¿Por qué los tutores para los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado prefieren a estudiantes varones?
¿Por qué los tutores de posgrado prefieren reclutar niños cuando realizan exámenes de ingreso a posgrado? ¡La razón es que los estudiantes de posgrado lo entienden!
Para las niñas que se están preparando para el examen de ingreso a posgrado, debe ser muy incómodo cuando mencionan que su tutor está más dispuesto a admitir niños. Para los estudiantes que también toman el examen de ingreso de posgrado, muchas niñas no son peores que los niños en los exámenes preliminares y de reexamen del examen de ingreso de posgrado, y muchos de los mejores candidatos son básicamente niñas. Si no hay restricciones en los requisitos de solicitud, definitivamente sería discriminatorio si el instructor solo admite niños pero no niñas durante el reexamen de posgrado.
Pero por otro lado, todavía hay muchas estudiantes de posgrado, pero en cuanto a los tutores de posgrado, prefieren a los estudiantes de posgrado varones, no por discriminación, ¡sino porque tienen dificultades en el corazón! Como tutores de posgrado, la cantidad de estudiantes de posgrado que reclutan cada año es fija. Incluso si van a la universidad a luchar por lugares, no habrá muchos. Básicamente, cada tutor solo supervisa a unos pocos estudiantes de posgrado cada año, y básicamente no hay suficientes tutores con proyectos o tareas de investigación académica.
El tutor está más dispuesto a reclutar niños, ¡pero en realidad tiene sus propias dificultades! Había un tutor graduado que no quería chicas, principalmente porque una vez lo engañaron. Había una niña que obtuvo una puntuación muy alta en la primera prueba y se desempeñó muy bien en la segunda prueba. Antes del segundo examen, se puso en contacto específicamente con su tutor y le expresó su deseo de elegirlo como su tutor. Por lo tanto, el instructor sintió que a esta chica realmente le gustaba esta especialidad antes de tomar el examen de ingreso al posgrado. Aunque no quería una niña en su corazón, aceptó la petición del estudiante.
Pero este tutor es el Sr. Daniel de la universidad. Ha enseñado a cuatro estudiantes, pero dos de ellos son estudiantes de posgrado y han estado trabajando en un proyecto con el tutor, por lo que el nuevo tema de investigación solo puede ser. desarrollado por este estudiante recién ascendido para realizar un seguimiento. Al comienzo del semestre, hice arreglos para que ella estudiara conmigo. Espero que después de su estudio, sea de gran ayuda para su proyecto de investigación. Esta chica tiene una buena base y trabajó muy duro durante sus estudios de posgrado. Su tutor está muy satisfecho.
Lamentablemente los buenos tiempos no duraron mucho. Durante mi segundo año, la estudiante de posgrado se casó y quedó embarazada. Al principio, no se lo contó a su mentor. Cuando se enteró, le pidió que firmara la solicitud de suspensión. ¡Esta niña se va a casa a tener un bebé! Ahora el instructor está muy deprimido y no lo hará si no está de acuerdo, pero si espera a que la niña regrese a casa y dé a luz a un bebé y se tome un año libre en la escuela, su proyecto de investigación puede ser ¡Están varados y el arduo trabajo del año anterior puede ser en vano!
Como último recurso, el instructor discutió con otros instructores si podían transferir estudiantes para que se hicieran cargo y ayudaran con esta investigación. Los otros instructores dijeron que no podían ayudar. Después de todo, las direcciones profesionales son diferentes y los campos con los que está familiarizado son definitivamente diferentes. La solución final fue que el tutor se quedara en la escuela más de medio año para ayudarlo a organizar materiales y apuntes. En el segundo año del reexamen de posgrado admitió a un chico con una base muy sólida y se hizo cargo del trabajo y las tareas del estudiante, y su proyecto dio un giro para mejor.
Cuando la niña se tomó un año libre y regresó a la escuela de posgrado, casi había perdido parte de su base profesional y no podía mantenerse al día con los temas nuevos y viejos. Y como su hijo aún era pequeño, alquiló una casa cerca de la escuela y a menudo tenía que cuidarlo, por lo que sus estudios casi fueron en vano. En mi tercer año de posgrado, no pude terminar mi tesis de posgrado. Mi supervisor hizo correcciones una y otra vez, lo que casi provocó que se pospusiera mi graduación. Esta experiencia dolió tanto al tutor que el tutor graduado simplemente dejó de aceptar alumnas. También expresó que no quería volver a ser engañado por alumnas.
Algunos estudiantes de posgrado que se especializan en ciencias e ingeniería también descubrieron la razón por la cual sus instructores no querían niñas después de estudiar para la escuela de posgrado. Muchas especialidades requieren trabajar en un laboratorio o salir al campo para explorar y probar. El tutor es un tutor que dirige a una estudiante de posgrado, lo cual es un poco inconveniente. A veces se requiere algún trabajo físico, como mover cosas o transportar materiales, durante la escuela de posgrado. La mayoría de las chicas son incompetentes. Durante el posgrado, el supervisor no lleva a los estudiantes a hacer experimentos, pero muchas veces contratan a un porteador, ¿no?
Entonces, en estos casos, los tutores graduados ciertamente están más dispuestos a admitir niños. Incluso si un niño se casa y tiene hijos mientras estudia para posgrado, no hay necesidad de tomar un descanso de la escuela y quedarse en casa. Vale la pena señalar que muchos niños prefieren estudiar un doctorado cuando estudian para la escuela de posgrado y, a menudo, prestan más atención a la calidad de la escuela de posgrado. Para algunas especialidades especiales, los estudiantes varones de posgrado tienen una mayor fuerza física y será mucho más fácil para los tutores guiar a los estudiantes a realizar experimentos.