El primer examen de calidad del idioma chino de noveno grado el semestre pasado

1. Acumulación y aplicación (28 puntos)

1. Entre las palabras con puntos a continuación, la pronunciación de cada par es diferente ( ) (2 puntos)

A. Masticar/rectangular y minucioso/mirar el amago con ira/deambular en el mar de flores

B． Torpe/Fuerte como un pilar/El sueño dorado de hacer fortuna/Desdichada desgracia

C. Recogido / capturado hasta ahora / colapsado y ardiendo / todopoderoso

D. Amarrado/El lago es testarudo/El testarudo no está dispuesto a soltar la carga/El peligro es como poner huevos

　2. Una de las siguientes palabras sin errores tipográficos es ( ) (2 puntos)

A. Las mucosas de los tobillos se envuelven de rojo y se agitan el pelo para buscar refugio

B. Xiaosuo se encuentra en una situación difícil, pero persevera y cumple con su deber

C. La cortina de brocado sorprendió a Ladu y lo sacó de contexto

D． Consuela y blasfema la esencia moribunda y la sangre reunidas

3. El uso correcto de las palabras añadidas en las siguientes frases es ( ) (2 puntos)

A. Mientras el mundo occidental sigue vagando en la niebla de la crisis económica, la vibrante tierra de China es la primera en enviar una fuerte señal de recuperación y rejuvenecimiento económico.

B． En vísperas de la graduación, los estudiantes se reunieron para cantar y bailar para mostrar sus talentos y disfrutar de la felicidad familiar.

C. Desde que ingresaron al noveno grado, muchos estudiantes de nuestra clase han estudiado más que antes y sus calificaciones han mejorado en diversos grados.

D. El aprendizaje es un trabajo duro y debe realizarse con los pies en la tierra y no demasiado ambicioso.

4． Combine las siguientes oraciones en un párrafo coherente y complete las líneas. La más apropiada es ( ) (3 puntos)

"El otoño en el Sur, por supuesto, tiene sus propias características únicas... Pero el color no es fuerte y el regusto no es duradero. Comparado con el otoño en el norte, es como la relación entre el vino de arroz y los bollos al vapor, la relación entre la lubina y los cangrejos, y la relación entre los perros amarillos y. camellos. "No se trata sólo del estado de ánimo. También unifica elegancia y vulgaridad en el lenguaje. .

①Sin embargo, Yu Dafu formó un estado de ánimo armonioso y unificado aquí.

②Hay chozas y ratas al frente, y aquí hay gachas, bollos al vapor, perros amarillos, cangrejos grandes, etc.

③Esto se debe a que sus propias características emocionales integran elegancia y vulgaridad.

④Estas palabras son inherentemente ausentes en la poesía, y existe el riesgo de falta de armonía cuando se usan en un artículo lleno de gusto clásico y elegante.

⑤ Yu Dafu escribió el otoño de manera tan poética, dándole una serie de palabras poéticas y elegantes, pero de vez en cuando también intercaló algunos dichos de la gente común.

A. ②①⑤④③B． ⑤②④①③C. ②⑤①④③D． ③⑤②④①

5. Escritura silenciosa de poemas antiguos. (8 puntos)

(1) Todas las velas no son nada, __________. ("Wang Jiangnan" de Wen Tingyun)

(2) __________, tres personas frente a frente. ("Drinking Alone under the Moon (Part 1)" de Li Bai)

(3) La misma bebida tiene diferentes sentimientos en los escritos de diferentes poetas. Su Shi escribió sobre una vida de ocio larga y tranquila en "Hunxi Sand Rustling, Clothes and Clothes Falling with Date Blossoms" diciendo "Estoy cansado del vino y el camino es largo, pero quiero dormir, y cuando el sol está alto, la gente tiene sed y piensa en el té"; Fan Zhongyan escribió en "Los orgullosos pensamientos otoñales de un pescador". Las palabras "__________, __________" se utilizan para expresar la ambivalencia de los guardias fronterizos que sienten nostalgia pero no pueden regresar a casa; Pasión por matar enemigos. .

(4) Mencio usó "__________, __________" para explicar el estado y el papel de diversas condiciones y factores en la guerra.

