Tarea de inglés para las vacaciones de invierno de quinto grado - Capítulo de gramática Urgente Urgente Urgente ¡Urgente! ¡Vea preguntas adicionales! ¡También agregaré una bonificación!

2. ¿Hay una sala de lectura cerca del patio de recreo? Sí, ¿hay una sala de lectura cerca del parque infantil? Sí

3. ¿Hay algunos cancioneros en la estantería? Sí, lo hay. ¿Hay algunos cancioneros en la estantería? Sí

4. ¿Hay columpios en el parque? ¿Hay un columpio en el jardín? No, no.

5. ¿Cuántas salas de televisión hay en el edificio? Hay cuatro. ¿Cuántas salas de televisión hay en el edificio? Hay cuatro.

Este es el primer día del nuevo semestre. Este es el primer día del nuevo semestre.

Todos los estudiantes han vuelto a la escuela. Todos los estudiantes están de regreso en la escuela.

Estaban felices de reencontrarse. Estaban felices de reencontrarse.

¿Hay algún parque cerca de tu casa? ¿Hay un jardín cerca de tu casa?

¿Hay una sala de lectura en el edificio? ¿Hay una sala de lectura en el edificio?

11. Hay unos pasteles y uvas en el plato. Unidad1

1. ¿Qué hay debajo de la cama? Hay una pelota de fútbol debajo de la cama. ¿Qué hay debajo de la cama? Hay una pelota de fútbol debajo de la cama.

2. ¿Qué hay sobre la mesa? Hay algunos vasos sobre la mesa. ¿Qué hay sobre la mesa? Hay algunos vasos sobre la mesa.

No hay ningún lápiz sobre la mesa.

No hay cuadros en la pared. No hay cuadros en la pared.

Yang Ling y sus padres ahora viven en una casa nueva. Yang Ling y sus padres ahora viven en una casa nueva.

Les gusta mucho su nueva casa. Les gusta mucho su nueva casa.

Hay un mapa del mundo en la pared. Hay un mapa del mundo en la pared.

8. El conejo del sombrero negro parece feliz. El conejo del sombrero negro parece feliz. Unidad 2

1. ¿Sabes cantar? Sí, puedo. ¿puedes cantar? Sí, lo haré.

2. ¿Sabes bailar? ¿Puedes bailar? No, no lo haré.

3. ¿Sabes nadar? Sí podemos. ¿Sabes nadar? Sí, lo haremos.

4. ¿Qué puedes hacer? Puedo ser una marioneta... ¿Qué puedes hacer tú? Puedo hacer una marioneta.

5. ¿Qué sabes cantar? Puedo cantar lt ltCanciones coloridas gt gt¿Qué puedes cantar? Puedo cantar "canciones sexys"

6. Este chico puede patinar, pero esta chica no. Ella puede esquiar. Los niños pueden patinar, pero las niñas no. Ella puede esquiar.

Son las dos de la tarde. Son las dos de la tarde.

Están tomando clases de música. Están teniendo lecciones de música.

9. Empecemos. Empecemos. 10. ¿Quién podrá encontrarlo? ¿Quién puede encontrarlo?

11..¿Cantamos ahora la canción "We Can Sing and Dance"? ¿Cantamos ahora "Let's Sing and Dance"?

12. ¿Puedes ponerte un libro en la cabeza? ¿Puedes poner el libro en tu cabeza?

13. A menudo bailamos y jugamos baloncesto después de clase. Unidad 3

1. ¿Te gustan los pandas? ¿Te gustan los pandas? Sí, me gusta.

2. ¿Te gustan las gallinas? No, no lo he hecho. Me gustan los patos. ¿Te gusta el pollo? No, no lo he hecho. Me gustan los patos.

3.¿Qué te gusta? Me gustan los jarrones. ¿Qué te gusta? Me gustan los jarrones.

4. ¿Qué mascarilla facial te gusta? Me gustan los caballos. ¿Qué tipo de mascarilla facial te gusta? Me gustan los caballos.

5.Esta es tu mascarilla. Darte una máscara.

6. ¿Cuánto cuestan? Paga 87 yuanes. ¿Cuánto cuesta? Ochenta y siete yuanes.

7. Ben y su familia están en la sala de estar. Ben está en la sala con su familia.

8. Quieren comprar algo para la fiesta de Halloween. Quieren comprar algo para Halloween.

No trabajan los sábados y domingos. No trabajan todos los sábados y domingos.

