¿Por qué algunas escuelas se llaman escuelas experimentales?
Estas escuelas están equipadas con suficientes maestros, equipos de enseñanza avanzados, excelentes estudiantes y nuevos estándares de enseñanza y aprendizaje y estándares de evaluación. Son centros examinadores de enseñanza de alto nivel y también son escuelas en las que la oficina de educación local se centra en la orientación y la inversión financiera, por lo que la calidad de la enseñanza está garantizada.
Para implementar y probar algunas ideas educativas, el departamento de educación nombró escuelas experimentales a las escuelas donde se llevaron a cabo esta serie de experimentos. En respuesta a las instrucciones del Presidente Mao, el Ministerio de Educación abrió escuelas primarias experimentales para demostrar la viabilidad del sistema de cinco años. Por lo tanto, para diferenciarlas de otras escuelas, estas escuelas experimentales se denominaron escuelas experimentales.
Fuente de educación:
Las actividades educativas iniciales se integraban con la producción humana y la vida social, y las personas impartían conocimientos y habilidades principalmente a través de preceptos y hechos. Con la mejora de la productividad y el aumento paulatino de la riqueza material, algunas personas pueden deshacerse del trabajo físico y especializarse en actividades mentales, al mismo tiempo, el lenguaje también se ha enriquecido y desarrollado; De esta forma se fue formando poco a poco una institución educativa independiente: la escuela. El surgimiento de las escuelas marca que las actividades educativas humanas han entrado en un período histórico consciente.
En la sociedad primitiva tardía existía un lugar dedicado a la educación de los adolescentes, que fue el germen de la escuela. Los adolescentes reciben aquí cierta formación, aprenden a cuidar de sí mismos y participan en trabajos sociales como la construcción de casas, la agricultura, la cosecha y el cuidado del ganado. Aprenda a cantar, bailar, juegos, etiqueta y reglas de conducta.