6. Lectura de clásicos (5 puntos)

Wu Song salió rápidamente. Ese alborotador se apresuró a tomar represalias contra el dios Chiang Door. Cuando Jiang Meng Shen vio esto, se sobresaltó, pateó la silla, tiró el matamoscas y entró. Sin embargo, Wu Song pudo encontrarlo fácilmente y se topó con él en el camino ancho. Aunque Jiang Menshen ha crecido, recientemente se ha obsesionado con el vino y el sexo, y ha debilitado su cuerpo. Al principio se sorprendió y corrió hacia el futuro sin detenerse. ¿Cómo podría alcanzar a alguien tan fuerte como Wu Songhu y tener el? intención de conspirar contra él? Cuando Jiang Menshen vio a Wu Song, pensó que estaba borracho y se apresuró a entrar. Ya era demasiado tarde, pero ya era demasiado tarde. Wu Song primero puso dos puños en la cara de Jiang Menshen, luego de repente se dio la vuelta y se fue. Jiang Menshen estaba furioso y trató de agarrarlo, pero Wu Song lo pateó y golpeó a Jiang Menshen en la parte inferior del abdomen. Presionó con las manos y se puso en cuclillas. Wu Song tropezó hacia adelante y, cuando estaba a punto de pasar, su pie derecho se levantó y voló directamente a la frente de Jiang Menshen. La patada fue en el medio y cayó después de mirar hacia atrás. Wu Song dio un paso adelante, le pisó el pecho, levantó un puño del tamaño de un cuenco de vinagre y golpeó a Jiang Menshen en la cara. Lo que dije antes sobre vencer a Jiang Menshen: primero haz una sombra de su puño, luego gira, pero vuela primero con el pie izquierdo, golpea la patada, luego gira y luego vuela hacia arriba con el pie derecho. Este salto es famoso y se llama "Paso Yuhuan, Pie de Pato Mandarín". Este es el verdadero talento y aprendizaje de Wu Song a lo largo de su vida, ¡no es un asunto menor! La golpiza hizo que Jiang Menshen clamara piedad en el suelo. Wu Song gritó: "Si quieres que te perdone la vida, haz tres cosas de mi parte". Jiang Menshen gritó desde el suelo: "¡Héroe, perdóname! No digas tres cosas, ni siquiera trescientas cosas, lo haré". "

(1) La anterior es una historia muy famosa de "Water Margin", uno de los cuatro clásicos de mi país. Esta historia se llama: __________; en el trabajo original, Jiang Menshen fue golpeado por Wu Song debido a; por favor Luego escriba los nombres de las dos historias relacionadas con Wu Song en el trabajo original: __________, __________. (4 puntos)

(2) ¿Qué rasgos de carácter muestra el extracto sobre Wu Song? (1 punto)

7. Lea los siguientes materiales y responda las preguntas según sea necesario. (6 puntos)

Hope Middle School está llevando a cabo actividades de aprendizaje integral con el tema "Prevención del Fraude en Telecomunicaciones". El equipo de materiales ha recopilado algunos materiales. Lea estos materiales y complete las preguntas (1) a (3).

Material 1: Un estafador utilizó un teléfono virtual en línea para hacerse pasar por el número de teléfono de la Oficina de Seguridad Pública y llamó a la Sra. Zhang, que estaba jubilada en su casa, afirmando ser un oficial de policía de un cierta Oficina de Seguridad Pública. El estafador afirmó que la Sra. Zhang era sospechosa de haber cometido un delito y le pidió que transfiriera sus depósitos bancarios a una cuenta bancaria designada para ayudar en la investigación. La Sra. Zhang, que tenía dudas, se enteró a través de preguntas que el número de teléfono de cierta oficina de seguridad pública coincidía con el número de la persona que llamó. Presa del pánico, la Sra. Zhang transfirió cientos de miles a la cuenta proporcionada por la otra parte. Cuando se dio cuenta de que había sido engañada, se arrepintió. Los expertos antifraude dijeron que cuando las agencias de seguridad pública quieren conocer la situación de la gente común durante la aplicación de la ley, preguntarán a las partes cara a cara y no le pedirán que deposite dinero en su cuenta bancaria por teléfono. En los últimos años, estos casos le han costado al público decenas de miles de millones de dólares cada año. Además de enormes pérdidas financieras, muchas víctimas también sufren dolor psicológico.

