¿Qué problemas pueden existir en la educación familiar de los niños abandonados en las zonas rurales?

Primero: una gestión débil. Debido a que sus padres han estado trabajando afuera durante mucho tiempo, los tutores de los niños rurales son básicamente sus abuelos. No son estrictos con sus hijos, siempre y cuando puedan asegurarles tres comidas al día y acostarse a tiempo. Además de aprender algo en la escuela, después de la escuela es mi propio mundo. Es común que los estudiantes no terminen sus tareas o no las hagan, y mucho menos lecturas extracurriculares, capacitación extracurricular y clases de interés. Hay pocos estudiantes, poco conocimiento, alcance limitado de comunicación y una gama lamentablemente estrecha de conocimientos de los estudiantes.

En segundo lugar, el desarrollo psicológico se frustra fácilmente. Algunos niños abandonados se encuentran en la adolescencia, que es el período más crítico para su crecimiento psicológico, y los ancianos a menudo no pueden proporcionar orientación, lo que fácilmente puede conducir a un desarrollo psicológico inestable o incluso distorsionado de los niños abandonados.

Tercero:? En las zonas rurales, debido a los conceptos y cuestiones educativas de sus antepasados, los hábitos de vida de sus hijos son los mismos que sus estilos de vida anteriores. Hoy en día, la sociedad se está desarrollando rápidamente y muchos viejos hábitos y comportamientos de vida son perjudiciales para el crecimiento de los niños.

En cuarto lugar, la falta de supervisión imposibilita el desarrollo de buenos hábitos, lo que provoca que los árboles pequeños normales queden torcidos. Debido a la falta de supervisión de sus compañeros, una vez que el niño encuentra algo de viento y lluvia en el camino hacia un crecimiento lento, este pequeño árbol normal puede volverse torcido porque nadie está de pie, y se volverá egocéntrico cuando crezca.

Quinto: La falta de compañía debilita el carácter del niño. Los niños deben crecer en los brazos de sus padres y en su compañía. Sin embargo, la ausencia de los padres hace que el compañerismo sea un lujo y la visión de la vida y los valores de los niños no se pueden guiar correctamente. No pueden distinguir entre el bien y el mal y no conocen las consecuencias del bien y del mal, lo que da como resultado una personalidad enfermiza. Cuando crezcan, se volverán egoístas, no tendrán afecto familiar e incluso tendrán tendencias violentas.

Sexto: La falta de cariño familiar hace que los niños se sientan inseguros. Debido a que los padres no están presentes por mucho tiempo y no hay afecto paternal, el amor de la generación mayor es pura crianza y cariño. Cuando se encuentran con peligros y dificultades, no pueden obtener ayuda de sus padres y los ancianos no tienen otra opción. Esto hace que estos niños se sientan inseguros desde una edad temprana y se vuelvan sensibles y egoístas cuando crezcan.