¿Por qué los profesores universitarios no escuchan las conferencias?
Primero, fanfarronear
Todavía hay gente escuchando a este tipo de profesores en clase, pero todavía se dividen en dos tipos de estudiantes: uno escucha con gran interés; Habla y ríe, llevando de nuevo a un clímax la fanfarronada pasión del profesor; el otro duerme como un ladrón, incapaz de despertarse aunque caiga un trueno, y los sueños fluyen por el suelo.
En las universidades, los profesores fanfarrones suelen dar clases como esta:
Entra al aula (solía traer instrumentos de lectura, pero ahora traigo material didáctico. De hecho, ¿hay instrumentos de lectura? y material didáctico? Es todo lo mismo.) Simplemente escriba el tema del que desea hablar en la pizarra o muéstrelo en la pantalla. Si los estudiantes tienen libros de texto, saquen sus cuadernos y hablen sobre los temas y contenidos de los que quieren hablar. Luego, algunas historias y leyendas asombrosas derivadas del contenido de la conferencia se volvieron cada vez más emocionantes, cada vez más fuera de tema, ¡a miles de kilómetros de distancia! Por supuesto, este tipo de clase no es aburrida de todos modos. En cuanto al profesor, es increíble y el tiempo en clase parece pasar muy rápido. De todos modos, estaba perdiendo el tiempo cobrando.
Después de terminar una gran comida, miré la hora, ¡ay, se acabó la salida de clase! Luego llegamos al tema principal y pedimos a los estudiantes que describieran los puntos clave del examen. La clase pasó rápidamente y los profesores y estudiantes estaban muy contentos. Mira este terrible golpe, ¿vale?
En segundo lugar, sigue el guión
Este tipo de profesor es más dedicado y trabajador. Asistió a clase honestamente y preparó las lecciones cuidadosamente.
Los profesores así trabajan duro. Cada clase es paso a paso y meticulosa. Aquellos que deben tomar notas deben tomar notas y dibujar los puntos clave para que los estudiantes puedan escuchar con atención y tomar notas con atención. Básicamente siguen el libro de texto y piden a los estudiantes que lean y reciten, tal como enseñan a los estudiantes de primaria y secundaria. Sin embargo, las clases impartidas por estos profesores son generalmente aburridas y a los estudiantes no les gusta escucharlos. Algunos faltaron a clases y otros durmieron. Sin embargo, los profesores generalmente no insisten. Es sólo que tienen que mirar los puntajes de las personas durante el examen. Las personas que no trabajan duro pueden reprobar fácilmente el examen.
En tercer lugar, maestros de tipo académico
Este tipo de maestro es aún más asombroso.
Este tipo de docente tiene una rica experiencia docente, ha aprendido conocimientos tanto chinos como occidentales, tiene una estructura de conocimiento autónoma, conocimientos únicos y pensamientos profundos. En el aula, puede captar firmemente los corazones de los estudiantes. Tiene un conjunto de teorías y puede aprovechar las fortalezas de los demás. También hizo que las teorías profundas y aburridas fueran vívidas e interesantes, y su lenguaje era humorístico, lo que hizo que los estudiantes disfrutaran mucho escuchando sus clases. Generalmente, este tipo de maestro no requiere que los estudiantes tomen notas, siempre que estén interesados en escuchar, pueden adquirir conocimientos y comprender verdades profundas. El profesor Dai Jianye, que recientemente se ha hecho famoso en Internet, pertenece a este tipo de profesor universitario increíble. Cuenta poemas antiguos que a la gente le gusta escuchar.
Por ejemplo, si el maestro Yi Zhongtian habla sobre los Tres Reinos a estudiantes universitarios, es posible que los estudiantes prefieran escuchar. Ser capaz de contar vívidamente una historia aburrida está al nivel de su hermano. Por poner otro ejemplo, si un profesor enseña los poemas de Pushkin en literatura extranjera y tiene que memorizarlos del libro, calculo que pocos estudiantes asistirán a su clase. Pero si combina la poesía de Pushkin con sus anécdotas sobre la vida y luego el profesor hace que el lenguaje sea humorístico, la mayoría de los estudiantes disfrutarán escuchándolo. Por supuesto, también hubo muchos profesores de nivel de maestría en los primeros años de la República de China, como Li Dazhao, Chen Duxiu, Zhang Li, Chen Yinke, Hu Shi, Lin Yutang, etc. Pero el número total de eruditos y maestros todavía es un poco débil.
En definitiva, no es difícil ser profesor universitario. Lo difícil es conseguir que a tus alumnos les guste escuchar. Además, es difícil dedicarse a la investigación académica. El segundo es la promoción de títulos profesionales.