Material 2 El fraude en telecomunicaciones se refiere a los estafadores que fabrican información falsa y organizan estafas a través de llamadas telefónicas, Internet y mensajes de texto para realizar fraudes remotos y sin contacto a las víctimas e inducir a las víctimas a pagar a los delincuentes o realizar transferencias. de fondos. Las víctimas no saben mucho sobre estos casos y carecen de vigilancia. Aceptan fácilmente llamadas de fuentes desconocidas, revelan su identidad y la información de su tarjeta bancaria e incluso depositan dinero en cuentas de extraños. Cuando algunas víctimas reciben este tipo de llamadas, sus pensamientos son controlados por los estafadores y no pueden preguntar rápidamente a familiares y amigos, ni llamar a los órganos de seguridad pública para enterarse de la situación. ¡Tenemos que utilizar más canales como la televisión, los periódicos e Internet! Esté atento y consciente de este tipo de estafa.

(1) Utilice una oración corta para resumir el contenido del material uno. (2 puntos)

(2) Para prevenir el fraude en las telecomunicaciones y aumentar la comprensión de este tipo de estafa, el equipo de publicidad ha compilado una tarjeta de conocimientos. Puede completarla basándose en los dos materiales anteriores. (Se requiere que el lenguaje sea conciso y el significado claro) (2 puntos)

Consejos para prevenir fraudes en telecomunicaciones

① No confíes en llamadas de fuentes desconocidas.

② Si ​​recibe una llamada telefónica desconocida, pregunte a familiares y amigos o llame a la policía de inmediato.

　③

　④

　 (3) Para mejorar la conciencia de todos sobre la prevención del fraude, escriba un eslogan promocional (utilizando al menos una técnica retórica). (2 puntos)

2. Lee lo siguiente y completa las preguntas 8~l2. (14 puntos)

Una planta de trigo apresurándose a tomar el examen

Luoshui

①La fragancia del trigo en junio, mi padre es como un general, con un hoz y unos cuantos cigarrillos, arrancando el trigo.

② Érase una vez la sombra de mi padre, como un rezagado, siguiéndolo sin nada que hacer. Mi padre nunca me culpó. No fue hasta el examen de ingreso a la universidad de ese año que me di cuenta de que él tenía expectativas diferentes para mí en el campo de trigo de su vida, yo era solo una planta de trigo que se apresuraba a tomar el examen.

③Dos días antes del examen de ingreso a la universidad, la escuela nos pidió que nos adaptáramos. Me di la vuelta y me dirigí a casa. Después de medio año de estudiar mucho en reclusión, estaba completamente desconectado de las estaciones. Cuando llegué a casa, descubrí que la tierra estaba dorada y el cielo estaba lleno de la fragancia del trigo. Era la temporada de la cosecha del trigo. El tiempo vuela muy rápido, y lo que me toma aún más desprevenido es que mi padre, que ha estado erguido frente a mí durante muchos años, ¡ya no es tan alto como yo!

④Mi padre está muy contento de que mi primera línea haya regresado. "Padre e hijo van a la batalla", la cosecha de trigo es la batalla más importante para mi padre. A lo largo de los años, hemos estado luchando codo con codo y devolviendo el tiempo al almacén. Mi padre tomó una hoz, probó su filo y me la entregó: Este año el trigo está echado y hay que cortarlo a mano. Me siento incómodo: en el pasado, cuando cosechaba trigo, seguía al cosechador poco a poco y sin confrontación. Ahora que he regresado a la era de las armas frías y he participado en la "guerra posicional" con el trigo, realmente me siento un poco. impotente.

⑤Tomé la hoz y la pesé y entendí que por mucho que hiciera, nunca podría hacerlo con facilidad como mi padre.

⑥En junio, el sol es como tejer, y yo soy un pez atrapado en la red.

⑦Ederecho la cintura de vez en cuando y, a lo largo del surco de mi columna, el sudor cae y el dolor fluye hacia arriba. Subestimé el frágil trigo y la hoz se volvió contra mí, dejándome las palmas cubiertas de ampollas. Estuve expuesto al resplandor del sol y me sentí indefenso. Mi padre es como un tanque indestructible, invencible. Aquí papá siempre está en llamas. Debo admitir que este campo de trigo es el campo natal de mi padre y yo soy su animadora.

