¿Cuáles son algunos juegos interactivos para padres e hijos sobre la Navidad?
Encuentra la estrella de Navidad
Cómo jugar: haz una estrella para cada niño y aprende a hablar inglés. Estrellas de Navidad. La maestra recogía las estrellas y otra maestra sacaba a los niños del aula. La maestra escondía las estrellas en diferentes lugares del aula y luego llevaba a los niños a buscarlas. El niño que encuentre más estrellas recibirá un regalo de la maestra.
¿Dónde está tu trineo?
Juego: los niños se sientan en círculo, dejan que uno de ellos se ponga un gorro de Papá Noel, se venda los ojos y actúe como Papá Noel, se para en el medio del círculo, coloca el "trineo" a su lado y luego
Pide a un niño que tire del trineo alrededor del círculo y diga: "Santa, Santa, ¿dónde está tu trineo?". Alguien se lo llevó. ¿Adivina quién? ¿Adivina quién? (Toda la clase tiene que aprender a hablar) Luego se coloca el "trineo" detrás de un niño. El niño con los ojos vendados tiene tres oportunidades para adivinar. Los niños sentados en el "trineo" se hacen pasar por Papá Noel con los ojos vendados y el juego continúa.
Tarjeta de Navidad
Cómo se juega: Cada niño prepara una tarjeta de Navidad (hecha o dibujada por él mismo) El profesor pone todas las tarjetas sobre una mesa y los niños se turnan para tirarlas. dados. El niño que tira al 6 puede elegir cartas libremente hasta que cada niño pueda sacar la carta de otro.
4. Recorre la cueva
Preparación: un alambre fino, una mesa y un gráfico de pared/CD "¿Dónde está el Rey Pulgar?".
Reglas del juego:
1. Los padres extienden los dedos y los dejan pararse sobre la mesa a intervalos, y no se les permite levantar los dedos de la mesa.
2. Bajo el comando "Iniciar", -> el niño toma un hilo de la parte exterior del pulgar y lo enrolla alrededor del interior del índice para comer -> la parte exterior del dedo medio ->; ; el dedo anular (anular
Hombre) Dentro -> Fuera de los dedos del bebé. 3. Luego, doble el pulgar hacia atrás desde el interior del dedo meñique -> fuera del anillo -> dentro del dedo medio -> fuera del índice.
Observaciones:
1. La música se reproduce durante el juego y el juego termina cuando la música se detiene.
2. Complétalo una vez para conseguir un sello.
3. El número de sellos está determinado por el número de sellos completados.
5. Enfoque
Preparación: Usa lana de colores para hacer las palabras "Feliz Navidad/Feliz Año Nuevo" en el espacio abierto y un CD. Reglas del juego:
1. Los padres guían a sus hijos para que hagan clic en las palabras para completar la tarea.
2. Después de leer, lee las palabras en el suelo.
Observaciones:
1. La música se reproduce durante el juego y el juego termina cuando la música se detiene.
2. Puedes obtener un sello una vez completado.
Adjunto:
Voces navideñas (vocabulario navideño): 1, reno 2, guirnalda de flores 3, bastón de caramelo 4, cascabel 5, muñeco de nieve 6, Papá Noel.
Lenguaje navideño: ¡Feliz Navidad! Feliz año nuevo y se acerca la Navidad.
6. Disfrázate de Papá Noel
Prepara: varios gorros de Papá Noel, unas barbas, unos pares de botas y unos abrigos rojos. Reglas del juego:
1. Los padres deben disfrazarse y dejar que sus hijos usen barba, gorro de Papá Noel y botas.
2. Los padres no pueden ayudar y sólo pueden quejarse verbalmente.
Observaciones:
1. La música se reproduce durante el juego y el juego termina cuando la música se detiene.
2. Puedes obtener un sello una vez completado.
7. Recoge las flores de la bolsa superior
Objetivo de la actividad: potenciar la capacidad de equilibrio de los niños y potenciar los sentimientos. Preparación de la actividad: sacos de arena, caramelos
Reglas de la actividad: el saco de arena en la cabeza del niño recoge caramelos desde el punto de partida y regresa al punto final según la ruta prescrita. Entregue el saco de arena al segundo niño para que continúe el juego y la clase que termine primero gana.
8. Juego de pegarse la nariz
Accesorios necesarios: tres disparos a la cabeza sin narices, tres imágenes con formas de nariz que se puedan pegar, una pizarra (o pared), tres telas negras (o una bufanda). , una cinta de música (o CD) de "My Body", una grabadora (o reproductor de CD).
Flujo del juego:
1. Pegue tres cabezas sin narices en la pizarra o la pared (la distancia entre las imágenes debe ser de aproximadamente 0,5 m). Dibuja una línea de salida a dos metros de la pizarra o la pared.
