Discurso al final de la conferencia de padres y maestros de segundo grado
Discurso al final de la reunión de padres y profesores de segundo grado 1 Queridos padres y amigos:
Buenas tardes a todos. Muchas gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para realizar una conferencia de padres y maestros en la escuela. Una vez más, nos unimos con el mismo objetivo en mente: hacer que nuestros niños sean mejores y más sanos. Como directora de la Clase 1, Grado 2, me gustaría dar algunas sugerencias a los padres y amigos sobre la clase:
1. Por favor, permita que sus hijos lleguen a la escuela a tiempo y se acuesten a tiempo. . Por lo general, no ven televisión durante los primeros cinco días de clases, especialmente cuando hará frío al día siguiente. Probablemente los niños se estén levantando. No llegues tarde bajo la supervisión de tus padres y amigos. Pero no vayas demasiado pronto. Si los maestros enseñan demasiado temprano, los niños corren peligro. Especialmente porque nuestro parque infantil está siendo renovado, debemos prestarle más atención. Normalmente llegamos a la escuela después de las 7:30. Después de llegar a la escuela, deje su mochila, entregue su cuaderno primero y luego conviértase en un estudiante de turno. Los niños que no estén de guardia leerán un rato en sus asientos. Cálmate y prepárate para un día de estudio. Acuéstese a las 8:30 como tarde para asegurarse de que el niño duerma 10 horas para el siguiente día de estudio.
2. Los estudiantes de turno deben hacerlo en serio. El niño debe realizarlo una vez a la semana, una vez por la mañana, otra por la tarde y otra por la noche, que dura unos 5 minutos. El trabajo de turno de los estudiantes está diseñado para cultivar la capacidad de trabajo y el sentido de responsabilidad de los niños.
3. Deje que los niños hagan fila para ir a la escuela y los padres esperen en la puerta de la escuela. En las últimas dos semanas, cuando terminaron las clases, descubrí que los niños en la escuela hicieron buena fila, pero cuando llegaron a la puerta de la escuela, algunos padres vinieron a nuestro equipo para ayudar a sus hijos a cargar sus mochilas y algunos abandonaron la escuela. equipo directamente con sus hijos. Espero que los padres dejen que sus hijos hagan lo suyo y los insten a respetar la disciplina. Algunos niños persiguen a sus compañeros de último año después de salir de la escuela, lo cual es muy peligroso. Espero que los padres den prioridad a la seguridad de sus hijos y la tomen en serio.
4. Recógelo a tiempo. En comparación con los padres mencionados anteriormente que están ansiosos por recoger a sus hijos, algunos padres tardan demasiado en recoger a sus hijos y puede haber algo mal. Algunos niños perdieron más de una hora de su precioso tiempo antes de que nuestros maestros vinieran a recogerlos del trabajo. También afecta todo el estado de aprendizaje del niño. Cuando llegué a casa, todavía estaba jugando en mi cabeza.
5. Comunicación oportuna entre el hogar y la escuela. La comunicación oportuna entre el hogar y la escuela es muy beneficiosa para el crecimiento de los niños. Puedes contactar con ellos por teléfono. Mi número de teléfono es xxxxxxxxx. También puedes utilizar la plataforma de información escolar. La comunicación oportuna puede reducir problemas innecesarios.
Algunas sugerencias para aprender chino:
Una breve introducción al libro de texto de chino de segundo grado. Este libro tiene ocho unidades, 23 textos y ocho lecciones de alfabetización. El texto completo está fonetizado, las palabras multifonéticas están fonetizadas en el texto principal y las palabras nuevas se enumeran debajo del texto principal de la página actual. "Práctica" incluye las siguientes columnas: aprender a usar palabras y expresiones, leer de un lado a otro, comunicación oral y escribir bien caracteres a lápiz. El libro tiene 406 palabras, de las cuales es necesario escribir 276.
1. La tarea debe completarse a tiempo, con letra correcta y sin dilación, especialmente la tarea oral, incluida la lectura en voz alta y la recitación de la tarea.