⑧Esta es la "guerra" de mi padre. No puedo brindar apoyo con "potencia de fuego", pero puedo ofrecer té. Mi padre miró mi mano: "¿Estás acostumbrado? No la aprietes demasiado, como si fuera un bolígrafo". La hoz es la pluma de mi padre y el trigo es mi tinta. Él puede salpicar tinta en los campos, pero no me enseñó y nunca lo aprendí con cuidado.

⑨Después de beber agua, mi padre me preguntó: ¿Haré pronto el examen de ingreso a la universidad? Dije, pasado mañana. Mi padre estaba atónito y las gotas de sudor por todo su cuerpo estaban tan quietas como granos de trigo. Mi padre me secó la frente con una toalla, como para ahuyentar mi fatiga húmeda. Pronto, instó: "¡Vete a casa y descansa rápido! No te canses, lo que debes hacer es el examen de ingreso a la universidad. Ten la energía suficiente para cosechar tu trigo, no puedo ayudarte". >　⑩Mi padre comenzó a cortar el trigo de nuevo, disculpándose furiosamente hacia mí sobre el trigo. Si encuentro una amnistía, me iré rápidamente para prepararme para el examen de ingreso a la universidad.

El sol quemaba el campo de trigo, y mi padre estaba de pie como una enorme espiga de trigo, con gotas redondas de sudor en el cuerpo, tan llenas como trigo, quemándome y escociendo mis ojos. El trigo son las gotas de sudor de mi padre y probablemente yo sea el más grande entre ellas.

Así como el campo de trigo es el campo de batalla de mi padre, el examen de ingreso a la universidad es mi campo de trigo. Al ver a mis compañeros de clase rodeados por sus padres mientras caminaban hacia la sala de examen, no sentí celos ni me quejé en absoluto. No estoy solo, desde mi ciudad natal hasta el pequeño pueblo, mi padre y yo luchamos codo a codo. Aprendí de mi padre, usando la pluma como hoz y la tinta como trigo, y me balanceaba libremente en mi campo de trigo.

Ese año, fui admitido en una universidad clave. A partir de ahí, estudiar, trabajar y deambular todo el tiempo. Nunca he olvidado que soy un trigo que se apresura a hacer el examen. Lo que quiero ganar no es fama, sino cumplir las expectativas de mi padre.

Seleccionado de "Yi Lin"

8. Resuma los puntos principales de la historia en un lenguaje conciso.

(3 puntos)

9. El título de este artículo "Una cepa de trigo corriendo para el examen" tiene mucho significado. Explique su comprensión según el contenido del artículo. (2 puntos)

10. Párrafo 8: "Esta es la 'guerra' de mi padre. No puedo proporcionar apoyo con 'potencia de fuego', pero puedo ofrecer té". ¿Cuál es la función de esta frase en el artículo? (3 puntos)

11. ¿Cuál es el efecto expresivo de la frase subrayada en el primer párrafo? Por favor aprecielo desde la perspectiva de las técnicas retóricas. (3 puntos)

El sol está horneando el campo de trigo, y mi padre está parado como una enorme espiga de trigo, con gotas redondas de sudor en el cuerpo, lleno como trigo, quemándome y picando mis ojos. Ojo.

12. Después de leer el artículo, analice en detalle la imagen del padre según el contenido del artículo. (3 puntos)

3. Lea lo siguiente y complete las preguntas 13~16 (12 puntos)

El campeón una vez "perdió en la línea de salida"

① En En la final masculina de 110 metros con vallas del Campeonato Mundial de Atletismo en Osaka, Japón, el "Hombre Volador" Liu Xiang ganó el campeonato en 12,95 segundos. Esta es su primera medalla de oro en un Campeonato Mundial. Los registros de la competencia muestran que el tiempo de reacción inicial de Liu Xiang fue de 0,161 segundos, ocupando el quinto lugar entre los ocho jugadores. De hecho, en muchas competiciones internacionales anteriores, la reacción inicial de Liu Xiang fue más lenta que en otras. Se puede decir que en varias ocasiones, Liu Xiang fue el campeón mundial que "perdió en la línea de salida" pero "ganó en la meta". Se puede ver que perder en la línea de salida no es terrible, siempre y cuando no seas pesimista y decepcionado, sino que te pongas al día y perseveres, aún puedes ganar en la línea de meta.

