¿Se estudiarán los tres volúmenes obligatorios de inglés de secundaria publicados por People's Education Press y los cuatro volúmenes obligatorios opcionales? ¿Cómo se organizan los tres años de secundaria?
El libro de texto de inglés para secundaria de People's Education Press se divide en dos partes: obligatoria y opcional obligatoria. La parte obligatoria consta de tres volúmenes, mientras que la parte obligatoria optativa consta de cuatro volúmenes. Generalmente, los libros de texto obligatorios son obligatorios para que todos los estudiantes estudien, mientras que los libros de texto obligatorios opcionales se deciden en función de las necesidades específicas de los estudiantes y el plan de estudios de la escuela.
Los tres volúmenes obligatorios se estudian habitualmente dentro de los tres primeros semestres de bachillerato. Las modalidades específicas pueden ser las siguientes:
El primer volumen obligatorio: se estudia en el primer semestre de bachillerato. escuela.
Volumen 2 Obligatorio: se cursa en el primer semestre de bachillerato.
Tomo 3 Obligatorio: se cursa en el primer semestre de bachillerato.
El tiempo de estudio para los cuatro volúmenes obligatorios opcionales se determina en función de la selección de cursos del estudiante y el calendario de cursos de la escuela. Generalmente se lleva a cabo en el segundo semestre del segundo año y durante todo el último año. El contenido de los libros de texto obligatorios opcionales suele ser más profundo y ampliado, adecuado para estudiantes que necesitan más estudios.
El plan de aprendizaje de inglés de tres años para la escuela secundaria es aproximadamente el siguiente:
Grado 1: estudia el primer y segundo volumen obligatorios para sentar una base sólida y mejorar la comprensión auditiva básica del inglés. Habilidades de hablar, leer y escribir.
Segundo año de secundaria: estudia el tercer libro de texto obligatorio y los libros de texto obligatorios opcionales, profundiza tus conocimientos, mejora tus habilidades lingüísticas y prepárate para realizar varios exámenes, como el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la universidad. .
Tercer año de escuela secundaria: revise el conocimiento de inglés durante la escuela secundaria, concéntrese en fortalecer los puntos difíciles y propensos a errores y practique una gran cantidad de preguntas de exámenes simuladas para prepararse completamente para el examen de ingreso a la universidad.
Cabe señalar que las disposiciones de aprendizaje específicas pueden variar según el plan de enseñanza y el progreso de la escuela. Los estudiantes deben organizar su tiempo de estudio de manera razonable de acuerdo con su propia situación de aprendizaje y los requisitos de la escuela, y asegurarse de que se puedan lograr los objetivos de enseñanza en cada etapa.