La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Examen final y respuestas de People's Education Press, volumen 2, inglés de tercer grado

Examen final y respuestas de People's Education Press, volumen 2, inglés de tercer grado

Próximamente el examen final de inglés de secundaria. Los candidatos deben realizar más trabajos finales de inglés antes del examen para prepararse para el examen final de inglés. A continuación se muestran los exámenes finales y las respuestas de los libros de inglés para el tercer grado de la escuela secundaria que te recomiendo. ¡Espero que te sean útiles!

Examen final del Volumen 2 de inglés de tercer grado de People's Education Press

La parte auditiva es de 30 puntos

1. Escuche la grabación y descubra qué está relacionado. con lo que escuchaste Relaciona las opciones y coloca el número entre corchetes antes de la pregunta. 10 en punto

1.A. gorra B. coche C. gato

2.a mesa b silla c papá

3.a diecisiete b dieciséis c siete

4. Bajo...

5.a. Mujer b Hombre Madre c. . 10 en punto

1. Soy del Reino Unido. Soy de Estados Unidos.

2. Respuesta: Tiene un encabezado ***todo. Tiene una cola corta.

3. ¿Dónde está el gobernante? ¿Dónde está mi lápiz?

4. ¿Te gustan las peras? ¿Te gustan los plátanos?

5. ¿Cuántos crayones tienes?

B. ¿Cuántos crayones puedes ver?

Escucha las preguntas y elige las respuestas correctas. 10 en punto

1. Muy bien, gracias. ¿Estás bien?

2. Respuesta: Puedo ver 15. B. tengo 15.

3. Él es mi madre. Él es mi padre.

4. Respuesta: Sí, lo sé. No, me gusta.

5. Respuesta: Sí, no. No, no lo es.

La prueba escrita vale 80 puntos

Primero escribe 26 letras mayúsculas y minúsculas en orden, 13 puntos.

Encuentra uno de los diferentes tipos de las siguientes palabras. 5 puntos

1. Madre y hermana

2.a.Sixteenb.Blue c.Fifteen

3.a.Como b.Apple c .Orange

4.Canadá Beijing Australia

5.a .head b .long c .short

Según el formato dado, copie cuatro de las siguientes palabras Fila tres cuadrícula. 7 puntos

Hermano Maestro Cola Ojos Manzana China Americana

Lee y elige. 10 en punto

1.—Come algo de fruta. ——_____________.

R.Gracias. b.Está bien c.¡Está bien!

2.—¿Quién es este chico? —_______________.

Él es mi padre. Él es mi hermano. Ella es mi hermana.

3.—¿Qué te gusta? —______________.

R. Sí. c.Me gustan las naranjas.

4.—¿De dónde eres? —______________.

Soy de China. Informante británico.

5.—¿Está sobre la mesa? —____________.

A.Sí, no es B. No, es B. c. No, no lo es.

6. El perro _____ *** es todo oídos.

A. b. Sí c. Sí

7. - Mamá, _ _ _ _ ¿es mi auto? —Está en la caja.

A.¿Qué? ¿Quién

8._ _ _ _ _ _¿Y tú?

A. ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde?

9. Aquí tienes

A. ¿Puedo comer una pera? ¿Dónde están las peras?

10. Este panda proviene de _____.

A. Estados Unidos, Reino Unido, China

5. Encuentra la palabra en la oración que tiene el significado opuesto a la palabra subrayada. 10 en punto

1. Las jirafas son muy altas.

A. corto b. grande c.

A. Niño b. Niña c. Mujer

3.

A.***todos b. largos c.

A. Marrón b rojo c blanco

5. Las ratas están tan locas por todo.

A.grande b.alto c.corto

10 puntos por selección de escena de verbos intransitivos

1. Quieres presentarle a la señorita White a tu madre. ¿Qué deberías decir?

R. Esta es mi madre. Este soy yo.

C. Este es mi maestro.

Cuando estés invitado en casa de un compañero y quieras comer sandía, puedes decir:

A. ¿Puedes darme un poco de sandía?

B. Quiero comer sandía.

C. ¿Puedes comer unos plátanos?

Cómo expresar: ¿Cuántos globos tienes?

A. ¿Cuántos globos puedes ver?

B. ¿Cuántas pelotas tienes?

C. ¿Cuántos globos tienes?

Tu coche de juguete ha desaparecido, ¿qué preguntas?

A. ¿Dónde está mi coche?

B. ¿Dónde está mi coche de juguete?

C. ¿Cuál es mi coche?

5. Al preguntar a otros de dónde son, deben decir:

¿Quién eres?

B. ¿De dónde eres?

C.¿Cómo te llamas?

7. Clasifica las siguientes palabras según las indicaciones y completa solo los números de serie. 5 puntos

1. Tigre 2. Abuela 3. Caja 4elve 5. Manzana

6. Naranja 7. Niña 8. Silla 9. diez 10. Perro

El número es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Para las frutas, hay_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8. Conecte las siguientes palabras en una oración fluida y escríbala en cuatro líneas y tres cuadros. 10 en punto

1. ①La jirafa ②mira ③mira ④.

2. ① Tiene ② tiene ③ tiene una ④ larga ⑤ nariz.

3. ① Coche ② ¿Dónde está mi ③ ④?

4. ① ¿Te gusta ② hacer ④ uvas?

Lee el artículo y decide si es correcto Escribe T si es correcto y F si es incorrecto. 10 en punto

Tom tiene doce años. Él es un estudiante. Vive en la calle Zhongshan. Le gustan las uvas y las manzanas. Le gustan los cerdos, los perros, los gatos y los caballos.

1. Tom es un niño.

2. Tom tiene veinte años.

3. Tom vive en la calle Huangshan.

4. A Tom no le gustan las uvas ni las manzanas.

5. A Tom le gustan los animales.

Respuestas al examen final del segundo volumen de inglés de tercer grado publicado por People's Education Press

Materiales de escucha

A.

1. Sombrero

2. Escritorio

3. Diecisiete

4.

Dos.

1. Soy de Estados Unidos.

2. Tiene cabecera.

3. ¿Dónde está mi lápiz?

4. ¿Te gustan las peras?

5. ¿Cuántos crayones puedes ver?

Tres.

1.¿Cómo estás?

2.¿Cuántas manzanas tienes?

3.¿Quién es esa mujer?

4. ¿Te gustan las fresas?

5. ¿Está en tu mochila?

Parte de la prueba escrita:

Segunda, CBABA

Cuarta. ABCBCAABAC

Cinco, ACBCA seis, CACBB

Siete Hay 49 números, 27 animales, 1 10 artículos, 38 frutos, 56 frutos.

Ocho, 1. Mira las jirafas. 2. Tiene una nariz larga. 3. ¿Dónde está mi coche? 4.¿Te gustan las uvas?

9.