Habilidades de respuesta para la capacidad de aplicación integral de Clase B de las instituciones públicas

1. Las preguntas de análisis de conceptos incluyen principalmente este tipo de puntos de prueba, que definen el punto de partida de las cosas. Resume lo que hace que algo sea especial. Para resumir los puntos principales, resuma el material en el lenguaje más conciso posible. Al hacer este tipo de preguntas, es necesario examinar cuidadosamente el enunciado de la pregunta y aclarar las características de la pregunta y la cantidad requerida de palabras.

2. Revisar y corregir preguntas incorrectas. Cuando en una pregunta aparezca el pronombre demostrativo "este", el contenido anterior deberá corresponder al contenido siguiente. Sin embargo, a muchos redactores de preguntas les gusta intercambiar estas dos oraciones, lo que provoca errores en el orden lingüístico inadecuado. De hecho, hay algunos errores tipográficos, mala elección de palabras y errores de puntuación en el título. Siempre que compares cuidadosamente el texto original, puedes hacerlo sin ninguna habilidad.

3. Preguntas de desarrollo, esta es una parte esencial del examen. En términos de requisitos de redacción, los ensayos de categoría B deben tener entre 800 y 1000 palabras, que es una cantidad relativamente pequeña de palabras. En las composiciones de tipo B, es relativamente sencillo dar un tema para escribir el artículo. Generalmente, se da un tema. Puedes escribir artículos desde tu propia perspectiva. Cuando los candidatos se enfrentan a una pregunta de este tipo, solo necesitan dejar claro que la composición está escrita en torno al tema de la pregunta.

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