¿Qué tan difícil es para dos estudiantes realizar el examen de ingreso a posgrado?
1. Las escuelas y carreras que no están estrechamente relacionadas con las carreras generalmente son más difíciles.
En términos relativos, es relativamente difícil realizar exámenes de ingreso de posgrado para escuelas y carreras que son menos relevantes para las carreras. Por ejemplo, para algunos estudiantes de literatura e historia es más difícil realizar el segundo examen de ingreso de posgrado que el primero y las universidades famosas. Sin embargo, esto no es absoluto. La dificultad del examen de ingreso de posgrado varía de persona a persona en diferentes escuelas y especialidades.
2. Las condiciones de enseñanza y el entorno de investigación científica de dos escuelas pueden ser peores que las de una escuela.
En comparación con universidades prestigiosas de primera clase, las condiciones de enseñanza, las condiciones de investigación científica y el personal docente de las dos escuelas son generalmente deficientes. La presión sobre el nivel de conocimientos y la alfabetización académica puede ser mayor y una mayor autogestión. y se requieren habilidades de aprendizaje. Trabajar más duro para prepararse para el examen de ingreso de posgrado.
3. A medida que las reformas de las dos escuelas mejoren gradualmente, el examen de ingreso de posgrado puede volverse cada vez más difícil.
Con la mejora continua del desarrollo y la planificación de los estudios chinos de segundo nivel, también está promoviendo la mejora gradual de la calidad de la educación de estudios chinos de segundo nivel, ampliando y profundizando los campos de investigación académica de los estudiantes. aumentar la configuración y adaptación de las carreras, y mejorar la solidez académica y el nivel de investigación de los estudiantes. Esto también puede hacer que los exámenes de ingreso de posgrado para las dos escuelas sean más difíciles, en lugar de un umbral bajo en el sentido tradicional.
Por lo tanto, no importa qué tipo de estudiante universitario sea, debe estar completamente preparado para el examen, encontrar métodos y recursos de aprendizaje adecuados de acuerdo con su propia situación y esforzarse por mejorar su nivel en el examen de ingreso de posgrado. en un corto período de tiempo.