Cómo implementar las virtudes de la gente común en la enseñanza de la prosa en la escuela secundaria

Cuando abrimos un libro en chino, lo que vemos es el ritmo del chino antiguo, incluido el chino clásico, la poesía, las novelas y la prosa... La razón por la que las obras excelentes se difunden Hasta ahora, los libros de texto se incluyen en los libros de texto porque son la colección de la esencia del lenguaje del escritor y la condensación de la cristalización de la sabiduría. Son las flores florecientes del pensamiento que muestran a los lectores la luz de la belleza humana y nos colocan en. el hogar espiritual más puro. Y este hogar espiritual es un buen material para "educar a la gente en la moral". Por lo tanto, en la enseñanza del chino, preparo cuidadosamente las lecciones y comprendo profundamente el espíritu que transmite cada texto. De acuerdo con el significado interno de la obra, los sentimientos del autor se transforman verdaderamente en sus propios sentimientos verdaderos y luego guían a los estudiantes a comprender y aprender.

En la clase de composición, Li De·Shuren

Apareció un nuevo tipo de composición en el examen de ingreso a la universidad, que llamamos "composición material basada en tareas". La dirección de este tipo de composición debe adherirse a "un punto y cuatro aspectos", es decir, centrarse en educar a las personas en la moral, fortalecer la atención a los valores socialistas fundamentales, gobernar el país de acuerdo con la ley, la excelente cultura tradicional de China y la innovación. capacidades y lograr el examen de ingreso a la universidad mediante la formación de "un punto y cuatro aspectos" La dirección de la educación del idioma chino.

Menciona "cultivo moral", lo que demuestra que nuestros ensayos de examen de ingreso a la universidad tienden a ser humanizados, socializados y prácticos. Debido a que es un nuevo tipo de pregunta, algunos estudiantes sienten que no tienen forma de comenzar. Esto requiere que los estudiantes acumulen más conocimientos teóricos y materiales sobre los "cuatro aspectos". En este proceso, también presto atención a permitir que los estudiantes acumulen materiales. y aprender de ellos nutrición, mejorar el carácter moral, mejorando así el nivel de composición y mejorando el propio nivel moral.