2. Leer libros extraescolares todos los días. (No es un material didáctico) Ahora pasamos de las palabras a escribir oraciones. Algunas de las oraciones de los libros de tareas de los niños aún no son muy fluidas y no están familiarizados con la escritura de oraciones. Por tanto, los niños deben insistir en leer libros todos los días. Aunque la lectura es obligatoria en el primer año de secundaria, el nivel de cada niño es más o menos diferente. Los niños con buen dominio pueden comenzar a leer libros de cuentos para niños con texto puro. Los niños con dislexia pueden empezar con libros en Pinyin, que seguro que les gustarán.
3. Acumulación de conocimientos extraescolares correspondientes a libros. Teníamos un stand de exhibición de clase para exhibirlo. Por ejemplo, en esta unidad, el otoño es hermoso. Hay niños que hacen dibujos del otoño, recogen hojas de otoño y recopilan muchas formas buenas para que las plantas madre esparzan sus semillas. Los conocimientos se han acumulado de forma específica y los niños han aprendido mucho a través de actividades y observaciones. El niño tampoco se siente cansado.
Discurso al Final de la Reunión de Padres de Segundo Grado 2 Estimados Padres:
¡Hola!
En primer lugar, en nombre de todos los profesores de la Clase 2 (1), me gustaría extender una cálida bienvenida a todos y agradecerles por tomarse un tiempo de su apretada agenda para participar en este evento. . Sólo desde este punto podemos ver su preocupación por los niños, su apoyo a nuestra labor escolar y su mayor ayuda a nuestra labor educativa.
¿Por qué dices eso? Porque creo que el verdadero significado de las conferencias de padres y maestros es animar a los niños. En la mente de los niños, asistir a la conferencia de padres y maestros significa cuidarlos y amarlos, y se sentirán extremadamente orgullosos y felices.
A continuación, hablaré de cuatro aspectos:
Primero, fortalecer la recitación de los estudiantes.
Como dice el refrán: "Si lees 300 poemas Tang, puedes memorizarlos incluso si no sabes cómo memorizarlos". El programa de enseñanza de chino de la escuela primaria también señala que recitar puede ayudar. los estudiantes profundizan su comprensión del texto, mejoran su capacidad de lectura y ejercitan su memoria. También puede ayudar a los estudiantes a aprender a usar palabras para formar oraciones y diseñar artículos en el texto, y a cultivar y mejorar sus habilidades de escritura. Exijo que los estudiantes memoricen los 20 textos clave de este libro y seleccionen algunos textos hermosos para recitar de "Leer todos los días", todo por el bien de la acumulación de los niños. La mayoría de los niños han cumplido con los requisitos para recitar en clase y algunos han logrado el objetivo de recitar después de clase. Durante el proceso de vista previa, los niños están expuestos y aprenden más modismos, hermosas oraciones y hermosos artículos, que se convertirán en su alimento espiritual en el futuro.
En segundo lugar, insistir en la capacitación en lectura extracurricular.
Al comienzo de este semestre, todavía insistí en impartir clases de libros ilustrados durante una semana y agregué nuevas lecturas de libros de cuentos, incluido "Cerdito". Ronquidos", "Cerdo estúpido" también hay "lectura todos los días", lectura todos los días, lectura de autoestudio todas las mañanas, al mediodía y cinco minutos antes de clase, para mejorar las habilidades de escucha, habla y grabación de los estudiantes de forma planificada. de manera coherente, decidida y paso a paso, y animar a todos los estudiantes a participar activamente. Al mismo tiempo, también amplía los conocimientos extracurriculares de los estudiantes y estimula el interés de los niños por la lectura. En este sentido, la mayoría de los estudiantes mostraron un gran interés, lo que quedó bien reflejado en las notas de lectura de los niños. Especialmente Lu Bobin, que es promedio en otros aspectos, siempre me mira con los ojos bien abiertos cuando cuenta historias y, a menudo, el maestro lo elogia.
En tercer lugar, potenciar la corrección de los deberes
Los deberes son necesarios para consolidar el aprendizaje de los niños a lo largo del día. Entiendo el ajetreo y la frustración de los padres, pero espero que puedan revisar cuidadosamente la tarea de sus hijos en su tiempo libre, especialmente si la letra es clara y precisa, y si el texto está en una vista previa o revisado. Como profesora, también trato de no molestar a tus padres. Entonces, este semestre cambié mi enfoque anterior. Anoto los nombres de los niños que no han terminado sus tareas todos los días y los cuento una vez al mes. Para los niños que aparecen con más frecuencia, realizaré llamadas telefónicas o visitas domiciliarias en un día. Esto también reduce la carga para los padres. Espero que todos podamos cooperar entre nosotros para mejorar a nuestros niños en todos los aspectos.
