Prosa sobre ser un maestro feliz
Ensayo sobre cómo ser un profesor feliz. Hace doce años, me gradué en el Departamento de Chino. Con un libro de inglés de segundo grado en la mano, me quedé impotente en el podio, frente a estudiantes llenos de dudas y sed. por el conocimiento. La impotencia y el miedo casi me abrumaron. Después de unos días de adaptación, encontré mi nicho. Durante la clase, escuchaba cintas como loca, practicaba el habla y entraba a las clases de mis colegas. Dedico más de tres horas a prepararme para cada clase. Me mejoro rápidamente y me recupero con diligencia. Después de un año, descubrí mi propio modelo de enseñanza. A partir de ese año, los puntajes de los exámenes de inglés de la clase que impartí siempre han sido los primeros en la escuela.
Después de llegar a la escuela secundaria de la ciudad de Meicheng, comencé mi carrera como profesora. Mil significa 10 años. Asistí a tres clases seguidas de secundaria. "Recibir a cada estudiante con una sonrisa brillante" es en lo que insisto todos los días desde que comencé a enseñar. Desde el primer momento que veo a los estudiantes todos los días, pongo mi amor en el corazón de los niños. Siempre entro al aula antes que los niños que estudian temprano, espero cordialmente la llegada de los niños y pregunto cordialmente sobre su situación. A varios estudiantes de familias pobres, siempre les entregaba hábilmente mis tarjetas de desayuno. Después de escribir una cita en la pizarra del aula para inspirar a mis hijos, suelo limpiar con ellos. En clase, uso la sabiduría y el humor para ayudar a los estudiantes a dominar el conocimiento de manera fácil, feliz y sólida. En mi tiempo libre, siempre me gusta charlar con los niños y hacer ejercicio. Cuando los estudiantes de autoestudio nocturno se van a la cama, siempre me quedo a su lado en silencio. Cuando se duermen, arrastro mis pasos cansados a casa. Los fines de semana, después de la escuela, siempre entrego a esos niños traviesos a mis padres. Cuando los estudiantes están enfermos, siempre estoy más ocupado y ansioso que nadie. Los estudiantes dijeron una vez con emoción: "¡En la clase del maestro Wen, enfermarse también es algo feliz!". Este es el trabajo ordinario y trivial del maestro de la clase, repitiendo muchas de las mismas cosas todos los días, ¡pero nunca me aburro!
En 2004, un niño se transfirió de otra escuela a mi clase. Cuando entré por primera vez, una fuente me dijo que se trataba de un "estudiante problemático". Sus padres se divorciaron y él siguió a su padre. Los métodos educativos de su padre eran algo duros y el niño desarrolló un carácter retraído e irritable. Efectivamente, el primer día de clases, se convirtió en el estudiante con el que tuve “más contacto”. No entregó su tarea, así que fingí no ver su hostilidad y arrogancia, me comuniqué con él con una sonrisa, lo dejé sentarse en mi asiento y en silencio lo observé terminar. Tuvo un conflicto con sus compañeros cuando estaba; recogiendo agua. Después de preguntar sobre la situación, fingí culpar a otro compañero de clase por no preocuparse ni ayudar al nuevo compañero. No participó en el parto. Lo llevé al patio de recreo y le pedí que caminara y charlara conmigo. Charlamos durante media hora, sosteniendo su mano con fuerza todo el tiempo. Al día siguiente, mientras él estaba fuera, los demás estudiantes y yo en el salón de clases "trazamos" nuestro plan de "rescate". Entonces todo cambió para mejor. Algunos compañeros se reunieron a su alrededor después de clase y le hicieron preguntas; su compañero de escritorio, el monitor de nuestra clase, trató de integrarse a su mundo en la clase de educación física, fue empujado por sus compañeros para jugar a la pelota juntos y las fans a su alrededor; le dio el más caluroso aplauso; ninguno de sus compañeros tuvo ningún conflicto con él, porque me prometieron que todos le sonreirían. En su cumpleaños le regalé un conjunto de ropa nueva como regalo y premio. El niño estaba muy emocionado y no dijo nada, solo se inclinó profundamente. ¡Todo lo que sigue es tan maravilloso! (Fan) Dos años más tarde, fue admitido con éxito en la escuela secundaria Anhua No. 1. Cuando me gradué, él lloró más fuerte. Me abrazó y dijo solo una frase: "¡Maestro Wen, su amor me lo ha dado todo!"
