Notas didácticas del idioma chino de segundo grado "Naranjas en el árbol"
Desde la revisión del libro de texto, he escuchado a los niños decir más de una vez: "Maestro, me gusta mucho nuestro texto. No sólo tiene historias atractivas sino también hermosas ilustraciones. ¡Es genial!" Los niños se sienten atraídos por las historias del libro.
Están creciendo lentamente y aprendiendo a leer historias conmovedoras una tras otra por sí solos. Estas historias son como la suave brisa que sopla lentamente, haciendo temblar las cuerdas del alma de los niños. La sabiduría y la verdad se convierten en lindos duendes que se funden lentamente en sus corazones.
Cuando estaba hablando del artículo "Naranjas en el árbol", preparé algunos accesorios de aprendizaje con anticipación y pedí a los niños que se prepararan. "Maestro, mire, esta es una maceta de naranjos plantados por nuestra familia. ¡Cada pequeña naranja es como una pequeña linterna!" "¡Impresionante! ¡Niño! ¿Y lo sabías? Acabas de decir algo hermoso sin querer "La metáfora es comparar naranjas a linternas, ¡eres increíble!" El niño se rió alegremente cuando escuchó mis palabras. Con este árbol en maceta y mi cuidadosa preparación, tuve una lección muy exitosa.
Durante la conferencia, los niños prestaron total atención y estuvieron muy atentos cuando se dijo que "cuando la niña vio el verde brillante, sus ojos se iluminaron; cuando vio el bonsái, ¡aplaudió!". Se le ocurrió una idea: "Niños, por favor díganle a la maestra, ¿qué es 'ojos brillantes'? ¡Intenten hacerlo!". Sólo fueron 52 estudiantes los que hicieron la misma acción al unísono. "¡Sorprendido!" Me alegré sinceramente de ver que los niños ya habían ingresado el texto. Al final, "Después de recoger las naranjas, el brillo en los ojos de la niña desapareció". Dije al azar: "Cuando los ojos de una niña pasan de 'brillarse' a perder su brillo, ¿qué debes hacer? "Los niños lo hicieron en De nuevo al unísono, como globos desinflados, se detuvieron y bajaron la cabeza. ”
El éxito de esta lección es que los niños captaron el estado de ánimo de las niñas en el artículo y pudieron seguir sus altibajos, haciendo que los niños sintieran el amor de las tres niñas entre sí. Naranja, el amor por los naranjos y el cariño a la vida, pero también el desamparo y la pérdida de las naranjas dejando la vitalidad y vitalidad del naranjo