¿Por qué aparecen las esquinas de los libros?
1. Análisis de la causa:
Las esquinas de los libros están inclinadas porque la postura de escritura de estos estudiantes es incorrecta. Cuando hacen su tarea, escriben una línea sin levantarse de su escritorio y luego escriben la segunda línea. Accidentalmente rompieron una esquina de su libro de tareas y, con el tiempo, la esquina del libro se rompió. Los estudiantes de repente se dieron cuenta de que los que aparecían con visión periférica se miraban entre sí.
La postura incorrecta de escritura de los estudiantes es perjudicial. Si es ligero, afectará la calidad de la escritura y generará malos hábitos de escritura. En casos severos, pueden ocurrir síntomas como miopía, hombros caídos, joroba y curvatura de la columna, lo que afecta el crecimiento y desarrollo de los estudiantes y es perjudicial para la salud física y mental. Los estudiantes se encuentran en un período crítico de crecimiento y desarrollo. Escribir con la postura correcta para sentarse y sostener el bolígrafo no solo favorece el nivel de escritura, sino también el crecimiento saludable de los estudiantes. Para que los estudiantes logren una postura de escritura correcta, podemos trabajar duro desde los siguientes aspectos:
2. Medidas de mejora:
1. Enseñe a cada estudiante la postura correcta para escribir: explique los puntos clave de la postura sentada y sosteniendo un bolígrafo en detalle y vívidamente a través de diapositivas y lenguaje, y luego recopile la postura de escritura en una fórmula: "Al escribir, debe hacer lo siguiente: 1. Postura sentada, cabeza recta, Párese derecho y tenga los pies planos. 2. Sostenga el bolígrafo en la posición de "tres unos", con los ojos a aproximadamente un pie de distancia del libro y la mano a aproximadamente una pulgada de la punta del bolígrafo. y el cofre a un puño de distancia de la mesa; 3. Manténgase tranquilo y serio "Deje que los estudiantes estudien mucho. . En la enseñanza diaria en el aula, cada vez que escribe, debe verificar la fórmula y luego practicar la caligrafía, verdaderamente "practicar la caligrafía primero y practicar la postura".
2. Investigar la causa de la enfermedad y tratar la causa raíz. En el caso de las posturas de escritura incorrectas de los estudiantes, debemos agarrarlos repetidamente y guiarlos para descubrir las razones de sus posturas de escritura incorrectas para curarlas. Por ejemplo, cuando los estudiantes escriben, los errores comunes incluyen: la punta del bolígrafo está demasiado baja, los cuatro dedos están separados y el pulgar alrededor del bolígrafo. Si los estudiantes lo prueban, descubrirán que la punta del bolígrafo no se puede ver al escribir. Para poder ver la punta del bolígrafo, tenían que inclinarse hacia adelante e inclinar la cabeza hacia la izquierda, lo que los hacía sentir incómodos durante largos períodos de tiempo. El maestro les dijo a los estudiantes que las personas no solo son propensas a la fatiga, sino que también son propensas a la miopía y la curvatura de la columna. Deje que los estudiantes experimenten la postura correcta para sentarse y sostener el bolígrafo, y los estudiantes cambiarán fácilmente las posturas de escritura incorrectas.
3. Predicar con el ejemplo y animar a más. Junto con la enseñanza, tome fotografías de las posturas correctas para sentarse y sostener el bolígrafo de los estudiantes para que todos las vean. En cada clase, se elogia especialmente a las "pequeñas estrellas" que tienen posturas de escritura correctas, de modo que el poder de los modelos a seguir que las rodean puedan influir en los estudiantes para que cambien sus malas posturas de escritura.
4. Participa en concursos y evalúa los pros y los contras. La clase realiza una evaluación de las tareas para "ver quién tiene la mayor "excelencia"" y organiza uno o dos concursos de escritura cada semestre. Se debe pedir a los estudiantes que se preparen antes de la competencia, se deben entregar premios después de la competencia y se deben exhibir los trabajos de los ganadores. Seleccione los trabajos destacados de los estudiantes para participar en concursos de caligrafía escolares y exhibiciones de caligrafía para brindarles a los estudiantes una sensación de logro.
El cultivo de buenos hábitos de escritura es un proceso largo y arduo, y también es un proceso de perfeccionamiento de la voluntad, el carácter y la calidad de los estudiantes. En este sentido, sólo si los profesores son estrictos, buscan la verdad a partir de los hechos y captan poco a poco el mejor período para que los estudiantes de primaria escriban, los estudiantes de primaria podrán desarrollar buenos hábitos de escritura.