Preguntas del examen para la unidad 2 del volumen 2 de idioma chino de segundo grado.

Xià tiān? ¿Sr. xiànɡ? léiyǔ? bǎo tǎ? Ru Xixi

ɡuǒ? dù juān? qīnɡ·kui? shuǐdī? Xu You

Puedo completar los espacios en blanco según sea necesario.

1.jì? ɡǔ fēnɡ Isla

Pie (?) Montaña (?) ? () Recibir (?) Cantidad

Día () 1(?) ?( ?) ¿Lluvia? ¿Hay (?)

(?) considerado una (?) cabeza? (?)¿Ganancia? China (?)

2. ¿Río (agua de río)? Pero(pero)? Cap() ()square()()

¿Tocar la campana (campana)? Tierra (?) ( ?) ? Diez mil (?) ( ?)

¿Agua (agua) y quemaduras (fiebre)? No(?) ?( ?) ?Niños(?)( ?)

En tercer lugar, lee las oraciones y elige las respuestas correctas para completar los paréntesis.

① Dai ② Dai

1 Cuando vienen invitados de lejos, debemos entretenerlos bien.

Mamá me pidió que me quedara en casa hasta que ella regresara.

1 ¿Envolvente? ②Abrazo

3. Un racimo de rosas silvestres (?) lirio de los valles.

4. Los amigos perdidos hace mucho tiempo están muy unidos (?).

1 ¿Atraer? ②Absorción

5. Xiaoshu (?) se ha fortalecido con los nutrientes del suelo.

6. Cuéntale a todos una bonita canción(?).

En cuarto lugar, espectáculo de imitación de palabras.

Desolada

Deambulando

Hermosa, hermosa.

5. Escribe las frases que vieron.

El paisaje en el bosque es tan hermoso y el aire es tan fresco.

1. Por tanto... por tanto...

El agua del río es muy clara, como un gran espejo.

2...Me gusta...

Sexto, enlace de texto.

1. A lo largo del largo _ _ _ _ _ _. Tío Lei Feng, ¿dónde estás? ¿Dónde estás?

2. Cuando viene _ _ _ _, nosotros _ _ _. Ah _ _ _ _ _ _, no hace falta dar amor, _ _ _ _ _ _ _. La última frase significa _ _ _ _.

3.De repente, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

4. Regala rosas a los demás, _ _ _ _ _ _ _. Las flores necesitan el apoyo de las hojas, _ _ _ _ _ _ _.

La sinceridad se puede llamar _ _ _ _ _, y la sustancia se puede llamar _ _ _ _ _.

Leer y hacer.

Reloj de Flores

El conejito blanco no tiene reloj y no sabe la hora. Requiere que el niño haga algo. Por la noche, la cabrita trajo tres macetas con flores al conejito blanco: campanilla, flor de medianoche y nardos.

Salió el sol, florecieron las campanillas, y se encendieron las trompetas y gritaron: "¡Levántate! ¡Levántate pronto!" El sol salió sobre la cabeza, y las flores florecieron al mediodía. Sonrió y dijo: "¡Es hora de almorzar! Es hora de comer. ¡Es el almuerzo!". Está oscuro y el nardo está floreciendo. Abre la boca y canta "Sleep" en voz baja. Con estos tres tipos de flores, el conejito blanco se despierta, come y duerme, y no lo vuelve a olvidar nunca más.

1. La gloria de la mañana también se puede llamar _ _ _ _ _.

Este artículo tiene _ _ párrafos.

Agregue puntuación a las oraciones subrayadas.

4. Utilice el método de búsqueda radical, primero marque _ _, luego _ _.

Utilice el método de búsqueda por orden de palabras, busque primero la palabra dormir y luego busque _ _ _ _ _.

8. Ya casi era hora de que terminaran las clases y de repente el cielo se oscureció. Entonces, unas cuantas gotas de lluvia cayeron del cielo.