Preguntas del examen para la unidad 2 del volumen 2 de matemáticas de segundo grado
Preguntas de la prueba de la Unidad 2 del Volumen 2 de Matemáticas de segundo grado de la edición educativa de Jiangsu 2017
Los términos matemáticos también incluyen nombres propios como isomorfismo e integrabilidad. Sin embargo, estos símbolos especiales y términos especiales se utilizan allí. son términos por una razón: las matemáticas requieren más precisión que el lenguaje cotidiano. Aquí están las preguntas del examen que compilé para la segunda unidad del volumen de matemáticas de segundo grado. ¡Puedes consultarlas! >
1. Complete los espacios en blanco.
1. Divide 10 ○ en 5 partes iguales, cada parte es ( ) piezas
Enumera la fórmula: ( )?( )=(
< p). > 2.24?4=( ) se lee como: ( ) dividido por ( ), lo que significa dividir ( ) igualmente en ( ) partes, cada parte es ( ),Es decir, hay ( ) en ( ) ( ).
6.15?5=3 significa dividir ( ) en partes iguales ( ), cada parte es (
8.4?5=20
20?5 . =4 Piensa: (cuatro) cinco veinte, el cociente es 4.
20?4=( ) Piensa: cuatro ( ) veinte, el cociente es (
9,12? 2=( ) Piensa: Dos ( ) doce, el cociente es (
12?6=( ) Piensa: ( ) sesenta y dos, el cociente es (
24?6=( ) Piensa: ( ) seis veinticuatro, el cociente es ( ).
10. Complete ( ) con ?gt;?, ?lt;?
5 ○ 20?5 30?6○ 6 40○6?5
12?3 ○ 5 6○36?6 20 ○4?5
2. Aritmética oral:
4?2= 4?3= 5?2= 8?2= 12?3= 10?5=
8?4= 12? 4 = 10?2= 3?3= 4?2= 8?4=
12?6= 12?2= 12?4= 9?9= 6?3= 10?2=
12?3= 9?3= 6?6= 24?6= 30?5= 16?4=
3?4= 5?5= 6?6= 12 4= 25?5= 36?6=
3?2= 2?5= 3?4= 6?2= 10?2= 12?3=
6 3= 10?5= 12?4= 5?3= 5?6= 6?4=
15?3= 30?6= 24?4= 15?5= 30?5= 24 ?6=
3. Cálculo de columnas.
(1)¿Cuántos 4 hay en 24?
(2)El dividendo es 15, el divisor es 3, ¿cuál es el cociente? (3) 18 ¿A cuánto equivale dividirlo entre 6?
(4) Divide 20 en 4 partes iguales, ¿cuánto es cada parte?
4. Resuelve el problema:
1. Centro La tienda vendió 42 lavadoras el primer día, que fue 6 veces la cantidad vendida el segundo día.
¿Cuántas unidades se vendieron al día siguiente?
2. Pon 12 flores en dos jarrones. ¿Cuántas flores se colocan en cada jarrón en promedio?
3. El profesor Zeng compró bádminton. compré 3 tubos, *** hay 18 bádmintons, ¿cuántos bádminton hay en cada tubo?
4. Coloque 16 peces de colores en el tanque de peces de colores, 4 en cada tanque, y coloque 16 peces de colores en cada tanque. ¿Cuántas peceras hay?
5. Hay 3 cajas de pequeñas pelotas de goma, 4 en cada caja. ¿Cuántas hay en una caja?
6. Lata de 15 yuanes. compre 5 autos, ¿cuánto yuanes cuesta cada auto?
7. La tienda vendió 9 cajas de pelotas de tenis de mesa por la mañana, con 6 piezas en cada caja.
8. Chen El tío Chen crió 4 gallos y el número de gallinas que crió fue 9 veces mayor que el de gallos. ¿Cuántas gallinas crió el tío Chen en un día? 8 compañeros hicieron flores, cada uno hizo 5 flores, le di 18 flores a niños de jardín de infantes, ¿cuántas quedan?
5. Navegación por inteligencia matemática en la escuela primaria:
(1) ¿Qué? ¿Representan los números ○, △ y ☆
○ ○ ○=18
△ ○=14 ○=( ) △=( ) ☆=( )
☆ ☆ ☆ ☆=20
(2)○ ○ ○=9 △ △ ○ ○ ○=17
△=( )○=( ) ;