¿Implementar de manera integral el tono general del trabajo de "buscar el progreso manteniendo la estabilidad" y llevar a cabo una revisión anual en profundidad de la disciplina y actividades de construcción de calidad?
Realizar una revisión disciplinaria en profundidad y actividades de calidad del año de construcción
——Inspección disciplinaria del Departamento Provincial de Educación El equipo de inspección celebró la reunión de mitad de año de 2018 sobre inspección y supervisión disciplinaria educativa.
Simposio de Trabajo y Evaluación de Disciplina Reunión de Promoción del Trabajo Año de Calidad de la Construcción
18 al 19 de septiembre de 2018 Simposio de Trabajo de Mitad de Año de Inspección y Supervisión de Disciplina del Sistema Educativo,
En Changsha se celebraron la reunión anual de promoción del trabajo para la inspección disciplinaria y la construcción de calidad y la reunión del informe de investigación sobre la inspección disciplinaria y el trabajo de supervisión de la educación.
Jiang Changzhong, secretario del Grupo de Liderazgo del Partido, director del Departamento Provincial de Educación y secretario del Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial del Partido asistió y pronunció un discurso.
Huang Lifeng, miembro del Comité Permanente de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, asistió a la reunión y pronunció un discurso.
Zhang Shuangchun, director de la Cuarta Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria de la Comisión Provincial de Inspección y Supervisión Disciplinaria, asistió y pronunció un discurso.
Cao Shikai, líder del Equipo de Inspección y Supervisión Disciplinaria del Departamento Provincial de Educación, presidió la reunión.
De septiembre de 2018 a septiembre de 2019, se llevaron a cabo el Simposio de Trabajo de Inspección y Supervisión Disciplinaria del Sistema Educativo Central 2018, la Reunión Anual de Promoción del Trabajo de Inspección y Supervisión Disciplinaria de Construcción de Calidad y el Informe de Investigación del Proyecto de Inspección y Supervisión Disciplinaria de Educación. en Changsha. Jiang Changzhong, Secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y Director del Departamento Provincial de Educación, Secretario del Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial del Partido, Huang Lifeng, Miembro del Comité Permanente de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, y Zhang Shuangchun, Director de la Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria de la Comisión Provincial de Inspección y Supervisión Disciplinaria, asistió a la reunión y pronunció discursos. Tan, líder y subdirector del Equipo de Inspección y Supervisión Disciplinaria del Departamento Provincial de Educación, presidieron la reunión respectivamente.
En la reunión, el director Jiang Changzhong transmitió el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación e informó al Comité Provincial del Partido sobre los requisitos para estudiar, publicar e implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación. Dijo que el Secretario General ha presentado una serie de nuevas ideas y nuevas perspectivas sobre la reforma y el desarrollo de la educación, que han señalado la dirección de la educación y son la base fundamental de la educación. El sistema educativo de la provincia debe guiarse por el importante discurso del Secretario General y el espíritu de la reunión de estudio, publicidad e implementación del Comité Provincial del Partido, tomar medidas y ver resultados prácticos, y mejorar la pertinencia y eficacia del trabajo.
