La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuál es el texto de vocabulario de la primera unidad de inglés para estudiantes de séptimo grado publicado por People's Education Press? ¡Es el texto y el vocabulario de la primera unidad!

¿Cuál es el texto de vocabulario de la primera unidad de inglés para estudiantes de séptimo grado publicado por People's Education Press? ¡Es el texto y el vocabulario de la primera unidad!

El siguiente es el texto:

1) Hola. /Hola. /Buenos días/Buenas tardes/

2)-¿Cómo te llamas?

-Mi nombre es María/Jane. /Miguel.

3)Yo soy...

4)-¿Cómo estás?

-Estoy bien. /No está mal, gracias. ¿Cómo estás?

-Estoy bien, gracias.

Encantado de conocerte.

Encantado de conocerte también.

6)–Hola.

-¿Hola?

Por favor, levántate/siéntate.

Gracias.

Esta es...

9) – ¿Es ella...? /Él es...? /Quién eres…?

-Sí, lo es. /No, no lo es. etc.

10) Adiós. /Adiós/Adiós/Hasta luego.

Más detalles:

Conociendote

Tema 1 ¡Hola!

Objetivos de aprendizaje

Requisitos para este tema:

1) Dominar la lectura, escritura y orden de disposición de las letras AA ~ ZZ26 del alfabeto;

2) Aprenda términos de comunicación diaria como saludos, saludos, presentaciones y despedidas;

3) Aprenda el uso básico, las diferencias y las preguntas y respuestas generales de am, is y are in el verbo be;

4) Conocer pronombres personales como mío y tuyo.

1. Letra

Domina la pronunciación y escritura de 26 letras. Reconocer las vocales Aa, Ee, Ii, Oo, Uu y comprender el significado de algunas combinaciones de letras como BBC y WTO.

2. Palabras clave

Tú, buenos, buenos días, hola, yo, yo, soy, yo, soy, sí, mi, nombre, qué, tu, también, por favor, china, gracias, ver, pararse, levantarse, clase, sentarse, gracias, esto, señor, madre, hacer, día, bueno, no, adiós, ella, él, no.

3. Términos de comunicación diaria

1) Hola. /Hola. /Buenos días/Buenas tardes/

2)-¿Cómo te llamas?

-Mi nombre es María/Jane. /Miguel.

3)Yo soy...

4)-¿Cómo estás?

-Estoy bien. /No está mal, gracias. ¿Cómo estás?

-Estoy bien, gracias.

Encantado de conocerte.

Encantado de conocerte también.

6)–Hola.

-¿Hola?

Por favor, levántate/siéntate.

Gracias.

Esta es...

9) – ¿Es ella...? /Él es...? /Quién eres…?

-Sí, lo es. /No, no lo es. etc.

10) Adiós. /Adiós/Adiós/Hasta luego.

4. Conocimiento de gramática

Aprender el uso, abreviatura y diferencia de am, is y are en el verbo cópula be, así como las preguntas y respuestas generales guiadas por los mismos.

Conciencia cultural

Debido a las diferentes tradiciones y costumbres culturales, los países occidentales utilizan diferentes expresiones para saludarnos cuando nos encontramos. Por ejemplo, a menudo decimos "¿Has comido?" "¿Adónde vas?" Para la gente de los países occidentales, esto implica privacidad personal y no se puede interferir con él. ¿La gente en los países occidentales suele saludar cuando se encuentran por primera vez? Es un saludo formal, una persona conocida dice hola, hola o ¿cómo estás? A veces los extraños dicen hola o hola; mañanas/buenas tardes/... (días/buenas tardes/...), etc. son todos saludos más formales.

Estrategias de aprendizaje

1) Requisitos de las letras:

El inglés es un símbolo fonético que consta de 26 letras. En la etapa de primaria deberás superar el nivel de alfabeto, aprender la pronunciación y escritura de las letras y desarrollar buenos hábitos de estudio. Debemos hacer lo siguiente:

En primer lugar leer correctamente las letras. Lea atentamente con el profesor y escuche la grabación para evitar la influencia del pinyin chino y la pronunciación del dialecto.

En segundo lugar, memoriza las letras. Algunos estudiantes sólo pueden leer letras en orden alfabético y no pueden reconocerlas si no están en el orden correcto. Esto no es bueno. Deberías entrenar más la memorización de letras, como leer el alfabeto al revés y deletrear tus propios nombres o los de tus compañeros de clase, lo que te ayudará a memorizar letras.

En tercer lugar, escribe una buena carta.

La escritura de letras en inglés debe ser suave y elegante. Es diferente del Pinyin chino y debe imitar la escritura estándar.

Reglas básicas para la escritura en inglés.

①Escribe según el orden de las letras y la posición de las letras en los tres espacios.

Cada letra está ligeramente inclinada hacia la derecha y la inclinación debe ser constante, aproximadamente 5 grados.

(3) Las letras mayúsculas deben tener la misma altura, siendo aceptable la misma línea superior o la misma línea superior. Todas las letras mayúsculas están escritas en el primer y segundo cuadro.

Los puntos de las letras minúsculas I y J están en el medio del primer cuadro.

⑤Las letras minúsculas a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z llenan el espacio del medio, la segunda y tercera líneas están arriba, pero Be Tenga cuidado de no escribir demasiado.

⑥Las posiciones verticales de las letras minúsculas B, D, H, K y L ocupan los dos espacios de arriba. La línea superior está en la parte superior. Solo el espacio del medio está escrito en las otras partes. el espacio está lleno, tenga cuidado de no escribir espacios extra.