4. Análisis de la puntuación y el examen
En comparación con el examen parcial, este examen no es difícil, pero requiere que los niños sean muy cuidadosos y serios. Por lo tanto, las calificaciones de algunos estudiantes no fueron ideales. Esto puede ayudarnos a comprender la actitud de aprendizaje de su hijo desde otro aspecto, permitiéndonos centrarnos en ella en la educación futura. Sin embargo, algunos niños han logrado grandes avances, como Yu Xintong y Zhang Jinqiu. Este examen expuso un problema: el conocimiento de nuestros hijos no es lo suficientemente sólido y flexible. Claramente, este es un problema que han visto antes. Si cambian aunque sea un poquito, estarán indefensos. Otro problema muy grave es que no lo entiendo y no puedo comprobarlo. Espero que los padres y amigos puedan pensar en algunas formas prácticas de enseñar métodos de examen, cultivar el hábito de examinar, cooperar activamente y brindar sugerencias, y podamos cultivar a nuestros hijos juntos. Pero claro, todavía necesitamos alentar a más niños, especialmente aquellos con calificaciones insatisfactorias, culparlos menos, ayudarlos más y tratar de guiarlos para que participen en actividades de aprendizaje más interesantes. Creo que poco a poco se irá superando a sí mismo.
Queridos padres, sus hijos necesitan nuestra educación y nuestros estudiantes necesitan su cuidado. La cooperación armoniosa entre la escuela y la familia puede cultivar nuevos talentos en la sociedad moderna. Por el bien de nuestros estudiantes y el suyo, ¡divirtámonos trabajando juntos!
Los anteriores son algunos de mis requisitos. Insto a los padres a criticar y señalar cualquier deficiencia. Si hay algo irrazonable en nuestra educación y enseñanza, los padres pueden comunicarse conmigo francamente.
Finalmente, espero que los padres puedan ayudar a sus hijos a elaborar un plan factible para combinar orgánicamente el juego y el aprendizaje para que sus hijos puedan tener unas vacaciones satisfactorias, felices y seguras.
Discurso al finalizar la reunión de padres y profesores de segundo grado 3 Queridos padres:
¡Buenos días a todos!
En primer lugar, en nombre de todos los profesores de segundo grado de secundaria, me gustaría extender una cálida bienvenida a todos y agradecerles por su comprensión, cooperación y fuerte apoyo a la escuela. , ¡especialmente por el trabajo de nuestros profesores durante el año pasado! Este semestre está llegando a su fin. Permítanme presentarles algunos de los trabajos importantes que la escuela ha realizado en educación y enseñanza este semestre.
La escuela siempre ha estado comprometida con la construcción de un equipo estable y excelente de docentes, por lo que capacita vigorosamente a los docentes y construye una amplia plataforma para su crecimiento.
En primer lugar, con el fin de ampliar los horizontes de los profesores, la escuela organiza a todos los profesores para que estudien en Suzhou, Hangzhou, Shanghai y otros lugares, permitiéndoles experimentar las diferentes velocidades de tres medios de transporte diferentes. tierra, agua y aire, para que los maestros puedan cultivar los horizontes, la mente y la ambición de los niños, y comprender lo que son una gran visión, una gran mente y una gran ambición.
En segundo lugar, la llegada de Sun, el director de Puyang No. 4 Central Plains, ha inyectado nueva vitalidad a la enseñanza en el aula de nuestra escuela. El "método de enseñanza abierta en tres etapas" que defendió hace que nuestra enseñanza en el aula sea más científica y eficiente, y promueve el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Este semestre, bajo la cuidadosa dirección del director Sun y el director Qin, la escuela llevó a cabo vigorosamente actividades de evaluación y escucha de conferencias. Los dos antiguos directores escuchaban dos clases cada mañana y nos hacían dos evaluaciones serias por la tarde. Esta medida se ha continuado hasta el examen de repaso y el nivel de enseñanza del profesorado ha mejorado mucho. Al mismo tiempo, la escuela dedicó una tarde de dos fines de semana a realizar actividades colectivas de enseñanza e investigación, y estudió cada libro de texto por grupo de materias durante un semestre. De esta forma, partiendo del modelo de aula y comprendiendo los materiales didácticos, se ha mejorado enormemente el nivel profesional del docente, proporcionando así un aula eficiente para los niños.
