¿Qué gramática se incluye en el primer volumen de inglés de séptimo grado de Renai?

Yo (yo) lo uso, tú (tú) lo usas, con él (él), ella (ella), it (it). Se utiliza para sustantivos en singular y en plural. Es más fácil ser negativo, así que no agregues no después de ser. Cambia la pregunta, elimina la premisa y no descartes el signo de interrogación al final de la oración. Otra cosa a tener en cuenta es que no olvides escribir con mayúscula la primera frase.

2. Esto, aquello y su uso

(1)Esto y aquello son pronombres demostrativos y es un pronombre personal.

(2) Utilice esto para personas o cosas que estén cerca del hablante y úselo para personas o cosas que estén lejos del hablante. Por ejemplo:

Esta es una flor. Esta es una flor. (cerca)

Ese es un árbol. Eso es un árbol. (A lo lejos)

(3) Junta dos cosas, habla primero de esto y luego habla de aquello. Por ejemplo:

Esto es un bolígrafo. Eso es un lápiz. Esto es un bolígrafo. Eso es un lápiz.

Al presentar a alguien a otras personas, diga esto es... en lugar de aquello es... Por ejemplo:

Esta es Helen. Helen, este es Tom. Esta es Helen, Helen, este es Tom.

⑤Esto no se puede abreviar, pero se puede abreviar. Por ejemplo:

Esta es una bicicleta. Eso es un auto. Esta es una bicicleta. Eso es un auto.

(6) Al realizar una llamada telefónica, preséntate para usar esto y pídele a la otra parte que use aquello. Por ejemplo:

—¡Hola! ¿Es esa la señorita Green? Hola, ¿es la señorita Green?

—Sí, lo es. ¿Quién es ese? Sí, lo soy. ¿Quién eres?

Nota: Aunque "yo" y "tú" se usan en chino, nunca digas "Yo soy..., tú eres..." al realizar una llamada telefónica en inglés. /¿Quién eres?

(7) Al responder una pregunta con esto o aquello como tema, utilice esto o aquello en su lugar. Por ejemplo:

①—¿Es esto un cuaderno? ¿Es esto un cuaderno?

Sí, lo es. Sí, lo es.

②—¿Qué es eso? ¿Qué es eso?

Esto es una cometa. -Esto es una cometa.

Tres. uso. Éstos y aquellos

Esto, aquello, estos y esto son pronombres demostrativos. Estas son las formas plurales de esto, que se refieren a personas o cosas que están cercanas en el tiempo o en la distancia o que se mencionarán a continuación; La forma plural de that se refiere al tiempo, la distancia o las personas o cosas mencionadas anteriormente.

Esta es mi cama. Esa es la cama de Lily. Esta es mi cama. Esa es la cama de Lily.

②Estas fotos son buenas. Esas fotos son muy buenas.

¿Esos son manzanos? ¿Son esos manzanos?

A la hora de responder preguntas en las que el tema es ellos o estos, se suele utilizar ellos en lugar de ellos para evitar repeticiones. Por ejemplo:

¿Son estas/esas tus manzanas? ¿Son estas (esas) tus manzanas?

Sí, lo son. Sí lo son.

Cuatro. Los artículos indefinidos a y an

a y an son artículos indefinidos, que expresan uno (a, una rama, un libro, una pieza...), pero no enfatizan el concepto de cantidad, sino más bien la categoría Se utiliza para calificar sustantivos. a se usa antes de sustantivos singulares que comienzan con una consonante, como un lápiz (lápiz), un libro (libro); An se usa antes de sustantivos que comienzan con un fonema vocal, como borrador. Si hay un modificador antes del sustantivo, ya sea que se use a o an, el primer fonema del modificador determina si se usa a o an. Por ejemplo:

Un reloj, un reloj antiguo, un reloj antiguo, un libro y un libro en inglés.

Una manzana preciosa, una manzana preciosa, una manzana, una manzana.

Verbo (abreviatura de verbo) caso posesivo de sustantivo +

Caso posesivo de sustantivo +

Agregar directamente después del sustantivo singular.

El abrigo de Jim El abrigo de Jim La madre de Jeff La madre de Jeff

Sustantivos plurales terminados en s, solo "'"

Día del maestro Día del maestro Libro de los gemelos Libro de los gemelos

Para sustantivos plurales irregulares que no terminan en s, agregue " ' s "

Día del niño Zapatos de hombre Zapatos de hombre

Cuando ambos estén poseídos, agregue sólo el último sustantivo.

Añadir después de cada sustantivo cuando se posean por separado.

Madre de Lucy y Lily Madre de Lucy y Lily (* * *mitad madre, mitad padre)

Habitación de Lucy y Kate Habitación Lucy y Kate (habitación independiente, dos habitaciones)

6. Hay un patrón de oración

(1) Hay un patrón de oración que se usa principalmente para expresar "hay alguien (algo) en algún lugar (en algún momento)". Su estructura básica es "habrá ++ algo (algo)". " "persona) + en algún lugar (en algún momento)", aquí hay una palabra introductoria que no tiene sentido; el sujeto después de be es un sustantivo y be es un verbo predicado. En presente simple, sólo hay dos formas de ser: es y son. La siguiente fórmula de canción puede ayudarte a memorizar hábilmente la estructura de la oración:

Be se coloca al principio de la oración, seguido del sujeto. Situar el final de la frase en el lugar y hora, enfatizando la parte anterior. Por ejemplo:

Hay un libro sobre el escritorio.