2. Selecciona a tres personas para que se paren en la fila y luego cúbreles los ojos con un paño o pañuelo negro. El anfitrión le dará a cada persona una imagen de la forma de su nariz. Después de escuchar la música de "My Body", los concursantes encontrarán el avatar designado según sus propios sentimientos y pondrán sus narices en las posiciones correspondientes del avatar. Veamos quién lo publica de forma rápida y precisa.
9. Juego de pasos con globos
Accesorios necesarios: globos inflados (se pueden ensartar de tres a cinco globos), cronómetro, cinta musical (o CD) de "colores", grabadora (o CD). jugador). Flujo del juego:
1. Antes de que comience el juego, coloque el globo lleno de gas en el centro del campo, busque cinco personas para que se paren alrededor del globo (un árbitro se para al lado de cada persona y cuenta los número de globos aplastados) ).
2. Después de escuchar la música "color", los concursantes se apresuran a pisar los globos para ver quién puede aplastar más globos en el tiempo especificado (30 segundos o 1 minuto).
10. El juego del banco
Accesorios necesarios: nueve bancos pequeños, cinta musical (o CD) de "Las ruedas del autobús", grabadora (o reproductor de CD).
Proceso del juego:
1. Coloque nueve bancos pequeños en el centro del campo para formar un círculo y elija diez personas para que se paren alrededor de los bancos en el sentido de las agujas del reloj.
2. Cuando comienza la música "Las Ruedas del Autobús", los jugadores comienzan a girar alrededor del banquillo al son de la música. No está permitido agacharse al caminar, ni tocar el banco con las manos. Cuando la música se detiene, los jugadores se sientan en el banquillo lo más rápido posible y los que no están en el banquillo son eliminados.
3. Toma un banco, y los demás jugadores continúan jugando, y así sucesivamente. Cada vez que la música se detiene, toma un banco. Quien consiga ocupar el último banco será el ganador.
11. Juego de adivinanzas de sonidos
Accesorios necesarios: venda en los ojos
Proceso del juego:
1. Dígale al niño esto antes del juego. Las reglas del juego son: deben adivinar quién es quién basándose en la voz del niño.
2. Elige a un niño para que camine hasta el centro del campo y le tape los ojos con una venda.
3. Elija al segundo niño, acaricie suavemente la espalda del primer niño, diga "hola", dígalo por su nombre y describa sus características actuales en inglés sencillo (por ejemplo: falda azul, etc.) y regrese a su lugar. posición.
4. El primer niño se quita la venda de los ojos y adivina cuál es el niño que le acaba de dar una palmada en la espalda. Otros niños pueden dar consejos cuando sea necesario.
5. Si la suposición no es correcta, el primer niño debe continuar adivinando; si la suposición es correcta, el segundo niño continúa el juego.
12. Juego de persecución
Accesorios necesarios: más de diez sillas pequeñas.
Proceso del juego:
1. Circule el pequeño banco en el centro del campo y deje que los niños se sienten en el círculo.
2. Elija un niño y párese detrás del niño, camine alrededor del niño en el sentido contrario a las agujas del reloj, diga "Gato, gato..." y toque suavemente la cabeza del niño con la mano cada vez que diga una palabra. palabra. Cuando diga "perro", el niño al que le tocaron la cabeza se levantará inmediatamente y perseguirá al primer niño. (Puedes jugar cambiando dos palabras en inglés correspondientes según sea necesario, como amarillo, rojo; manzana, plátano, etc.)
3. el juego;
Si el primer niño no es alcanzado, el niño que lo persigue comenzará nuevamente el juego hasta que alguien lo alcance.
13. El viento sopla.
Número de personas: Sin límite de número de personas.
Preparar elementos: Tarjetas de vocabulario navideño, sillas (una menos que el número de personas que participan en el juego)
Modo de juego:
(1) El profesor Los prepararemos antes de distribuir las palabras navideñas a los niños. Cada persona tomará 2 o 3 tarjetas con imágenes diferentes, las pegará en la ropa con cinta adhesiva de doble cara y dejará que los niños se sienten en círculo.
(2) La maestra elige a un niño para que se pare en el medio y dice "El viento sopla". Todos los niños preguntan "¿Qué está soplando?" con la corona y el del medio Los niños se pondrán de pie y se intercambiarán asientos
(3) El niño sin asiento se para en el medio del círculo y dice: "El viento". está soplando." ”
14, pasa el juego
Número de personas: No hay límite en el número de personas.
Prepara elementos: tarjetas o elementos de vocabulario navideño, música navideña
Modo de juego:
Los niños se sientan en círculo.
(2) La maestra toca canciones navideñas y entrega las tarjetas con imágenes a los niños.
(3) Cuando la música pare, los niños de Tutuka se pondrán de pie y dirán su nombre en voz alta.