¿Qué es la educación con política de doble reducción?
1. Mejorar el mecanismo de gestión de tareas, mejorar los métodos de gestión de tareas escolares, fortalecer la supervisión de calidad y prohibir estrictamente la asignación (disfrazada) de tareas a los padres.
2. La cantidad total de tareas está claramente clasificada y no se asigna ninguna tarea a los estudiantes de primero y segundo grado. El tiempo promedio para completar la tarea para los grados cuarto a sexto no debe exceder los 60 minutos, y el de los estudiantes de secundaria no debe exceder los 90 minutos.
3. Mejorar la calidad del diseño de las tareas, fomentar la asignación de tareas personalizadas, superar decididamente las tareas ineficaces y eliminar las tareas punitivas.
4. Fortalecer la orientación sobre la realización de las tareas. Los maestros guían a los estudiantes de primaria para que básicamente completen su tarea escrita en la escuela, y a los estudiantes de secundaria para que completen la mayor parte de su tarea escrita en la escuela. Los profesores corrigen cuidadosamente las tareas y no pueden pedir a los estudiantes que las corrijan ellos mismos.
5. Haga un uso científico del tiempo libre, y la escuela y los padres guiarán a los estudiantes para que completen la tarea restante después de regresar a casa.
La importancia de la reducción de la doble carga en la etapa de educación obligatoria
1. Promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria, mejorar el nivel general de funcionamiento escolar y acelerar la reducción de la brecha. en los niveles educativos.
2. Para mejorar la calidad de la enseñanza en las habitaciones, el departamento de educación debe saber que las escuelas deben mejorar las regulaciones de gestión de la enseñanza, optimizar los métodos de enseñanza, fortalecer la gestión de la enseñanza y mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes en la escuela.
3. Profundizar la reforma de la matrícula de la escuela secundaria, aumentar gradualmente la proporción de indicadores de matrícula de la escuela secundaria general de alta calidad asignados a las escuelas secundarias de la región, estandarizar el orden de la matrícula de la escuela secundaria general y eliminar. inscripción ilegal y competencia despiadada.