A veces, para enfatizar la ubicación, también se puede colocar una frase preposicional al principio de la oración. Por ejemplo:

Hay un libro sobre la mesa.

(2) ¿Cómo determinar el verbo be in 2) ¿Hay un patrón de oración? Mire la siguiente canción:

Hay tres verbos Be, am, is y are. "There be" es realmente especial. Sólo quedan dos am, que son y son. El uso es o son dependiendo de si el siguiente sustantivo es singular o plural. El uso es para expresar sustantivos singulares o incontables; de lo contrario, se usa are. Por ejemplo:

Hay un árbol detrás de la casa.

②Hay un poco de agua en la botella.

③Hay algunas peras en la caja.

(3) Nota: Si el sujeto detrás de "be" son dos o más sustantivos conectados por "y", entonces la forma de "be" debe seguir el principio de "los parientes lejanos no son tan buenos como vecinos cercanos". En otras palabras, la forma de "be" está determinada por el sustantivo más cercano a él. Si el sustantivo es singular o incontable, use is; si es plural, use is. Por ejemplo:

Hay un libro y unos bolígrafos en el suelo.

②Hay unos bolígrafos y un libro en el suelo.

Siete. uso de la palabra. Like

Like se utiliza como verbo transitivo y se traduce como "me gusta".

(1) Seguido de un sustantivo o pronombre, significa que te gusta alguien o algo. Por ejemplo:

Me gusta mucho este bebé. Me gusta mucho este niño.

(2) va seguido de un gerundio (v. -ing), que significa "me gusta hacer algo", centrándose en hábitos y pasatiempos. Por ejemplo:

A Tom le gusta jugar al fútbol. A Tom le gusta jugar al fútbol.

(3) Seguido del infinitivo (hacer), significa "me gusta hacer algo de vez en cuando" y se centra en un comportamiento específico. Por ejemplo:

Me gusta leer, pero quiero ver la televisión esta noche. Me gusta leer, pero esta noche quiero ver la televisión.

Ocho. Tiempo presente simple

El tiempo presente simple expresa acciones regulares y habituales, o expresa características y estatus actuales. El tiempo presente simple del verbo de acción cuando el sujeto no es la tercera persona del singular (consulte la tabla a continuación). Por ejemplo:

Patrón de oración

Estructura

Oraciones de ejemplo

Oraciones afirmativas

Prototipo de sujeto + verbo de acción + otros

Hablamos chino.

Oración negativa

Sujeto + t + prototipo de verbo de acción + otro

No hablamos chino.

Preguntas generales

¿hacer+sujeto+prototipo de verbo de acción+otro?

¿Sabes hablar chino?

Admisión afirmativa

Respuesta negativa

Sí, sujeto + hacer

No, sujeto ++ no.

Sí, lo hacemos.

No, no lo hacemos.

Cuando el sujeto es la tercera persona del singular, el patrón de oración del tiempo presente simple del verbo de acción cambia de la siguiente manera:

(1) La oración afirmativa va seguida del prototipo del verbo de acción + s/es (Formado de la misma manera que los sustantivos singulares se vuelven plurales).

(2) Las oraciones negativas usan el verbo auxiliar not + la forma original del verbo.

(3) En preguntas generales, el verbo auxiliar hace se coloca al principio de la oración, seguido del verbo original, y la respuesta debe ser "Sí, sujeto + hace."; , utilice "No, asunto + no".

”

Patrón de oración

Estructura

Oraciones de ejemplo

Oraciones afirmativas

Sujeto + verbo de acción s/es + otro

Ella habla chino

Oración negativa

Sujeto ++ no ++ prototipo de verbo de acción + otro

Ella no habla Chino.

Preguntas generales

++Sujeto + Prototipo de verbo de acción + Otros

¿Puede hablar chino?

¿Definitivamente? Admitir

Respuesta negativa

Sí, el sujeto++ sí

No, el sujeto++ no

Sí, ella sí

No, no lo hizo.

9. Cuando una oración cambia de singular a plural, presta atención a los siguientes cinco elementos

(1) La persona nominativa. deben convertirse en los pronombres personales nominativos plurales correspondientes, es decir, yo → nosotros, tú → tú, ella, eso → ellos. Por ejemplo:

Ella es una niña → Son niñas >

②am. , se debe cambiar a son. Por ejemplo:

Soy estudiante →Somos estudiantes (3) El artículo indefinido A y an se deben eliminar. p>Él es un niño.

(4) Los sustantivos singulares ordinarios deben cambiarse a la forma plural:

Esto es.

⑤Los pronombres demostrativos this y that deben cambiarse por estos. Por ejemplo:

Este es un cuadro

Representación de fechas en inglés