Algunas son realmente una pérdida de tiempo. Usaré mi experiencia universitaria como ejemplo. Quejarse de algunos profesores.
Recordando algunas de mis clases profesionales anteriores, las clases del profesor eran como marcar un horario fijo y sentí que había terminado con el PPT. Una vez, cuando estaba hablando de lógica, me desmayé [tapándome la cara], pero como estudiante, no me atrevo a cuestionarlo, por lo que algunas personas realmente no entienden Baidu.
La verdad es que no soy el único que se siente así. Anteriormente, un up publicó un video llamado "Universidad: Autoestudio". Realmente basta con mirar el PPT sin explicar los conceptos.
En este punto, hay algunos internautas en los comentarios, muchos de los cuales están regañando. Lo más divertido es que hay un video durante la clase y el maestro en el video también está viendo el PPT. [Quiero estar en silencio] Simplemente dilo como un "buen chico".
Entonces alguien dijo la verdad. En última instancia, sigue siendo una cuestión de valoración.
De hecho, la energía de una persona es limitada. Recuerdo claramente que un profesor de la universidad mencionó que a menudo tenía que trabajar allí en trabajos hasta altas horas de la madrugada. ¿Por qué usa la palabra "hacer"? Porque un artículo no se escribe de la nada y requiere muchos informes reales.
Así que realmente no culpo a algunos profesores universitarios por no estudiar métodos de enseñanza, que están tan cansados y tienen tiempo.
Tengo que mencionar que nuestra profesora de psicología se quedó sin palabras sólo de pensarlo. Habla de sus hijos y de su marido todos los días desde el púlpito. Cada vez que tomaba notas, en cuanto decía "Nuestra familia...", sus compañeros tácitamente sacaban sus teléfonos móviles para comprobar los mensajes porque realmente no les interesaba.
Parece que básicamente hay profesores así [lágrimas]
De hecho, la mayoría de los profesores en las universidades son muy profesionales y responsables. Recuerdo que nuestro profesor de literatura moderna y contemporánea siempre explicaba muchas historias de celebridades cada vez que daba clase, y siempre había una buena transición entre hablar sobre conocimientos clave e historia no oficial. La clase fue relajante y no estaba nada cansado. Lo que más me gusta es tomar su clase.
Muchos internautas también comentaron sobre algunos buenos profesores que no se pueden perder.
Entonces, ¿por qué los estudiantes no escuchan cuando los profesores universitarios toman el mando?
Debido a que los teléfonos móviles son tan tentadores, muchas personas están estrechamente ligadas a ellos en clase, especialmente los estudiantes de universidades comunes.
Este artículo está dirigido a los mejores académicos, porque estoy en una universidad normal y no puedo sentirlo por el momento. [Sollozando]
De hecho, escuchar en clase o no, sin importar el período o la hora, es una cuestión entre el profesor y los alumnos. Las universidades no son "enseñadas" por profesores como en las escuelas intermedias y secundarias, por lo que tienen espacio relativamente libre. En cuanto a cómo ver esta libertad.
Diferentes personas tienen opiniones diferentes.
Este problema se puede dividir en dos aspectos:
Primero, por parte de los estudiantes, algunos estudiantes piensan que pueden sentarse y relajarse después de ser admitidos en la universidad. De todos modos, para bien o para mal, los profesores y las escuelas se graduarán y obtendrán diplomas. Incluso estas personas vienen a la universidad solo para obtener un título dorado y luego regresan con un título alto, para poder encontrar un buen trabajo con el poder de sus padres. Algunas personas se dan un capricho excesivo después de ir a la universidad. Algunos de ellos han ingresado a la universidad, pero su nivel no está a la altura. Por lo que estas personas pueden fácilmente desinteresarse de las clases del profesor, o incluso odiarlas.
El segundo es el problema de los propios profesores. La propia universidad tiene relativamente conocimientos y los profesores hablan mucho, pero los estudiantes carecen de oportunidades para participar. El discurso del profesor en clase es monótono y aburrido, y no puede convertir temas profundos en cosas interesantes para explicar. No despierta el interés de los estudiantes, por lo que es difícil ganarse el amor de los estudiantes.