②Beethoven dijo una vez que sólo perseverando en encuentros adversos y difíciles se puede alcanzar la excelencia. La niña de Jiangsu, Wu Jing, ha sido ciega desde que era una niña. Al estar en esa "línea de partida de la vida", es optimista y segura, se templa en las dificultades y, finalmente, se convierte no solo en una destacada atleta discapacitada, sino también en una estudiante universitaria. con excelente rendimiento académico. A principios de este año, la Universidad de Stanford, la Universidad de Yale y la Universidad de Harvard en Estados Unidos acordaron aceptar su admisión. Aunque Wu Jing "perdió en la línea de salida", todavía "corrió" y tuvo una vida maravillosa. Por poner otro ejemplo, la aldea Tengtou en la provincia de Zhejiang no era tan buena como otras al comienzo de su desarrollo empresarial. Sin embargo, sus incansables esfuerzos la convirtieron en un modelo del nuevo campo socialista que es famoso tanto en el país como en el extranjero y es rico. Por lo tanto, es inútil darse por vencido y culpar a los demás. Sólo si tienes confianza y nunca te rindes podrás finalmente convertir "perder en la línea de salida" en "ganar al final".

③Por el contrario, aunque algunas personas ganan al principio de la vida, pierden al final porque no quieren progresar. El niño llamado Fang Zhongyong en "Shang Zhongyong" de Wang Anshi era talentoso e inteligente, y podía escribir poemas desde muy joven, por lo que algunas personas le pagaban para que escribiera poemas. Su padre lo llevaba a escribir poemas todos los días para ganar dinero. y no lo dejó estudiar mucho, como resultado, cuando creció, ¡"desapareció de todos"!

④Hoy en día, para evitar que sus hijos pierdan en la línea de salida, muchos padres ignoran por completo la realidad de sus hijos y dejan que sus hijos aprendan esto y aquello. O porque el niño no tiene un buen comienzo, se siente frustrado por haberlo perdido todo. Es cierto que para lograr el mismo objetivo, aquellos que "empiezan" lentamente definitivamente tendrán que trabajar más duro que aquellos que "empiezan" más rápido, pero siempre que utilices el método correcto y perseveres, definitivamente podrás superarte. y llevar una vida maravillosa.

13． ¿Cuál es el argumento central de este artículo? (2 puntos)

14. Resuma el contenido del apartado 1 del artículo y analice su función. (4 puntos)

15. "Muchos funcionarios corruptos eran muy poderosos y majestuosos al principio, pero luego 'usaron su poder para sí mismos y se beneficiaron'. Al final, arruinaron su futuro e incluso sus vidas debido a la codicia. Lo perdieron todo al final de su vida. carrera y vida." Está tomado del texto. ¿En qué párrafo debe estar su posición correcta? Por favor explique por qué. (3 puntos)

16. Describa brevemente la argumentación de este artículo. (3 puntos)

4. Lectura de poemas antiguos (16 puntos)

Lee dos artículos A y B y completa las preguntas. (11 puntos)

A tiene una canasta de comida y una sopa de frijoles. Si lo consigue, vivirá. Si no lo consigue, morirá. Si lo llamas, los que practican el taoísmo no te tolerarán; si lo llamas, los mendigos te despreciarán.

Wan Zhong lo acepta sin discutir sobre etiqueta y rectitud. ¿Cómo puede Wan Zhong agregarme algo? Por la belleza del palacio, el apoyo de esposas y concubinas, ¿debería dárselo a los pobres que conozco? No puedo aceptar mi ciudad natal por mi muerte, pero ahora la quiero por la belleza del palacio; no puedo aceptar mi ciudad natal por mi muerte, pero ahora puedo mantener a mi esposa y mis concubinas; No acepto mi ciudad natal debido a mi muerte, pero ahora la quiero por la gente pobre que conozco: ¿Está bien? A esto se le llama perder la intención original.

