La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - ¿Cómo ve el comportamiento de ocupación de butacas en las bibliotecas universitarias?

¿Cómo ve el comportamiento de ocupación de butacas en las bibliotecas universitarias?

En primer lugar, creo que este enfoque no es bueno. Si me siento un rato, pronto vendré a la biblioteca a estudiar, lo cual es tolerable. Si me siento y no estudio, no podré soportarlo. De hecho, este fenómeno es muy común. En mi escuela, muchos estudiantes solían ocupar asientos durante mucho tiempo y muchos tomaban un trozo de papel. Posteriormente, muchos estudiantes informaron que el maestro de la biblioteca estipuló que está bien ocupar un asiento, pero si excede las tres horas, el personal de la biblioteca de turno ayudará a limpiar. Al mismo tiempo, si hay libros o cosas similares, los estudiantes deben ir a la sala de servicio de la biblioteca con sus tarjetas de identificación de estudiante para recogerlos ellos mismos.

Especialmente en la universidad, es muy difícil encontrar una biblioteca durante los exámenes finales y varios exámenes a gran escala, por lo que algunos estudiantes optarán por pedirles a sus compañeros que ocupen un asiento para ellos para que puedan estar en un ambiente cómodo. Prepárese para el examen. Sin embargo, si ocupas un asiento, debes hacer todo lo posible para sentirte como si estuvieras estudiando en la biblioteca. No puedes ocupar un asiento sin que aparezca gente. Esto siempre hace que la gente se sienta incómoda. Después de todo, todos somos estudiantes universitarios contemporáneos calificados y destacados, por lo que deberíamos tratar de no hacer cosas tan repugnantes.

Pero sin una gestión del sistema, este fenómeno no se puede eliminar. Como dice el refrán, "No hay regla sin reglas". Los líderes escolares relevantes pueden formular algunas reglas que los estudiantes deben cumplir. Sin embargo, es imposible lograr buenos resultados apoyándose únicamente en las regulaciones. Lo que necesitamos es que todos puedan desarrollar conscientemente esta buena conciencia y mostrar sus cualidades integrales.