Inserto de portada del libro de texto de matemáticas de escuela primaria de People's Education Press

La ilustración de portada tiene el significado de la portada, pero por el significado oculto en la ilustración, los profesores deben aprovechar la oportunidad para aprovechar al máximo su función única en la enseñanza. Las siguientes son fotografías de ilustraciones de portadas de libros de texto de matemáticas de escuela primaria que recopilé.

Ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria

Imagen 1 de ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria

Imagen 2 de ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria

Imagen de ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria 3

Imagen de ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria 4

Imagen de ilustración de portada de libro de texto de matemáticas de escuela primaria 5

La conciencia de las manos- sobre la cooperación contenida en las ilustraciones

La práctica práctica, la investigación independiente, la cooperación y la comunicación son las principales formas para que los estudiantes aprendan matemáticas. Los métodos eficaces de aprendizaje de matemáticas no pueden depender únicamente de la imitación y la memoria. ②El pensamiento de los estudiantes de primaria se basa principalmente en el pensamiento de imágenes, y las operaciones prácticas favorecen su transición al pensamiento lógico abstracto. Muchas ilustraciones en los libros de texto implican la conciencia práctica de los estudiantes. Por ejemplo, en la portada de cada libro de texto, hay tres estudiantes de primaria haciendo lo que están haciendo en la página 9 del primer grado; ¿Cuánto y por cuánto tiempo? Durante el aprendizaje, los estudiantes desarrollan sus habilidades prácticas, etc. Estas ilustraciones permiten a los estudiantes aprender inconscientemente a resolver problemas con las manos.

Conciencia de cooperación

La sociedad actual es una sociedad de competencia y cooperación, y los estudiantes de primaria son la fuerza principal en la construcción del futuro. Debemos prestar atención a cultivar su sentido de cooperación. La cooperación ayuda a los estudiantes a explorar y pensar en los problemas de diferentes maneras, cultivar el sentido de participación y la capacidad de exploración de los estudiantes, dominar gradualmente las habilidades de interacción con los demás y sentar una buena base para que los estudiantes ingresen y se adapten a la sociedad. Por ejemplo, en la página 19, en el primer volumen del segundo grado de la escuela secundaria, cuatro estudiantes se reunieron alrededor de una mesa y le preguntaron al maestro: Preste atención al algoritmo del lápiz, todos tienen una animada discusión en la página 58 del volumen 2 de quinto grado, ¿el libro de texto ha organizado una imagen de todos trabajando juntos? ¿Pintar la valla? Estas ilustraciones demuestran una buena atmósfera para el aprendizaje cooperativo e inspiran a los estudiantes a colaborar.