A Yi Gongsun Yi, el primer ministro de Lu, le gustaba el pescado y todo el país competía para comprarlo y ofrecerlo. Gongsun Yi se negó. Su discípulo lo amonestó y le dijo: "¿Por qué a ti, Maestro, te gusta el pescado pero no lo aceptas?". Él le dijo: "A mí simplemente me gusta el pescado, así que no lo acepto. Si aceptas pescado, debes hacerlo". ten apariencia de sirviente; si tienes apariencia de sirviente, si no obedeces la ley, serás libre de la apariencia. Incluso si eres adicto al pescado, no podrás darme pescado con frecuencia. , y no podré alimentarme con pescado. Si no recibes pescado, no estarás exento de la apariencia. Aunque soy adicto al pescado, puedo cultivar peces para alimentarme ". en los demás que en uno mismo." Es mejor entender que es mejor para uno mismo hacer las cosas por uno mismo que por los demás.

17. Explica las palabras resaltadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)

① ¿Puedo ayudar a los pobres que conozco? Tienes:

② ¿No es esto posible? Ya:

③Es mejor confiar en uno mismo que en los demás. Confíe en:

④ Gongsun Yi era Lu y era adicto al pescado. Aficiones:

18. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno. (2 puntos)

Si aceptas diez mil campanas sin discutir sobre etiqueta y justicia, ¡cómo pueden diez mil campanas hacerme algo!

19． ¿Qué método de argumento se utiliza en el párrafo A? Analice su función según el contenido del artículo. (3 puntos)

20. Resuma las similitudes de contenido entre los dos pasajes. (2 puntos)

Lee el siguiente poema y completa las preguntas. (5 puntos)

"La caza de Jiangchengzi en Mizhou"

Su Shi

Me estoy volviendo loco cuando era adolescente. Sostiene el amarillo a la izquierda, el azul a la derecha, usa un sombrero de brocado y piel de visón y monta miles de caballos. Para pagarle a Qingcheng, seguí al prefecto, disparé a los tigres y observé a Sun Lang. Borracho, el cofre todavía está abierto. ¡No importa si hay un poco de escarcha en las sienes! En la nube de Chijie, ¿cuándo se enviará Feng Tang? Puede sostener el arco del águila como la luna llena, mirar al noroeste y dispararle al lobo.

21． ¿Qué dos alusiones utiliza el autor en la línea final de este poema y qué pensamientos y sentimientos se expresan respectivamente? (2 puntos)

22. Su Shi es el fundador y destacado representante de la poesía audaz y desenfrenada. "Illustration of Poetry" dice: "La mayoría de las obras de Su Zizhan son audaces y desenfrenadas". ¿De qué manera este poema refleja las características audaces del poema? (3 puntos)

5. Elige un ensayo (50 puntos)

(1) Escribe un artículo con el título "También es una clase de chino".

Requisitos: ① Elección del estilo (excepto poesía), no menos de 600 palabras.

②El nombre real de la escuela o persona no aparecerá en el artículo.

(2) Lea los siguientes materiales y luego redacte.

Un día se abrió una pequeña abertura en un capullo. Una persona la vio y siguió observando. La mariposa luchaba por sacar su cuerpo de la pequeña abertura poco a poco. La mariposa parecía haber avanzado poco. Parecía que había hecho todo lo posible y no podía avanzar más...

Este hombre se sintió realmente angustiado y decidió ayudar a la mariposa: trajo un par de. Con unas tijeras, abrió con cuidado el capullo y la mariposa se liberó fácilmente, pero su cuerpo estaba encogido y pequeño, y sus alas estaban fuertemente adheridas a su cuerpo...

Continuó observando, mirando hacia adelante. hasta cierto día, en ese momento, las alas de la mariposa se abrirán y estirarán, convirtiéndose en una hermosa mariposa voladora...

¡Sin embargo, este maravilloso momento nunca apareció!

¿Qué piensas después de leer los materiales anteriores? Elija cualquier ángulo, decida su propia idea, diseñe su propio tema y escriba un artículo.

Requisitos: ① Sin restricción de estilo (excepto poesía), no menos de 600 palabras.

②El nombre real de la escuela o persona no aparecerá en el artículo.