Este semestre, mientras utiliza el "método de enseñanza abierta de tres etapas", para hacer el aula más eficiente, la escuela ha formulado planes de lecciones en hojas sueltas que coinciden con el modelo de enseñanza para que sea más fácil para que los profesores utilicen el "método de enseñanza abierta en tres etapas". Este semestre requiere que los profesores preparen las lecciones con antelación. Esto es en lo que todos nuestros profesores han estado insistiendo y seguirán haciéndolo durante mucho tiempo. Durante las vacaciones de invierno, el maestro preparará todo el contenido que se aprenderá en el próximo semestre y redactará planes de lecciones.
Del 16 de junio al 38 de octubre, yo y varios otros subdirectores de otros grados fuimos a Beijing para participar en la "Primera Cumbre de Calidad de la Educación de China" organizada por el Consejo Nacional de Negocios y escuchamos a los expertos más autorizados. Informe especial en el ámbito de la educación nacional. El modelo de enseñanza en el aula que persiguen y el modelo escolar que exploran son sorprendentemente similares a nuestro modelo educativo innovador y flexible. Los viejos expertos están explorando el modelo y nosotros también estamos empezando a hacerlo. Durante nuestro viaje a Beijing, aprendimos que la educación flexible, el aula flexible y otros conceptos educativos y de enseñanza de nuestra escuela están a la vanguardia de la industria educativa, lo que fortaleció aún más nuestro ritmo de desarrollo educativo innovador.
La razón por la que las escuelas ponen tanto esfuerzo en el aprendizaje de los profesores es por un propósito: el crecimiento y desarrollo saludable de los niños. Porque, en una escuela, sólo los profesores que continúan aprendiendo y mejorando pueden guiar mejor el crecimiento de los niños, por eso el objetivo final de todo nuestro trabajo es cultivar mejores niños. Los padres deben tener confianza en nuestras escuelas, profesores y nuestros hijos. ¡Tenemos confianza y somos capaces de criar hijos que te harán sentir orgulloso!
Con el objetivo de mejorar las capacidades y cualidades de los niños en todos los aspectos, el colegio organizó este semestre diversas actividades. Por ejemplo, la celebración de recitales de poesía ha cultivado las habilidades de lectura y interpretación de los niños y ha cultivado sus sentimientos; la celebración de festivales de actividades en inglés ha ejercitado en gran medida el inglés hablado de los niños y ha mejorado en gran medida su interés en aprender inglés. El concurso de limpieza de dormitorios les dio a los niños un buen ejercicio en la vida. A través de este concurso, los niños comprendieron el principio de "Si no limpias una casa, ¿cómo puedes barrer el mundo?" No sólo ejercitó su capacidad de autocuidado, sino que también enriqueció su vida después de la escuela; La exposición diurna de caligrafía y pintura de los estudiantes inspiró el deseo de los niños de crear. ¡Qué sensación de logro y autorrealización es cuando se muestran las propias palabras y pinturas de los niños! Esta sensación de logro no puede ser reemplazada por ninguna recompensa material. Lo más importante es que se desarrolle la confianza en sí mismos de los niños, lo que será de gran ayuda para su crecimiento.
Las anteriores son algunas de las tareas importantes que nuestro colegio ha realizado en educación y enseñanza.
Por un lado, la escuela fortalece la formación de los docentes y, por otro, aumenta los salarios de los docentes, lo que efectivamente moviliza el entusiasmo de los docentes. En términos de alojamiento, una mayor inversión en residencias de estudiantes ha mejorado las condiciones de alojamiento de los estudiantes y ha aumentado el número de personal de enfermería, lo que ha garantizado el sueño de los niños. En cuanto a la comida, la escuela ha cambiado de chef varias veces para que la comida satisfaga cada vez más a estudiantes y profesores. La serie de medidas favorables de la escuela ha logrado grandes cambios en los buenos hábitos de conducta de toda la escuela en comparación con el semestre anterior, y el interés de los estudiantes en aprender ha mejorado significativamente.
