¿Qué guía todo el proceso de la educación infantil?
La guardería (inglés/alemán: kindergarten), anteriormente conocida como Kaner Garden, fue introducida en Prusia hace cientos de años. Originalmente se llamaba Guardería y Jardín de Infantes. Esta es una escuela de educación preescolar. Según el "Reglamento de trabajo de los jardines de infancia", los jardines de infancia son instituciones que brindan cuidado y educación a niños en edad preescolar mayores de 3 años. Los niños en edad de jardín de infantes generalmente tienen entre 3 y 6 años.
La misión del jardín de infancia es aliviar a las familias de las limitaciones de tiempo, espacio y entorno a la hora de criar a los niños, para que los niños puedan desarrollarse sanamente física, intelectual y emocionalmente.
Se puede decir que el jardín de infantes es un mundo feliz para los niños, que puede ayudarlos a pasar su infancia de manera saludable y feliz. No solo pueden aprender conocimientos, sino que también pueden estar expuestos a la vida colectiva desde una edad temprana. edad. Como base de todo el sistema educativo, la educación preescolar es la educación preparatoria para los niños (personalidad completa y saludable, buenos hábitos de comportamiento y sentido común natural y social preliminar).
No hay ninguna distinción obvia en su plan de estudios educativo, que se compone a grandes rasgos de cinco campos y diversas actividades: lengua, ciencia, arte, salud y sociedad. La integración de diversos campos determina el contenido de la enseñanza.
Irving fundó el primer preescolar en 1816. Las instituciones de educación infantil están en su mayoría dirigidas por filántropos e industriales, pero en esencia son sólo instituciones caritativas de bienestar social. En aquel momento, el jardín de infancia se llamaba "la nueva academia de formación del carácter".