En cada clase a la que asistí, los estudiantes son todos mis amigos. Mis compañeros que se han graduado durante muchos años pueden recitar mi número de teléfono móvil sin pensar; muchos compañeros usan mi cumpleaños como contraseña de QQ e incluso como contraseña de su tarjeta bancaria, en el escritorio siempre hay un desayuno caliente que traen mis compañeros; En clase, mis compañeros siempre me rodean en tres capas. Mi oficina es siempre el lugar más popular, lleno de risas felices de profesores y estudiantes, los colegas bromean diciendo que incluso los "fanáticos" están asombrados.
Muchos estudiantes siempre escriben las palabras "Lao Wen" y "Go Wen" en la columna "Mi mejor amigo" del libro de visitas de graduación. También obtuvieron buenos resultados de los que estoy muy satisfecho, como la Clase 142 en 2008. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de ese año, 55 de los 60 estudiantes de la clase fueron admitidos en la escuela secundaria modelo provincial, ocupando el primer lugar en el grado en las 9 materias, y la tasa de aprobación única fue de 100. Los estudiantes primero, tercero, quinto y noveno del examen de ingreso a la escuela secundaria del condado de Anhua están todos en esta clase.
El trabajo duro me ha valido el reconocimiento de mis superiores. En los últimos 12 años, he sido calificado como maestro sobresaliente en la provincia de Hunan dos veces, maestro modelo en la ciudad de Yiyang dos veces, maestro sobresaliente en la ciudad de Yiyang tres veces y maestro sobresaliente en el condado de Anhua tres veces. Este año la Oficina Municipal de Educación también me seleccionó como profesor famoso en la ciudad de Yiyang. Mis padres siempre me han amado profundamente. Cada vez que comienzo una nueva clase, cientos de padres hacen todo lo posible para enviar a sus hijos a mi clase. Con este fin, la escuela celebró varias reuniones administrativas para discutir contramedidas...
Creo que aunque he pagado mucho, he ganado más. ¡Siento profundamente la felicidad de ser un maestro del pueblo!
La felicidad de los profesores después de leer
La felicidad de los profesores después de leer (1)
Me he beneficiado mucho de la formación sobre ética docente durante las vacaciones de verano. También aprendí muchos conocimientos, especialmente después de leer el libro "Teacher Happiness", que analiza y explica de manera integral la definición, el contenido y el significado profundo de la felicidad de los maestros, y lo explica en detalle con ejemplos. Es realmente un buen libro que combina la realidad. Como maestra de jardín de infantes, ¡me sentí profundamente conmovida después de leer esto!
El libro divide la felicidad en cuatro aspectos: felicidad psicológica, felicidad emocional, felicidad psicológica y espiritual y felicidad espiritual. A través del análisis de casos se pretende contar a las personas qué es la felicidad y cuál es la felicidad de los docentes. Hoy en día, los profesores se enfrentan cada vez a más presiones desde todos los aspectos. No es fácil sentirse feliz cuando estás bajo una gran presión. Esto no sólo requiere el desarrollo psicológico de los propios docentes, sino que también requiere que los jardines de infancia brinden a los docentes oportunidades para sentirse felices. Cada uno tiene una comprensión diferente de la felicidad docente. Pero creo que lo que muchos profesores persiguen es una especie de felicidad profesional. Tener un aula satisfactoria, estudiantes orgullosos, libros que me gusta leer y libros que quiero escribir es una especie de felicidad profesional.
