¿Por qué la educación familiar es un complemento útil a la educación escolar?
La educación familiar es uno de los componentes de la educación general y fundamento de la educación escolar y de la educación social. La educación familiar es educación permanente, desde el día en que nace el niño (incluso remontándose al período fetal). La educación familiar en la primera infancia es la educación del "comienzo de la vida" y desempeña un papel fundamental en la vida de una persona. Una vez que los niños ingresan a la escuela primaria y secundaria, la educación familiar no es sólo la base de la educación escolar, sino también el complemento y la extensión de la educación escolar. El objetivo educativo debe ser garantizar el sano desarrollo físico y mental de los niños antes de ingresar a la sociedad para recibir una educación colectiva, sentando así una buena base para la educación en los jardines de infancia y las escuelas.
"La familia es la célula básica de la sociedad y la primera escuela de la vida. "
El objetivo educativo debe ser: garantizar que los niños reciban una educación colectiva (guardería y educación escolar) cuando entran en la sociedad) antes de que el desarrollo saludable del cuerpo y la mente establezca una base sólida para la educación infantil y escolar. Después de que los niños ingresan al jardín de infantes, cooperamos con los jardines de infantes y las escuelas para desarrollar su desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral. El objetivo de la educación es prestar atención a la educación moral, cultivar las buenas cualidades morales de los niños y desarrollar buenos hábitos de comportamiento, incluidos hábitos de vida, de trabajo, de estudio, etc. y enseñar a los niños cómo aprender a ser humanos. En comparación con la educación escolar y la educación social, la educación familiar tiene las siguientes características:
Educación familiar temprana
La familia es la cuna de la vida del niño y el primer lugar donde el niño recibe educación. después del nacimiento, es decir, el primer aula en la vida; los padres son los primeros maestros de sus hijos, es decir, los primeros maestros. Por lo tanto, los padres educan a sus hijos desde una edad temprana.
Continuidad de la educación familiar
La segunda característica de la educación familiar es la continuidad. Después de que nace un niño, vive en casa casi 2/3 del tiempo y sus padres lo educan todo el día. Este tipo de educación se lleva a cabo de forma intencionada o no, planificada o no, consciente o inconscientemente. No importa cómo ni cuándo se lleve a cabo la educación, los padres utilizan sus palabras y hechos para influir en sus hijos en cualquier momento y en cualquier lugar. Este tipo de educación afecta y demuestra constantemente los hábitos de vida, la conducta moral, el comportamiento, etc. de los niños. , su efecto sutil es considerable. Mientras una persona vive, se puede decir que continúa aprendiendo, por eso algunos educadores llaman a los padres maestros de por vida.
Autoridad de educación familiar
La autoridad de educación familiar se refiere al poder y poder que los padres y mayores encarnan en sus hijos.
El poder contagioso de la educación cortesana
El parentesco consanguíneo entre padres e hijos, la naturalidad y cercanía de la relación de parentesco, hacen que las alegrías y las tristezas de los padres tengan un fuerte efecto contagioso sobre sus hijos.
Oportunidad de la educación familiar
El proceso de educación familiar es el comportamiento educativo individual de los padres y los mayores de la familia, que es más oportuno que el jardín de infantes y la educación escolar.
La tarea principal y principal de la educación de los padres debe ser comenzar con la educación moral de los niños y educarlos para que aprendan a comportarse.