Nadie escucha la clase del profesor universitario, ¡eso es una barbaridad! Las clases en las universidades son normales. Los profesores universitarios son muy serios en clase y los estudiantes universitarios escuchan con atención y estudian mucho. Por supuesto, también hay un número muy pequeño de profesores que no son serios en clase y un pequeño número de estudiantes que no lo son. No son serios en clase. ¡Hay muchas razones! Cuando se trata de educación, a los internautas les gusta "usar punto a punto", y el objetivo principal es "atraer la atención y ganar tráfico". ¡Esta no es una "actitud racional" hacia la educación y no tiene ningún significado para la educación! Por ejemplo, el "problema de moralidad" de un profesor o la "caída de un edificio" de un estudiante se convierten inmediatamente en un ataque a la comunidad docente; un pequeño número de estudiantes universitarios no asiste a clase, lo que se traduce en "nadie escucha los comentarios del profesor universitario"; clase", etc.
En primer lugar, la educación en las aulas universitarias es normal.
Si nadie escucha realmente a los profesores universitarios, las universidades se disolverán y los niños no necesitarán realizar el examen de acceso a la universidad. ¡Esto es obviamente ridículo! De hecho, la educación presencial en las universidades chinas es muy normal. ¡La mayoría de los estudiantes universitarios escuchan con atención y estudian mucho! El nivel general de las universidades chinas ha mejorado año tras año y los resultados son obvios para todos; los estudiantes universitarios formados en las universidades chinas se han adaptado a las necesidades del rápido desarrollo económico en los últimos 40 años de reforma y apertura. Los artesanos, académicos, élites industriales e ingenieros de base de una gran nación son capacitados en universidades chinas.
En segundo lugar, los profesores universitarios son serios en clase.
La mayoría de profesores universitarios son muy serios en clase. ¡Por supuesto, también hay un número muy pequeño de profesores universitarios que no se toman en serio las clases! El Ministerio de Educación y las universidades cuentan con una serie de sistemas para restringir la docencia presencial del profesorado universitario. El Ministerio de Educación estipula que los profesores y profesores asociados deben enseñar a los estudiantes de pregrado, y todos los colegios y universidades deben implementar esto. ¡Este es un indicador importante para la evaluación anual de los docentes universitarios! Los colegios y universidades tienen una serie de políticas para la enseñanza de pregrado, incluida la evaluación de pregrado, líderes de todos los niveles que asisten a conferencias, grupos de expertos en enseñanza y grupos de supervisión que inspeccionan aleatoriamente documentos de preparación, documentos de exámenes, registros de enseñanza, etc.
En tercer lugar, la razón por la que un pequeño número de estudiantes universitarios no asiste a clase
Un pequeño número de estudiantes universitarios no estudia seriamente ni escucha con atención en clase. Hay muchas razones. que están relacionados con el plan de estudios y la escuela, así como con la actitud de los estudiantes. ¡Se trata de la meta!
1.Está relacionado con la naturaleza del curso.
Los cursos universitarios tienen las características de "diversificación", incluidos cursos públicos, cursos básicos profesionales y cursos profesionales, que se dividen en cursos obligatorios y cursos optativos, ¡por lo que el enfoque de los cursos es diferente! La universidad implementa un sistema de créditos. Los créditos de los cursos obligatorios no se pueden reemplazar, pero los créditos de los cursos electivos sí. Por lo tanto, los cursos obligatorios son más importantes que los cursos electivos, ¡y los cursos electivos profesionales son más importantes que los cursos electivos públicos! Por lo tanto, la razón principal por la que los estudiantes universitarios no prestan atención a las conferencias son algunos cursos electivos, ¡especialmente los cursos electivos públicos o cursos electivos profesionales en el último año!
2. Relacionado con la escuela
Las universidades clave tienen requisitos estrictos, espíritu escolar riguroso y un estilo académico excelente. Los estudiantes estudian mucho y se toman las clases en serio. ¡Una mala escuela es todo lo contrario! En términos generales, las universidades clave son mucho mejores que las universidades comunes, ¡ésta es una de las razones por las que los niños tienen que trabajar duro para ingresar a las universidades clave!
3. Se relaciona con las actitudes y objetivos de los estudiantes universitarios.
El objetivo de algunos estudiantes universitarios al ir a la escuela es obtener un "diploma mixto" y su actitud hacia el aprendizaje es "simplemente aprobar el examen y obtener los créditos". Sin embargo, los exámenes de los cursos universitarios son relativamente fáciles de aprobar. Por lo general, no estudian mucho ni escuchan con atención, pero aún así pueden aprobar el examen inesperadamente.
La docencia presencial es una parte importante de la formación universitaria. Las universidades cuentan con una serie de medidas para garantizar que los profesores universitarios y los estudiantes universitarios presten atención en clase. Los requisitos de las universidades serán cada vez más estrictos, por lo que ¡no existe eso de "nadie escucha a los profesores universitarios en clase"! Algunos estudiantes que acaban de ingresar a la universidad piensan que después de estudiar mucho durante 12 años en Hanchuang, finalmente salen y entran al paraíso de la universidad, donde pueden relajarse y descansar.