Basándose en su propia experiencia laboral, Jiang Changzhong habló sobre su experiencia en el gobierno integral y estricto del partido y en la inspección y supervisión de educación y disciplina. Señaló que en los últimos años, el sistema de inspección y supervisión de la disciplina educativa de la provincia ha mantenido en alto la espada de la rendición de cuentas, se ha atrevido a asumir la responsabilidad y ha logrado buenos resultados. El sistema educativo continúa creando nuevas situaciones en la gobernanza integral y estricta del partido. Considera que se está profundizando la gobernanza integral y estricta del partido y se está avanzando integralmente en la construcción de una provincia científica y educativa fuerte. Como agencia especializada para la supervisión interna del partido y una garantía importante para la reforma y el desarrollo educativos, las agencias de inspección y supervisión de la disciplina educativa se encuentran en un período de importantes oportunidades. Exigió que los organismos de inspección y supervisión de la disciplina educativa aprovechen la oportunidad, cumplan plenamente sus funciones, estén a la altura de la confianza de los tiempos, asuman "dos mantenimientos" como tarea política principal, implementen el tono general de "buscar el progreso manteniendo la estabilidad". " en todos los aspectos del trabajo de inspección disciplinaria e implementar. Debemos fortalecer la supervisión como la primera responsabilidad y fortalecer la inspección disciplinaria y la supervisión como el primer proyecto. Debemos atrevernos a asumir la responsabilidad y mostrar nuestras espadas, y hacer contribuciones para profundizar el partido integral y estricto. gobernanza y construcción de una provincia fuerte en ciencia y educación. Enfatizó que para hacer un buen trabajo en la inspección y supervisión de la disciplina educativa, debemos manejar correctamente tres relaciones principales: debemos manejar adecuadamente la relación entre la responsabilidad principal y la responsabilidad de supervisión, comunicar más, comunicar más e informar más durante el trabajo, ejercer la supervisión responsabilidades científicamente y promover enérgicamente la implementación de la responsabilidad principal; es necesario manejar adecuadamente la relación entre prevención y castigo, establecer activamente reglas y regulaciones, ser bueno en el uso de las "cuatro formas" de supervisión y disciplina, centrarse en prevenir la corrupción. desde la fuente, e investigar y abordar resueltamente las violaciones de las leyes y disciplinas, es necesario manejar adecuadamente la cuestión de castigar a los elementos corruptos y responsabilizarlos, con el espíritu de raspar huesos para curar el veneno, defendiendo la integridad y la disciplina. Al mismo tiempo, apoyamos claramente a quienes quieren hacer cosas y se atreven a hacerlas, y nos esforzamos por crear una ecología política educativa limpia y recta.
El miembro del Comité Permanente, Huang Lifeng, afirmó plenamente los logros del Equipo de Inspección y Supervisión Disciplinaria del Departamento Provincial de Educación y el sistema de inspección y supervisión disciplinaria educativa de la provincia en la primera mitad del año. Señaló que cada trabajo duro equivale a una cosecha. Las agencias de inspección y supervisión de la disciplina educativa aprovechan al máximo la oportunidad de las inspecciones del Comité Provincial del Partido para promover la gobernanza del partido y la inspección y supervisión disciplinaria integrales y estrictas en el sistema educativo; La investigación y el manejo de casos no se han reducido, y se ha mantenido la situación de alta presión anticorrupción y rectificación, lo que tiene un efecto disuasorio muy fuerte. Obviamente, los métodos y métodos de supervisión diaria se innovan constantemente en la práctica, y los efectos; Poco a poco van surgiendo estrategias de lucha contra la corrupción y de rectificación. Enfatizó que debemos estar al día con la situación y hacer un buen trabajo en el actual trabajo de inspección y supervisión disciplinaria basado en la realidad. La supervisión es la responsabilidad principal de la inspección y supervisión disciplinaria. Hay que colocarlo en una posición más importante y tener mayores logros. Es necesario implementar eficazmente las tareas políticas de "dos mantenimientos" en el trabajo diario, garantizar que las órdenes gubernamentales sean fluidas y prohibitivas y, al mismo tiempo, innovar constantemente los métodos de supervisión y fortalecer la supervisión e inspección diarias. También transmitió el espíritu y los requisitos de la Comisión Central de Inspección Disciplinaria y la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria sobre el fortalecimiento de la construcción del equipo de inspección y supervisión disciplinaria, y llevó a cabo educación de advertencia basada en casos reales que ocurrieron a su alrededor.
Señaló que en el trabajo de inspección y supervisión disciplinaria, los requisitos deben ser más altos que otros, y debemos tomar la iniciativa en implementar los requisitos del gobierno central con nuevos estilos, nuevas acciones y una nueva atmósfera; adoptar una postura política clara, poner la política en primer lugar y conceder gran importancia a las cuestiones ideológicas en los colegios y universidades. Debemos ser leales, limpios y responsables, lograr logros tangibles, utilizar un buen estilo y promover la ciencia y la educación para fortalecer la provincia; y brindar una educación que satisfaga a la gente.
