¿Qué es la verdadera educación artística de los niños?
La primera infancia es el período en el que los talentos artísticos de las personas comienzan a aparecer y tiene un efecto multiplicador en la educación artística de los niños. A través de la educación artística se mejora la capacidad de los niños para sentir, apreciar, evaluar y crear la belleza de la naturaleza, la vida social y el arte, y se cultiva un gusto estético saludable y una aguda percepción estética. Las emociones enriquecedoras hacen que los niños amen la vida, el arte y todas las cosas hermosas desde una edad temprana. Esto juega un papel muy importante en la educación de los niños y es un contenido indispensable y un medio y enfoque importante para el desarrollo integral de los niños.
La educación artística es educación emocional que satisface las necesidades estéticas y emocionales de los niños.
Los niños son activos y tienen un fuerte sentido de descubrimiento. Las actividades artísticas les brindan una oportunidad para la comunicación emocional y la satisfacción. Los niños usan estos símbolos externos, como cantar, bailar, tocar el piano y actuar, para expresar libremente sus opiniones, expresar sus sentimientos internos y sentir la alegría de comunicarse con los demás a través del arte, obteniendo así una satisfacción espiritual y un sentido de Pertenencia. Sensación de placer que surge de la autoafirmación.
La creación artística es una operación que cultiva las actividades coordinadas de las manos, los ojos y el cerebro de los niños.
El educador soviético Zankov cree que la sociedad necesita personas que puedan utilizar ambas manos y el cerebro, lo que se conoce como "pensamiento de cerebro completo". La creación de arte es un proceso que utiliza las manos, los ojos y el cerebro simultáneamente. Requiere que los niños utilicen múltiples sentidos para percibir objetos estéticos, utilizar el cerebro para imaginar, comprender y procesar imágenes estéticas, utilizar el lenguaje para expresar sentimientos estéticos y utilizar herramientas y materiales. para expresar sus propios sentimientos y pensamientos estéticos y lo que ve y oye.
La educación artística favorece el cultivo de la sólida personalidad de los niños.
Las diferentes personalidades de los niños también pueden reflejarse en su preferencia por diversos contenidos de formación artística. Por ejemplo, los niños a los que les gusta un ritmo animado son más extrovertidos, mientras que los niños a los que les gusta pintar tranquilamente son más introvertidos. Los profesores pueden descubrir y comprender la personalidad única de cada niño durante el proceso de enseñanza e influir y promover la formación de una personalidad sana a través de la educación artística. El proceso creativo y las obras pueden hacer que los niños se sientan satisfechos, lo cual es una fuente importante de cultivo personal. La creación artística juega un papel importante en la formación de la autoconciencia y el buen carácter moral de los niños.
La educación artística ayuda a desarrollar el potencial cerebral de los niños
Durante la infancia, el cerebro se va desarrollando. En este momento, es necesario utilizar información novedosa y vívida para estimular la inteligencia y prevenir y evitar la fatiga. Se encuentran disponibles arte, danza, música y otras creaciones artísticas para niños. La participación adecuada de los niños en actividades de creación artística favorecerá el sano desarrollo del cerebro. La función de la educación artística es holística. La percepción espacial y las habilidades de pensamiento intuitivo cultivadas no sólo son necesarias para las personas inteligentes y sanas, sino que también promueven la función del lenguaje del cerebro izquierdo. Por lo tanto, la importancia especial de la educación artística es que favorece el desarrollo integral del potencial cerebral, lo que no sólo favorece el aprendizaje de otras materias por parte de los niños, sino también la adaptación al trabajo y la vida futuros.
La educación artística infantil es una parte importante del desarrollo integral de los niños y es una educación emocional que satisface las necesidades estéticas y emocionales de los niños. Ayuda a cultivar las actividades coordinadas de las manos, los ojos y el cerebro de los niños, a cultivar la personalidad sólida de los niños y a desarrollar el potencial cerebral de los niños.