En la universidad, los estudiantes que no asisten a clases son un signo de pereza y no se dan cuenta de la crisis laboral después de graduarse. De todos modos, ingresé a la universidad y es hora de relajarme de la tensión de prepararme para el examen. Otra manifestación es el "gran intercambio" al cumplimentar el formulario de solicitud. No solicité la especialidad a la que originalmente quería postularme, así que cambié a otra especialidad. No me gustaba escuchar las conferencias del profesor en clase. Otra situación es que eres admitido en la universidad y tus puntuaciones están justo por encima del límite, por lo que apenas eres admitido. Las habilidades básicas de aprendizaje en la escuela secundaria no son muy sólidas. Simplemente estás incursionando en cursos universitarios y no encajas en el molde de los profesores universitarios. En este caso, el alumno no quiere asistir a clase. Tomemos otro ejemplo. Los estudiantes están muy satisfechos. Piensan que ingresar a la universidad es el pináculo de su aprendizaje y que no hay tantos cursos como en la escuela secundaria. Necesitan aprender bien cursos profesionales, obtener créditos con regularidad y luego todo estará bien si obtienen 60 puntos.
A juzgar por la situación de los estudiantes universitarios en los últimos años, las "tres opiniones" de algunos estudiantes han cambiado y se han vuelto hedonistas, para decirlo más seriamente, solo quieren gastar lo que sus padres ganaron con tanto esfuerzo; dinero para obtener un diploma. No es de extrañar que los estudiantes universitarios no hayan logrado encontrar trabajo en los últimos años. Esto está relacionado con sus conocimientos y habilidades. Por lo tanto, no es fácil ingresar a la universidad. Espero que los estudiantes contemporáneos estudien mucho y utilicen sus conocimientos para afrontar su brillante futuro.
Una vez fui a la Universidad Normal para reclutar graduados y conocí a un estudiante así. Ella me dijo que cuando estaba en la universidad, el profesor de cierta materia nunca me escuchaba. Porque todo el mundo sabe que este profesor solo lee sus propios libros en clase y, de todos modos, todos aprobaron el examen. Desde el principio hasta el final de la salida de clase. Entonces, los estudiantes se van a la cama tan pronto como comienza la clase, y cuando se despiertan, el maestro a menudo acaba de terminar de leer y la salida de clase ha terminado.
Este se divide en escuelas, cursos y grados. Después de haber enseñado durante más de diez años, puedo compartir mis puntos de vista. En comparación con las universidades ordinarias, los estudiantes de universidades prestigiosas tienen más clases, al igual que cuanto más ricos son, más duro trabajan y cuanto más pobres son, más vagos son. Especialmente en 985 escuelas, los estudiantes generalmente tienen grandes ambiciones cuando se matriculan. Incluso si viajas al extranjero y estudias un posgrado, siempre encontrarás empresas reconocidas. Además, la calidad de la enseñanza es muy alta. Por supuesto que es bueno tener profesores de primera clase, estudiantes de primera clase, un ambiente en el aula y un estilo de aprendizaje de primera clase, así que, naturalmente, habrá más conferencias.
Nuestra escuela es un 211 normal y corriente. Generalmente, los estudiantes de primer año escuchan atentamente y los de segundo y tercer año escuchan lentamente. Los jóvenes confían en la actitud y los mayores confían en la calidad de sus profesores. Si enseñas bien, las lecciones surgirán de forma natural. A menudo les digo a los estudiantes que los profesores imparten clases para aliviarse del dolor de la lectura. Si es doloroso leer después de escuchar la lección del maestro, significa que el maestro no enseñó bien.
También está relacionado con cursos, como las clases de matemáticas, especialmente en los grados superiores. En el pasado, las ecuaciones matemáticas y físicas eran mucho más difíciles que las matemáticas superiores. La enseñanza es un desafío y los estudiantes tienen dificultades para aprender, por lo que a menudo necesitan animarlos durante la clase.
Debido a que algunos profesores universitarios ahora imparten clases, existen principalmente los siguientes problemas: primero, el contenido de la enseñanza está desactualizado, segundo, los métodos y medios de enseñanza están atrasados y, tercero, el nivel y la calidad del conocimiento personal del docente. no son altos. Estos problemas hacen que los profesores sean poco atractivos y los estudiantes no estén dispuestos a asistir a clases.
Soy profesora universitaria. Déjame responder a esta pregunta. Es común en los colegios y universidades que los estudiantes falten a clases.