El camarada Zhang Shuangchun transmitió el espíritu de la reunión de todos los cuadros del comité, oficina, inspección y agencias estacionadas celebrada por la Comisión Provincial de Inspección y Supervisión Disciplinaria el 17 de septiembre. Pidió que el sistema de inspección y supervisión disciplinaria educativa de la provincia estudie e implemente concienzudamente el espíritu de la reunión, comprenda claramente la situación actual de los cuadros de inspección y supervisión disciplinaria, fortalezca efectivamente su propia construcción y desempeñe un buen papel como ejemplo; Los cuadros de inspección y supervisión disciplinaria deben tratar correctamente su propio crecimiento, obedecer resueltamente los arreglos organizativos y mantener siempre una actitud agresiva, dedicarnos de todo corazón a la lucha a sangre y fuego y hacer aportes en nuevas prácticas. Enfatizó que se debe fortalecer la supervisión y manejar adecuadamente la relación entre puntos y fideos. En el "punto", debemos fortalecer el manejo de las pistas del problema y aprovechar las pocas claves. En la "superficie" es necesario establecer expedientes de integridad y describir con precisión la ecología política de la unidad. Señaló que la segunda tanda de inspecciones de colegios y universidades provinciales está a punto de comenzar y que los colegios y universidades interesados deben mejorar su postura, corregir sus actitudes y cooperar bien. La rectificación del primer lote de colegios y universidades a inspeccionar deberá realizarse hasta el final.
En la reunión, el camarada Cao Shikai resumió el trabajo realizado en la primera mitad del año y lo desplegó en la siguiente etapa. Señaló que en los últimos años hemos explorado la construcción de un nuevo patrón de "combinación de secciones" y hemos logrado resultados fructíferos en la inspección y supervisión de la disciplina educativa, pero existe el problema del desarrollo desequilibrado e inadecuado; "(no atreverse a ser corrupto, no querer ser corrupto) tienen efectos evidentes, pero aún queda un largo camino por recorrer para apretar la jaula del "no querer ser corrupto" y construir un dique sólido de "no querer ser corrupto". ser corrupto"; la satisfacción de la gente ha mejorado, pero la máxima prioridad es extenderse a las bases y desarrollarse en profundidad; implementar las principales responsabilidades y La base de las responsabilidades de supervisión se ha consolidado continuamente, pero los problemas de "falso y vacío" y " todavía existen responsabilidades principales "blandas"; la efectividad en combate del equipo de inspección y supervisión de la disciplina educativa se ha mejorado significativamente, pero todavía existe una cierta brecha entre los requisitos para construir un ejército de hierro; las "tres transformaciones" continúan profundizándose, y la efecto Obviamente, algunas unidades y escuelas todavía tienen confusión y problemas en la transferencia de trabajo. Cao Shikai señaló que para implementar plenamente el tono general de buscar el progreso manteniendo la estabilidad en el trabajo de inspección y supervisión de la disciplina educativa, debemos adherirnos a cinco líneas fundamentales "estables": no casos injustos, falsos e incorrectos, no accidentes de seguridad; manejo de casos; no hay "oscuridad bajo la luz" No se le puede considerar responsable por incumplimiento grave del deber. Lograr los siete objetivos del "progreso": continuar profundizando las "tres transformaciones" y lograr grandes avances en la formación de equipos para comprender de manera integral el trabajo del "Año de revisión de la disciplina y construcción de calidad del sistema educativo" y lograr grandes avances en la aplicación de la disciplina y la rendición de cuentas; ; centrarse en casos típicos, la eficacia de la educación de advertencia ha logrado grandes avances, continuaremos haciendo un buen trabajo en la gestión especial de las tendencias nocivas en la industria y lograremos grandes avances en la mejora de la satisfacción de las personas con la educación; supervisar la implementación de los principios y políticas educativas del partido y avanzar en las "dos salvaguardias" Se ha logrado un gran progreso en la supervisión y se ha logrado un gran progreso en la utilización plena de las "cuatro formas"; Se han logrado avances en el cambio de la ecología política del sistema educativo mediante la promoción de la implementación de las principales responsabilidades.
Zhang Xinzhi, inspector de disciplina del Equipo de Inspección y Supervisión Disciplinaria de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria y del Departamento Provincial de Supervisión del Departamento Provincial de Educación, informó sobre las inspecciones especiales de 38 colegios y universidades. sobre la calidad de las inspecciones disciplinarias en julio de este año, y también llevó a cabo actividades en profundidad del "Año de construcción de calidad de inspección disciplinaria" Realice implementaciones.
A la reunión asistieron y pronunciaron discursos compañeros responsables de la Comisión de Inspección Disciplinaria de 32 universidades públicas de pregrado, 10 colegios profesionales superiores directamente dependientes de los ministerios y comisiones, el Instituto Provincial de Exámenes de Educación y la Academia Provincial de Ciencias de la Educación. . Todos los miembros del equipo de supervisión e inspección disciplinaria de la oficina asistieron a la reunión. (Texto\Peng Lili Canhui Cao Longren Imágenes\Xu Peng Cao Longren)
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