Lectura entre padres e hijos (60) "Una historia"
Pintura: Zhao Guangyu
Categoría: Cuento
Tiempo de lectura: 2022-2-16
1. Introducción al libro ilustrado
Un guante busca otro guante y el otro guante se esconde en el cesto de la ropa; un calcetín busca otro calcetín y el otro calcetín se esconde debajo de la cama. Mira afuera; un zapato... guantes, calcetines, ¿dónde está escondido el zapato? ¿Han encontrado todos pareja? A través de historias interesantes y un lenguaje conciso, el autor no solo ayuda a los bebés a comprender los conceptos de "uno" y "par", sino que también los ayuda a desarrollar el hábito de ordenar.
2. Contenido del libro ilustrado
1.
¿Qué es?
¡Un guante!
Un guante busca otro guante.
El otro guante está escondido en el cesto de la ropa.
Uno,
¿Un qué?
Un calcetín.
Un calcetín, luego busca otro calcetín.
El otro calcetín está escondido debajo de la cama y mirando hacia afuera.
Uno,
¿Un qué?
Un zapato.
Un zapato, encuentra el otro.
Deslizando el otro zapato debajo de la cama, riéndose disimuladamente.
Ay, qué lío.
Venid a limpiar juntos.
Guantes y guantes de la mano,
un par de guantes.
Calcetines y calcetines uno al lado del otro,
un par de calcetines.
Zapatos tocando los dedos de los pies,
un par de zapatos.
¿Un qué?
Una mano pequeña.
¡Una manita y la otra están ocupadas!
En tercer lugar, visualización de texto
Cuarto, mejora de la lectura entre padres e hijos
1. Los niños tienen una cierta comprensión de los conceptos de "uno" y "par". entender. Ya sea que puedan comprenderlo y utilizarlo completamente, necesito guiarlos para que apliquen "uno" y "par" en la vida.
2. Ejercita la capacidad de los niños para volver a contar historias. En esta historia, los niños pueden volver a contar "guantes y mitones tomados de la mano, calcetines y calcetines uno al lado del otro, zapato y zapato encontrándose, otro zapato riéndose debajo de la cama y otro guante escondiendo al gato en el cesto de la ropa".
3. Ejercita la capacidad de los niños para observar imágenes. Un guante, un zapato y un calcetín buscan otro amiguito, y el autor ha puesto interesantes obstáculos. Guantes, calcetines y zapatos juegan a las escondidas. Mientras guían a los niños para que encuentren otro compañero pequeño, ejercitan sus habilidades de observación.
Esta historia utiliza un lenguaje repetido e infantil, con la temática de ayudar a los bebés a desarrollar buenos hábitos de orden y mejorar su capacidad de autocuidado. En el proceso de lectura con mis hijos, ignoré la idea que transmite este título. Como primer maestro de mi hijo, debo examinarme profundamente. ¿Cuál es la misión última de este libro? ¿Qué debo enseñar a mis hijos?
文/flauta
Hora/2022-2-18