Cuanto más hay universidades ordinarias y escuelas profesionales superiores, más grave es la situación. La razón es el problema del aprendizaje de las plántulas. Los estudiantes universitarios como 985 y 211 son de buena calidad. Aunque no escuches el contenido en clase, no hables, no duermas, no juegues con el móvil, simplemente miras lo que te gusta. Los estudiantes vocacionales con puntajes bajos en los exámenes de ingreso a la universidad son muy gratuitos. Comer, charlar, dormir y jugar con el móvil son sus principales actividades en clase. Aunque los departamentos de administración educativa y los supervisores de las universidades han ejercido una presión considerable sobre los docentes, el aviso critica la deducción del pago por desempeño. Pero debido a que la dirección de rectificación fue en la dirección opuesta, solo se le pidió al maestro que no preguntara a los estudiantes, por lo que los estudiantes aun así lo ignoraron. La razón es que el problema está en los estudiantes y el profesor recibe una palmada en el trasero. Por supuesto, el problema no se puede resolver. Entonces, ¿el docente tiene alguna responsabilidad en esta situación? Por supuesto, también hay algunos profesores irresponsables y de mala calidad en el equipo. La escuela sólo necesita criticar y educar a estos profesores, y es imposible que toda la familia tome medicamentos cuando una persona está enferma. Volvamos a los estudiantes. Los estudiantes con una puntuación total de 750 en el examen de ingreso a la universidad y 150 en el examen de ingreso a la universidad también pueden ir a la universidad. ¿Se puede permitir que estos estudiantes se sienten en el aula y escuchen conferencias? Por un lado, la clave es si esos estudiantes pueden sentarse en el banco. Ésta es la razón principal por la que nadie escucha a los profesores en muchos colegios y universidades. Por supuesto, hay casos en los que los profesores son de baja calidad y tienen una actitud laboral descuidada, pero esto es sólo un fenómeno aislado. La mayoría de los profesores son responsables y aman la educación. Creo que la clave de estos problemas está en las oficinas de asuntos académicos y las oficinas de supervisión de los colegios y universidades, especialmente las de los centros de formación profesional superior. Su gestión no es profesional, no respetan a los profesores y no comprenden las reglas de la educación.
Soy profesor en dos universidades ordinarias. Compartiré mis pensamientos basados en muchos años de observación.
Nadie escucha en clase, lo que es una manifestación directa de no querer estudiar. Hay dos razones para no querer estudiar, una es subjetiva y la otra objetiva.
La razón subjetiva para no querer estudiar es principalmente la autocomplacencia. Muchos estudiantes piensan que ir a la universidad significa "el barco llega al muelle y el autobús llega a la estación" y deberían relajarse. Como todo el mundo sabe, el aprendizaje sólo puede volverse cada vez más profundo, y cuanto más difícil se vuelve, más fácil se vuelve.
La razón objetiva por la que no quiero estudiar es que no puedo seguir el modelo de enseñanza de la universidad, que es muy diferente al de la secundaria.
1. Hay mucho contenido docente en la universidad, es difícil y el progreso es rápido.
La docencia universitaria tiene como finalidad cultivar talentos profesionales y enseñar diversos conocimientos y habilidades necesarios para la profesión. Es muy diferente a la educación básica en la escuela secundaria. No hay tutoriales, no hay mucha práctica y la mayoría de los cursos no tienen tutoriales. Muchas veces, los estudiantes necesitan sentirse consigo mismos y mejorarse.
El progreso docente de la universidad es rápido y hay pocas tutorías de unidades y clases de repaso. Una vez que los estudiantes se quedan atrás, es difícil mantenerse al día.
2. El examen universitario es aceptable, con una amplia gama de contenidos y una gran exhaustividad.
Puedes graduarte siempre que apruebes el examen de ingreso a la universidad, que no es tan cruel como el examen de ingreso a la universidad. Esto también ha provocado que muchos estudiantes relajen sus requisitos de aprendizaje.
Aunque no es necesario responder preguntas en el examen universitario, el sistema de conocimientos es más complejo y el conocimiento cubierto es más amplio. Por lo tanto, si desea cumplir con los estándares de graduación, estudiar en la escuela secundaria obviamente es inapropiado.
3. La capacidad docente promedio de los profesores universitarios no es tan buena como la de los profesores de secundaria.
Los profesores universitarios, especialmente los profesionales, casi no tienen experiencia en formación docente y son significativamente inferiores a los profesores de secundaria en términos de reglas educativas, métodos de enseñanza y habilidades básicas de enseñanza. Por lo tanto, la capacidad docente promedio de los profesores universitarios no es tan buena como la de los profesores de secundaria y sus clases no son atractivas.