⑦Los extremos inferiores de las letras minúsculas G y J tocan la cuarta línea. Los extremos superiores de las letras minúsculas P, Q e Y están en el segundo cuadro y los extremos inferiores tocan la cuarta fila.

⑧El extremo superior de la letra F minúscula está en la primera celda, pero no en la fila superior. Está escrito horizontalmente en la segunda fila y el extremo inferior está en la cuarta fila. El extremo superior de la T minúscula está solo en el medio del primer cuadro y la letra corta está escrita en la segunda línea.

Presta atención a los trazos y orden de las letras mayúsculas y minúsculas.

⑩Deja un espacio después de cada signo de puntuación. Debe haber una distancia adecuada entre palabras. Generalmente, el ancho de la letra A minúscula es el adecuado.

2) Requisitos de vocabulario: los principiantes deben prestar atención a dominar la pronunciación, la forma y el significado de las palabras, como la palabra "my".

Primero domina su pronunciación, luego céntrate en su ortografía, que consta de las letras m-y, y finalmente céntrate en su significado: mío.

3) Requisitos de las frases: pronunciación clara y pronunciación y entonación precisas. Por ejemplo, la pregunta general es que ella... debería ser planteada.

4) Aprende a saludar y presentarte a ti mismo y a los demás en inglés.

Orientación en el estudio y enseñanza

1. Entre las 26 letras del inglés, * * tiene 5 vocales. Las tres letras AA, ee, II, OO y UU son vocales y el resto son consonantes. Las palabras se componen de letras. Entre las 26 letras, solo AA y II pueden formar una palabra de forma independiente, y las otras 24 letras no. Cada palabra tiene al menos una vocal y las vocales forman las palabras.

2. En las siguientes situaciones, las letras en inglés deben escribirse en mayúscula:

La primera letra de la primera palabra de una oración debe escribirse en mayúscula. Por ejemplo:

¿Cómo te llamas?

Mi nombre es Jane.

(2) La primera letra de un nombre que hace referencia a una palabra o palabra nombrada debe estar en mayúscula. Por ejemplo:

Michael, Zhou Jun

(3) La primera letra de la dirección debe estar en mayúscula. Por ejemplo:

Sra. Liu Maestra Liu (Sra. Liu); Sr. Chen/Maestra Chen

La palabra I (I) siempre debe escribirse en mayúscula.

⑤ Los sustantivos de lugar deben escribirse con mayúscula. Como China.

3. Soy Kangkang. Mi nombre es Kangkang. La frase sinónima es Mi nombre es Kangkang.

En inglés, los nombres chinos están representados por Hanyu Pinyin. Separe el nombre y el apellido, con la primera letra en mayúscula. Si el nombre o apellido son dos palabras, deben escribirse juntas. Por ejemplo:

Wang Hong; Li Sulan Li Sulan; Ouyang Feifei Ouyang Feifei

Encantado de conocerte. Encantado de conocerlo.

Este es un saludo muy utilizado cuando se reúnen personas de países occidentales como Reino Unido y Estados Unidos. Se suele utilizar en las siguientes situaciones:

1) Después de conocernos por primera vez.

2) Hacía mucho que no nos veíamos, pero de repente nos volvimos a encontrar.

3) La primera vez que nos conocimos, cuando rompimos.

Hola hola.

Primer saludo. Presta atención a su significado y puntuación.

5. ¿Cómo te llamas?

Significado: ¿Cómo te llamas? O: ¿Cómo te llamas? Esto es diferente del orden de las palabras chinas. Los estudiantes deben hacer todo lo posible para comprender, recordar tanto como sea posible, desarrollar el sentido del lenguaje, evitar la traducción palabra por palabra y hablar inglés chino.

6. Este es mi maestro, el Sr. Li. Este es mi maestro, el Sr. Li.

Al presentar a otros, hombres, mujeres y niños suelen decir esto es... No digas: ella/él es... Nota: esto no tiene abreviatura y no se puede escribir así.

7.-¡Que tengas un buen día! Que lo pases genial.

-Tú también..Tú también.

8.Gracias. Gracias

Esta es una expresión educada. Cuando la otra persona nos ayuda, se preocupa por nosotros, nos trata bien o nos elogia, le diremos gracias o gracias.

9. Uso de la cópula be (am/is/are): be tiene tres formas: am, is y are, y sus colocaciones son fijas. AM solo se puede usar con I, y IS solo se puede usar con palabras que expresen la tercera persona del singular, como él, ella, eso, etc. Are se usa después de usted o cuando el sujeto es plural. Por ejemplo:

Soy Jane. Soy Jane.

Estoy bien. Estoy bien.

Li Ming es mi amigo. Li Ming es mi amigo.

¿Es María? ¿Es ella María?

¿Es usted el señor Liang? ¿Es usted el señor Liang?

Al mismo tiempo soy = Soy Mi nombre es = Cómo me llamo = Lo que no es = No.

10. Bienvenidos a China. Bienvenido a China.

Welcome+place significa bienvenida a un lugar, como por ejemplo:

Bienvenido a Hainan. Bienvenidos a Hainan.

Bienvenido a la escuela secundaria Ding'an. Bienvenido a la escuela secundaria Ding'an.

11. Adiós/adiós/hasta luego. adiós.

Adiós se suele utilizar en situaciones formales, y la respuesta también es adiós. En el lenguaje hablado o entre conocidos (especialmente niños), es mejor despedirse o saludar. Otras palabras de despedida comunes incluyen: Adiós. Hasta luego. Nos vemos mañana.