No nadar en áreas donde no se pueda nadar. 4. Si no sabes nadar, no lo hagas; nadar en áreas de aguas profundas, incluso si usa un salvavidas No es seguro; 5. Haga los preparativos adecuados antes de nadar para evitar calambres. 2. Métodos de autorrescate al ahogarse: 1. No entre en pánico, solicite ayuda inmediatamente; encuentra a alguien a tu alrededor 2. Relaja todo tu cuerpo, deja que tu cuerpo flote en el agua y tu cabeza flote Sal del agua, patea con los pies para evitar la pérdida de fuerza física y espera el rescate; el cuerpo se hunde, puede presionar las palmas hacia abajo; 4. Si de repente sufre calambres en el agua y no puede llegar a la orilla, solicite ayuda de inmediato;
Si no hay nadie alrededor, puedes respirar profundamente y sumergirte en el agua, estirar la pierna acalambrada y tirar de los dedos de los pies hacia arriba con las manos para aliviar el calambre. 3. Métodos de rescate cuando se encuentra a alguien ahogándose: Método 1: Lanzar aros salvavidas, postes de bambú, tablas de madera y otros objetos a la persona que se está ahogando, y luego arrastrarlos hasta la orilla. Método 2: Si no hay equipo de rescate, se puede ingresar; El agua para rescatar directamente.
Al acercarse a una persona que se está ahogando, gire sus caderas de manera que su espalda quede hacia usted y luego tire de ella para que se ponga de pie. El remolque de costado o de espalda se usa comúnmente para remolcar.
Énfasis especial: cuando los menores encuentran a alguien ahogándose y no pueden lanzarse al agua para rescatarlo, deben pedir ayuda de inmediato o utilizar equipo de salvamento para pedir ayuda. 4. Proporcionar primeros auxilios a una persona que se está ahogando en la orilla. 1. Retire rápidamente el lodo, las malas hierbas y las secreciones de la boca y la nariz para mantener abiertas las vías respiratorias y saque la lengua para evitar bloquear las vías respiratorias. El niño que se está ahogando lo deja acostado boca abajo sobre los hombros del rescatador, el abdomen está cerca de los hombros del rescatador y la cabeza y los pies cuelgan para permitir que el agua del tracto respiratorio fluya naturalmente.
Pero no demore la reanimación cardiopulmonar debido al control del agua; 3. Respiración artificial boca a boca y ataque cardíaco 4. Comuníquese con el centro de emergencia lo antes posible o envíe al niño que se está ahogando al hospital.
8. ¿Cómo evitan los estudiantes de secundaria el agua, los incendios y la electricidad, y cómo se salvan a sí mismos?
Reunión de clase temática
Propósito docente: educar a los estudiantes sobre el uso de la electricidad, la prevención de incendios y el antirrobo para mejorar la seguridad de los estudiantes.
Plena conciencia,
Deje que los estudiantes aprendan algunos métodos de autorrescate,
Deje que los estudiantes tomen uno cuando se encuentren en peligro.
Medidas para protegerse.
Preparación de datos:
Lector de educación en seguridad
Proceso de enseñanza:
1,
Seguridad eléctrica
p>
1
,
¿Qué electrodomésticos tienes en casa?
(Despertar el interés de los alumnos,
porque se conocen entre sí.)
2
,
Profesor Educar a los estudiantes de manera oportuna en función de sus respuestas: Las familias modernas tienen un nivel de vida pobre.
Con la mejora del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en la familia, lo que aporta muchas maneras a nuestro estudio y vida.
Cómodo e interesante
Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad, no prestaremos atención al uso de la electricidad.
Seguridad,
Esto puede ser peligroso.
Entonces,
no seamos curiosos,
autodesmontaje,
reparación de electrodomésticos,
no lo hagas en privado Conecta cables y desmonta aparatos a tu antojo.
Tenga cuidado de no utilizar ni operar aparatos eléctricos.
Si falla un aparato eléctrico, se debe cortar el suministro eléctrico inmediatamente.
Cursos a prueba de lobos y antirrobo, aprende a observar y prepararte para la batalla
En segundo lugar,
Seguridad contra incendios
1
,
Haz preguntas para debatir:
¿Qué harías si tuvieras un incendio o vieras a tu vecino en llamas?
(Cada estudiante expresa sus propias opiniones y métodos, los cuales deben ser correctos.)
2
,
Según la discusión ,
Combinado con
Lector de educación sobre seguridad
para complementar a los estudiantes con algunos conocimientos sobre prevención de incendios.
En tercer lugar,
Prevenir ahogamientos
Recordar los accidentes por ahogamiento provocados por nadar, pescar y jugar en la escuela y combinarlos con la situación actual
En climas cálidos, los estudiantes deben estar acompañados por un adulto cuando naden y no se les permite ir a la playa o al agua sin permiso.
La natación en la biblioteca, incluso en la piscina, debe seguir estrictamente las normas.
Cuarto,
Basado en la situación real, brindar educación sobre cómo prevenir caídas desde edificios de gran altura y el envenenamiento accidental por drogas.
Cinco,
Resumen de la clase.
9. Conocimientos de seguridad anti-electricidad
Emisor original: Oriole 390.
Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad en la vida. Por lo tanto, es necesario que dominemos los siguientes conocimientos básicos sobre el uso seguro de la electricidad: l. Comprender el interruptor de alimentación principal y aprender a apagar el suministro de energía principal en caso de emergencia. 2. No toque ni pruebe el interior de la toma de corriente con las manos ni con objetos conductores (como alambres, clavos, alfileres y otros productos metálicos). 3. No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo. 4. Desenchufe los aparatos eléctricos después de su uso; no tire de los cables con fuerza al enchufar o desenchufar el enchufe para evitar daños al aislamiento de los cables y provocar descargas eléctricas, y es necesario despegar la capa de aislamiento de los cables; reemplace los cables nuevos a tiempo o envuélvalos con cinta aislante. 5. Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, debe intentar cortar la energía inmediatamente o utilizar palos de madera secos y otros objetos para separar a la persona electrocutada de los aparatos eléctricos activos, y no salvar a la persona directamente con las manos; ; los estudiantes más jóvenes deben pedir ayuda a un adulto cuando se encuentren con esta situación. No lo maneje usted mismo para evitar descargas eléctricas. 6. No desmonte ni instale cables de alimentación, enchufes y enchufes a voluntad. Incluso algo tan simple como instalar una bombilla debe apagarse primero y hacerse bajo la guía de los padres. Conocimientos de seguridad contra incendios. ¿Qué debes hacer si encuentras un incendio? Si descubre un incendio, debe gritar fuerte o golpear objetos que hagan ruido, como lavabos, ollas de aluminio, etc., para convocar a más personas a participar en la extinción del incendio, y marcar rápidamente "119" para llamar a los bomberos. . Al marcar "119", preste atención a los siguientes detalles: 1. Número de alarma contra incendios "119" (es mejor utilizar un teléfono fijo. Manténgase tranquilo y luego marque el número 119 después de escuchar el tono de marcado).
2. Una vez conectada la llamada, se debe indicar claramente la dirección del incendio (incluido el nombre de la carretera, la calle, el callejón y el número de la casa). 3. Explica lo más posible qué es el incendio, su alcance y el número de personas atrapadas. 4. Responda silenciosamente las preguntas del personal de comunicaciones de la consola principal "ll9". 5. Después de colgar el teléfono, se debe enviar a alguien a recibir al camión de bomberos en la intersección.