¿Necesito mejorar mi inglés desde el segundo año de secundaria hasta el tercer año de secundaria?
Desde que comencé a hablar sobre las tutorías de inglés de mis hijos, siento que los puntajes de inglés de sus hijos no son muy satisfactorios y no han cumplido con las expectativas de sus padres. Si desea mejorar su capacidad para las pruebas escritas, se recomienda que su hijo asista a una escuela intensiva; si desea mejorar su capacidad de expresión oral, no se recomienda que su hijo asista a una escuela intensiva. ¿Por qué dices eso? Te recogeré a las 2 en punto.
1. Después de aceptar los métodos de enseñanza del maestro de la escuela, el desempeño del niño no alcanzó el nivel ideal, o no alcanzó el nivel esperado por los padres. Debe haber algún problema con el método de aprendizaje del niño. Un maestro de escuela tiene que enfrentarse a cuarenta o cincuenta alumnos. Es imposible dar orientación individual a cada niño. Sólo puede dar explicaciones unificadas y uniformes basadas en el programa de estudios.
Los estudiantes con buena capacidad de comprensión y gran capacidad receptiva pueden dominar puntos de conocimiento clave a través de la enseñanza del maestro en clase. No necesitan ir a escuelas intensivas para practicar más y hacer un pequeño escándalo. Los estudiantes con malas habilidades de comprensión y aceptación deben ir a escuelas intensivas para volver a tomar cursos. El propósito es mejorar la capacidad de la prueba escrita.
2. Un niño de jardín de infantes de cuatro o cinco años puede hablar mandarín y dialectos con fluidez. El aprendizaje y la aplicación del lenguaje es como los peces que viven en el agua, y las personas que viven en el aire necesitan un entorno.
Si un niño no puede hablar bien inglés, o no puede hablarlo bien, una razón es que escucha muy poco, y la otra razón es que habla muy poco. Los problemas de audición son relativamente fáciles de resolver. Escuchar audio puro en inglés británico o inglés americano durante media hora todos los días durante un semestre o un año tendrá efectos inesperados. Este problema no es fácil de resolver. En lugar de ir a una escuela intensiva dos días a la semana para tener conversaciones formuladas con compatriotas o profesores extranjeros, es mejor dejar que sus hijos lean inglés hablado durante una hora todos los días.
Después de todo, el inglés es un idioma que se utiliza para comunicarse, leer y comprender el mundo exterior. Los niños apenas están en tercer grado de la escuela secundaria, por lo que podemos centrarnos en su lenguaje hablado. Creo que esta es una consideración a largo plazo.