Conocimientos estilísticos de la prosa.
1. Dispersión y concentración
Forma y dispersión:
1. Libre elección de materiales: escribir sobre personajes, tomar notas, dibujar. Paisajes, objetos pintados.
2. Técnicas de expresión flexibles y diversas: simbolismo, florete, contraste, etc.
3. Técnicas de expresión eclécticas: a menudo líricas, integrando narrativa, descripción, discusión y lirismo.
Shenju: El tema es concentrado y distinto.
2. Concepción artística profunda
Centrarse en expresar los sentimientos vitales del autor, que sea lírico y sincero.
3. El lenguaje es hermoso, conciso y lleno de talento literario.
Elegancia: hace referencia a un lenguaje en prosa fresco y vivaz, vivaz y musical.
Concisión: se refiere a la simplicidad, naturalidad y suavidad del lenguaje en prosa. Unas pocas palabras pueden representar una imagen vívida, delinear la situación de la persona enviada y expresar una profunda concepción artística.
En tercer lugar, la clasificación de la prosa
Según el contenido de la escritura:
(1) Prosa de paisaje (2) Prosa de objeto
(3 ) Prosa narrativa (4) Prosa de razonamiento
Según expresiones:
(1) Prosa lírica (2) Prosa narrativa (3) Prosa argumentativa
Cuarto, técnicas comunes de expresión artística
Simbolizar, resaltar, contrastar, usar escenas para expresar emociones, apoyar objetos para expresar emociones, cantar objetos para expresar emociones, razonar, integrar emociones, suprimir primero y luego aumentar, y ver lo grande desde lo pequeño.
5. Pistas en prosa
Las pistas en prosa son las líneas rojas de la estructura del artículo. Captar las pistas también captará el hilo de pensamiento del autor.
Según las necesidades del centro del artículo, las cosas pueden usarse como línea y los objetos como línea; las personas como línea y el amor como línea también pueden serlo; utilizado como línea.
Las pistas comunes en prosa son:
(1) Usar cosas con significado profundo o simbólico como pistas
② Usar el "yo" en la obra; pistas.
Los libros de texto para escuelas primarias y secundarias contienen una gran cantidad de artículos en prosa. Además de una comprensión profunda del texto, los profesores también pueden prestar especial atención a los siguientes puntos:
1. Prestar atención al autor: comprender la vida del autor y otra literatura en el aula.
Conocer y comprender los antecedentes de la escritura ayuda a comprender la connotación del artículo y, a menudo, incluye temas literarios de sentido común.
2. Preste atención al estilo de escritura: comprenda el estilo de escritura distintivo del autor para ayudar a los estudiantes a comprender con precisión las características del texto al leer otras obras del mismo autor.
3. Preste atención a la influencia del autor: preste atención al estado actual del desarrollo literario. La prueba de lectura a menudo incluye una lectura extensa de otros artículos de autores populares.