Traducción de los materiales auditivos de la segunda unidad de la versión en inglés de octavo grado publicada por People's Education Press

1b

Escucha. ¿Fueron correctas tus respuestas a la actividad 1a?

Escucha la grabación, ¿son correctas tus respuestas a la actividad 1a?

Texto de escucha original

R: Creo que voy a usar jeans para ir a la hamburguesa.

Creo que voy a usar jeans para ir a la fiesta.

B: Si lo haces, los profesores no te dejarán entrar. Si es así, el profesor no te dejará entrar.

R: Creo que me voy a quedar en casa.

Creo que me voy a quedar en casa.

C: Si lo haces, te arrepentirás. Si es así, lo lamentarás.

R: Creo que voy a coger el autobús para ir a la fiesta.

Creo que cogeré el autobús para ir a la fiesta.

B: Si lo haces, llegarás tarde. Si es así, llegarás tarde.

D: Creo que iré al baile con Karen y Ann.

Creo que iré al baile con Karen y Ann.

C: Si lo haces, lo pasarás muy bien． Si es así, lo pasarás genial.

2a, 2b

Andrea: Hola, Mark. Quiero hacer una fiesta de clase. ¿Me ayudas a organizarla? Hola, Mark, quiero hacer una fiesta de clase. ¿Puedes ayudarme a arreglarlo?

Mark: Claro, Andrea. Puedo ayudarte. Entonces, ¿cuándo tendremos la fiesta?

Por supuesto, Andrea. ¿Cuándo se celebrará?

Andrea: Hagámoslo hoy después de clase. Vamos hoy después de la escuela.

Mark: No, hoy es demasiado temprano. Si lo tenemos hoy, la mitad de la clase④ no vendrá. No, hoy es demasiado temprano. Si celebramos hoy la mitad de los estudiantes no vendrán.

Andrea: Vale, lo haremos mañana. Bien, entonces mañana.

Mark: ¿Hmm? Hay un examen mañana. Los estudiantes saldrán temprano para estudiar para sus exámenes. Haremos el fin de semana.

Hay un examen mañana. Los estudiantes saldrán temprano para prepararse para los exámenes. Celebrémoslo el fin de semana.

Andrea: Está bien, lo haremos el sábado por la tarde. Podemos reunirnos todos y ver un vídeo. Bien, entonces el sábado por la tarde. Podemos ver el vídeo juntos.

Mark: No, no creo que debamos ver un video. Algunos estudiantes se aburrirán. Juguemos juegos de fiesta.

No, no deberíamos ver un video. Algunos estudiantes se aburrirán. Juguemos juntos.

Andrea: Vale, buena idea. ¿Puedes organizar los juegos de fiesta?

Buena idea. ¿Puedes arreglarlo?

Mark: Claro. Puedo hacer eso. ¿Y puedes prepararnos algo de comida?

Por supuesto. ¿Puedes hacer algo de comida?

Andrea: Sí, no hay problema. Sí, no hay problema.

2a, ab

Conversación 1 (diálogo 1)

Agente: ¡Los Lions son un gran equipo de fútbol, ​​ya sabes!

¡Lo sabes! ¡Los Leones son un gran equipo!

Michael: Ah, ya lo sé. Lo sé.

Agente: Si te unes a los Lions, te convertirás en un gran jugador de fútbol.

Si te unes a los Lions, te convertirás en un jugador de fútbol famoso.

Michael: Estoy seguro de que viajaré mucho. Estoy seguro de que lo haré. ¿Viajaré mucho?

Agente: ¡Claro! Si te conviertes en León, viajarás por todo el mundo.

¡Por supuesto! Si te conviertes en León, viajarás por el mundo.

Michael: Suena genial. Impresionante.

Agente: Lo es. Y si trabajas muy duro, serás famoso.

Sí. Si juegas duro, serás famoso.

Michael: Bueno, no lo sé. No tengo ni idea.

Conversación 2 (diálogo 2)

Más bien: no deberías unirte a los Leones en este momento. No deberías unirte a los Leones de inmediato.

Michael: ¿Por qué no?

Madre: Si te conviertes en jugador de fútbol profesional, nunca irás a la universidad.

Si te conviertes en jugador de fútbol profesional, nunca irás a la universidad.

Michael: Pero realmente quiero jugar fútbol. Quiero un trabajo que me guste. Quiero ser feliz.

Pero realmente quiero jugar fútbol, ​​quiero mi parte favorita. trabajo. Quiero ser feliz.

Padre: Por supuesto que quieres ser feliz, pero hay muchos trabajos interesantes que te gustarían.

Por supuesto que quieres ser feliz, pero hay muchos trabajos interesantes que me gustaría.

.

Michael: ¡Pero mi sueño es jugar fútbol! ¿No crees que es muy emocionante poder unirme a los Lions?

¡Pero mi sueño es jugar fútbol! ¿No crees que sería emocionante unirte a los Leones?

Padre: Por supuesto que es emocionante. Y sé que quieres ganar mucho dinero, pero el dinero no lo es todo, hijo. ciertamente. Eso es emocionante. Y sé que quieres ganar mucho dinero. Pero hijo, el dinero no lo es todo.

Michael: Lo sé. Pero si no hago esto ahora, nunca lo haré.

Lo sé. Pero si no jugamos ahora, no tendremos ninguna posibilidad.

Madre: ¿Pero no quieres tener una educación?

¿Pero no quieres tener una educación?