La felicidad profesional de los docentes proviene en primer lugar de la inocencia infantil. La inocencia del niño permite al maestro ver la belleza de la naturaleza humana y experimentar una especie de felicidad. La fuente más importante de felicidad profesional para los profesores debe ser el éxito de los estudiantes y sus verdaderas recompensas para usted. El amor que dé un maestro será recompensado en proporción directa.
En el trabajo diario, cada palabra y acción de los padres afecta el corazón de los profesores. La confianza, el respeto y la afirmación de los padres son su creencia en la capacidad educativa y la fortaleza de la personalidad del maestro, y el reconocimiento del arduo trabajo del maestro. Esta experiencia de ser reconocido y reconocido es una experiencia feliz. Por ejemplo, cada vez que llega el Día del Maestro o un día festivo importante, los padres y los niños me dicen: "¡Feliz Día del Maestro!". Mientras algunos padres me envíen mensajes para felicitarme, estaré feliz de compartir mi felicidad con mi familia. y amigos. ¡Creo que esta es la llamada felicidad de los profesores!
Recuerdo que cuando era muy joven envidiaba mucho a mis profesores por su apariencia pulcra y sencilla, rostros afables, formas coloridas y talento literario, tanto es así que en mi posterior composición "Mi ideal "Muchas veces en "Me siento orgulloso de ser maestro cuando sea mayor". Como era joven en ese momento, no sabía si ser maestra me traería felicidad. Sin embargo, desde que elegí la sagrada profesión de maestra de jardín de infancia y llevo más de diez años enseñando, me he dado cuenta profundamente de que nunca me he arrepentido, porque puede darme felicidad y ayudarme a adquirir la capacidad de decir no a la vida. . Por placer. Los pequeños avances de los niños y las palabras de agradecimiento, la confianza de los padres y la afirmación del director del jardín de infantes se convertirán en la motivación de mi vida y mi trabajo, impulsándome a estudiar más, trabajar con los pies en la tierra y amar la educación preescolar.
Después de leer el libro "La felicidad del profesor", también siento que es realmente gratificante ser profesor. Poder ganarme la confianza y el apoyo de toda la sociedad será la mayor felicidad para nosotros como profesores. . No importa lo que enfrentes en el futuro, no importa cómo cambie el mundo, ¡tienes la confianza y la perseverancia para ser un maestro calificado como tu propio maestro!
¿Cómo perseguir la felicidad siendo docente?
La felicidad es una situación o vida placentera y satisfactoria.
La felicidad es el estado más hermoso al que aspiran todas las personas que viven en este mundo. No hay nadie que no desee la felicidad, no tenga felicidad y no disfrute de la felicidad. Sólo aquellos que viven felices pueden obtener la vitalidad de la vida y mantener un estado de ánimo feliz. La felicidad es el tema de la vida, y sólo quien se siente feliz puede dar felicidad a los demás. Especialmente para los profesores, es muy importante sentir felicidad en cualquier momento y en cualquier lugar. Porque esto no sólo afecta su felicidad en la vida, sino que también afecta a los estudiantes. Sólo cuando el profesor esté contento los alumnos se sentirán felices.
Los docentes realizan trabajos que consumen energía física y mental, soportan una gran presión laboral y conllevan muchos riesgos para la salud. Un buen número de docentes se encuentran en un estado deficiente de salud. Una encuesta muestra que actualmente, el 34,5% de los docentes padecen enfermedades profesionales. La enseñanza prolongada mientras se está de pie frente al escritorio y se corrigen las tareas ha hecho que la espondilosis cervical, el hombro congelado, la espondilosis lumbar y las venas varicosas sean enfermedades comunes entre los profesores.