Nos gusta jugar al tenis de mesa con nuestros amigos. Nos gusta jugar al tenis de mesa con nuestros amigos. Unidad 4

11. Él y ella están mirando las cebras.

Él y ella están mirando estas cebras.

1. ¿Qué estás haciendo? ¿Qué estás haciendo? Estoy durmiendo.

2. ¿Qué estás haciendo? Estamos barriendo el suelo. ¿Qué estás haciendo? Estamos barriendo el piso.

3. ¿Qué están haciendo? Están corriendo. ¿Qué están haciendo? Están corriendo.

4. ¿Qué está haciendo? Ella esta caminando. ¿Qué está haciendo ella? Ella está dando un paseo.

5. ¿Qué está haciendo? Él está saltando. ¿Qué está haciendo? Él está saltando.

6. Sonó el teléfono. Sonó el teléfono. 7.¿Estás libre ahora? ¿Estás libre ahora?

8. ¿Puedes ayudarme a aprender matemáticas? ¿Puedes venir y ayudarme con matemáticas?

9. ¿Cómo estuvo esta tarde? ¿Qué tal esta tarde?

Pongamos el chaleco rojo sobre la cama. Pongamos la sudadera roja sobre la cama. Unidad 6

1. ¿Está leyendo el periódico? Sí, lo es. ¿Está leyendo el periódico? Sí, él está mirando.

2. ¿Está pintando? No, ella está bailando. ¿Está pintando? No. Ella esta bailando.

3.¿Están tomando clases de inglés? Sí lo son. ¿Están tomando clases de inglés? Sí lo son.

4. ¿Están bebiendo agua? No, no lo son. Están bebiendo té.

¿Están bebiendo agua? No, no están bebiendo agua. Están bebiendo té.

5. ¿Adónde vas? ¿adónde vas? 6. Unámonos a ellos. Unámonos a ellos.

7. Gao Shan está buscando a Wang Bing. Gao Shan está buscando a Wang Bing.

El ratón está sentado debajo de la cama. El ratón está sentado debajo de la cama.

Nos encanta Cinco tigres en una cometa. Nos encantan Cinco tigres en una cometa. Unidad 7

1. ¿Qué tienes? Tengo un remolque. ¿Qué tienes? Tengo una toalla.

2. ¿Qué tienes? Tenemos algunas flores. ¿Qué tienes? Tenemos algunas flores.

3. ¿Qué tienen? Tienen tres carritos de juguete. ¿Qué tienen? Tienen tres carritos de juguete.

4. ¿Qué tiene? Tiene una lata de pollo. ¿Qué tiene? Tiene una lata de pollo.

5. ¿Qué tiene ella? Tenía una gran tienda de campaña. ¿Qué tiene ella? Tenía una gran tienda de campaña.

6. Los niños y su maestra ahora están cerca de la colina. Los niños y su maestra ahora están cerca de la montaña.

7. Estaban en un camping.

Se muestran mutuamente sus cosas. Se estaban mostrando cosas unos a otros.

9.La leche y el pescado son para mí. La leche y el pescado del frigorífico son para mí. Unidad 8

1. ¿Cuál es la forma de la luna/sol? Es un círculo. ¿Cuál es la forma de la luna (sol)? Es redondo.

2. Muéstranos cómo hacer un pastel. Dime cómo hacer un pastel.

3. ¿Cuántos cuadrados puedes ver? Puedo ver cinco cuadrados.

¿Cuántos cuadrados puedes ver? Puedo ver cinco cuadrados.

4. Acércate a la pizarra y muéstranos cómo hacerlo. Ven a la pizarra y demuestra cómo hacerlo.

Compremos una tarjeta de Año Nuevo para nuestros abuelos. Compremos una tarjeta de Año Nuevo para nuestros abuelos.

Pero no sé hacer tarjetas. Pero no sé hacer tarjetas. 7. Feliz año nuevo ¡Feliz año nuevo!

No olvides hacer tus deberes.

9. Primero dibuja algunos árboles y estrellas en el papel. Empieza dibujando algunos árboles y estrellas.

Ve y abre la caja vieja que hay en el sofá. Ve y abre la vieja caja en el sofá. Unidad 9