¿Qué es la "educación interdisciplinaria"?

Un enfoque integrado interdisciplinario de la educación. En el proceso de descubrimiento y resolución de problemas prácticos, cuando los conocimientos y métodos de una sola disciplina son insuficientes, surge la necesidad de la interdisciplinariedad. Pero hay una gran cantidad de problemas prácticos que pueden descubrirse y resolverse mediante una sola disciplina, y no es necesario dar un salto de forma. De todos modos, comprender y dominar los conceptos centrales de un solo tema es fundamental. Sin una base disciplinaria, es difícil llevar a cabo una investigación interdisciplinaria.

Interdisciplinario se refiere a actividades de creación y difusión de conocimiento que trascienden los límites de una sola disciplina e involucran dos o más disciplinas; se refiere a la integración de información, datos e información de dos o más disciplinas o conocimientos profesionales; Integrar tecnologías, fundamentos, perspectivas, conceptos y teorías para promover la comprensión básica o resolver problemas que son difíciles de resolver en una sola disciplina o campo.

Implementación interdisciplinaria

En nuestra enseñanza de chino y matemáticas, la enseñanza de chino puede mejorar la capacidad de lectura, la capacidad de comprensión, la capacidad de revisión de preguntas, etc. de los estudiantes. En la integración del conocimiento chino con otras materias, no se requiere que otros profesores se integren en sus propias clases, pero sí se requiere que los estudiantes se integren de forma independiente. La enseñanza de matemáticas puede mejorar la capacidad de cálculo y la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes, etc.

En la integración de conocimientos matemáticos con otras materias, no se requiere que otros profesores se integren en sus propias clases, pero sí que los estudiantes se integren de forma independiente. Ambas disciplinas han obtenido buenos resultados de la integración de conocimientos interdisciplinarios. Por tanto, los estudiantes son el cuerpo principal de integración del conocimiento interdisciplinario en la educación innovadora. Debemos confiar plenamente en los estudiantes y entregarles la integración del conocimiento interdisciplinario en una educación innovadora, para que podamos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.