Según el informe "China Education News", Yan Xu y Wang Fang de la Facultad de Psicología de la Universidad Normal de Beijing escribieron un artículo señalando que los profesores son uno de los grupos de alto riesgo de fracaso psicológico. Además de trabajar duro, también deben soportar un estrés psicológico enorme. Este tipo de estrés se acumula con el tiempo y puede provocar fácilmente una enfermedad mental. Según estadísticas autorizadas, entre el 30% y el 40% de los profesores sufren cambios de humor constantemente, el 15% tiene problemas psicológicos y el 7% tiene trastornos psicológicos. Los docentes también son una de las profesiones con una presión psicológica relativamente alta.
Los profesores siempre tienen que enfrentarse a decenas de alumnos, lo que requiere mucha emoción y energía. A medida que el tamaño de las clases aumenta, la presión de los exámenes y la carga de trabajo docente aumentan, la carga de trabajo de los docentes aumenta año tras año. Al mismo tiempo, la profesión docente conlleva enormes responsabilidades sociales y la sociedad tiene grandes expectativas respecto de los docentes, que son complejas y diversas. Los profesores no sólo tienen que dedicar mucho tiempo y energía al cuidado de los estudiantes, sino que también enfrentan muchas exigencias de los padres, la sociedad y diversas restricciones del entorno real. Una vez que un maestro comete un error, será criticado. Sin embargo, aunque los ingresos de los docentes han aumentado, los esfuerzos y los retornos no son proporcionales.
El arduo trabajo profesional, el estatus social y la remuneración laboral de los docentes son realmente difíciles de hablar de felicidad, pero esto no significa que no haya felicidad profesional para los docentes. De hecho, muchos profesores disfrutan de la educación y experimentan felicidad. Utilizan una visión diversa, colorida y multifacética de la felicidad para interpretar qué es la felicidad para los docentes. ¿Cómo podemos seguir absorbiendo elementos de alegría y felicidad en medio de un mundo ordinario, pobre y engorroso?
La felicidad de los profesores radica en llevar felicidad a la mayoría de las personas: la felicidad de los profesores se refleja en la comodidad en el proceso de enseñanza; la felicidad de los profesores es una especie de inversión espiritual y del estado de trabajo. La felicidad de los docentes puede provenir de una evaluación externa, es decir, cuando su trabajo y comportamiento cumplan con los requisitos externos, recibirán una evaluación positiva y una experiencia emocional positiva. La sensación de logro y felicidad de los profesores es más intangible, accidental o procedimental.
Entonces, ¿cómo buscar la felicidad como profesor?
Primero, aprende a enseñar. Sólo a través del trabajo cooperativo creativo los docentes podrán darse cuenta mejor de su propio valor y experimentar una mayor felicidad profesional.
En segundo lugar, disfruta de la clase. El aula es la etapa más importante en la vida de un docente. Una persona que sabe disfrutar de la clase, naturalmente, se convertirá en un escenario importante para disfrutar de la felicidad. Crear un aula dinámica y compartir las alegrías y las tristezas con los estudiantes reducirá mucha ansiedad y preocupaciones en la enseñanza.
En tercer lugar, disfrutar de los estudiantes. La fuente más importante de felicidad profesional para los profesores debe ser el éxito de los estudiantes y sus verdaderas recompensas para usted. Pero para que los estudiantes lo aprecien, usted debe aprender a apreciarlos, preocuparse por ellos y respetarlos. En realidad, no es fácil hacer esto, pero si solo conoces la autoridad, entonces tal vez estés más lejos de la felicidad.
En cuarto lugar, debemos crear relaciones interpersonales armoniosas. Los profesores no sólo deben ser buenos para compartir conocimientos y experiencias con los estudiantes, sino también para comunicarse y cooperar con colegas y padres de estudiantes en igualdad de condiciones. Absorber la sabiduría y el poder de la educación desde muchos aspectos.
Quinto, disfrutar de la vida. La felicidad no sólo viene del trabajo, sino también de la vida. La familia, los amigos, el ocio y la elegancia son indispensables para una vida feliz.
Cuando los profesores se desarrollen en su trabajo, adquieran comprensión, se sientan exitosos y encarnen valor, entonces encontrarán la "felicidad".