Todo es para los niños, para que los niños crezcan mejor, espero que padres y amigos puedan dar más sugerencias valiosas. ¡Trabajemos juntos por el bien de nuestros hijos!
En cuanto al progreso del curso y las tareas de las vacaciones de invierno, el profesor de cada clase te dará los arreglos detallados.
Finalmente, ¡les deseo a todos un Feliz Año Nuevo!
Discurso al final de la reunión de padres y maestros de segundo grado 4 Queridos padres y amigos:
Hola, antes que nada, bienvenidos a esta reunión de padres y maestros.
Con su firme apoyo y los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, nuestra clase ha completado con éxito las tareas educativas y docentes de este semestre. Este semestre, como directora de segundo grado de secundaria, siempre he antepuesto mi sentido de responsabilidad. Años de experiencia docente me dicen que si quieres gestionar bien una clase, debes cuidar y comprender a cada alumno. Los niños de los grados inferiores están muy entusiasmados con sus maestros y, a menudo, los rodean. También suelo llamar a mis hijos a mi lado después de clase y charlar con ellos. En este ambiente relajado de charla, aproveché la oportunidad de recibir educación y, naturalmente, les hice algunas solicitudes y obtuve buenos resultados.
Este semestre, presto atención a cultivar los hábitos de comportamiento de los niños. La formación de diversos hábitos es la base para la formación de un buen estilo de clase, y los grados inferiores son un período crítico para la formación de buenos hábitos. Creo que la clave para cultivar buenos hábitos es cultivar la conciencia de los estudiantes sobre los hábitos para que puedan ser como maestros. Si una clase tiene un buen estilo de clase, se promoverán todos los aspectos de los estudiantes. Por lo tanto, presto especial atención a cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, ya sean hábitos de estudio, hábitos de clase, hábitos de escritura o hábitos de higiene. Según las características de los niños de grados inferiores, por un lado, los buenos hábitos de los estudiantes deben consolidarse mediante competencias grupales, ganando pequeñas banderas rojas, puntos extra y otros métodos de competencia. Por otro lado, los profesores dan ejemplo mirando el suelo cada vez que entran al aula, recogiéndolo y ordenándolo. Los niños lo ven en sus ojos y lo recuerdan en su corazón, creando un buen ambiente para desarrollar buenos hábitos.
Cultivar cuadros jóvenes y cultivar las habilidades de los niños también es un enfoque de este semestre. Los cuadros de clase son el núcleo y la columna vertebral de la clase. Para construir un buen colectivo de clase, primero debemos formar un equipo de cuadros de clase con un fuerte sentido de responsabilidad y gran capacidad. Chen Mingkun, Feng, Ma y otros estudiantes se han convertido en cuadros jóvenes muy responsables en la clase y en mis pequeños asistentes. Leer por la mañana y escribir al mediodía todos los días creaba un buen ambiente.
Este semestre, gracias al esfuerzo conjunto de los niños, los resultados han sido gratificantes. Por supuesto, no se pueden lograr buenos resultados sin el sentido colectivo del honor de los niños. No podría prescindir de la comprensión y el apoyo de mis padres y amigos, y me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento. A finales de septiembre, nuestra clase participó en el concurso de canciones "Cantando la Patria", organizado por la Oficina de Educación del Distrito. En octubre, la escuela realizó un concurso de lectura. Toda la clase participó y ganó el primer lugar de la escuela. La evaluación de salud y la evaluación de sujetos son excelentes casi cada dos semanas. Al final del año, nuestra clase ganó nuevamente el campeonato por equipos y seleccionó una pieza para representar a la escuela en la competencia de caligrafía del distrito. Los niños piensan en un solo lugar y trabajan duro en un solo lugar. Toda la clase tiene un estilo de aprendizaje positivo y un fuerte sentido de amor. Al ver todo esto, me siento feliz en mi corazón.
El trabajo de un maestro de primaria es más bien un candado, una especie de dedicación silenciosa que no se puede describir con palabras. Sólo ellos pueden saborear lo agridulce. Por supuesto, todavía tengo algunas deficiencias en la enseñanza y gestión de clases. Es necesario mejorar las habilidades analíticas y de comprensión de los estudiantes. Cómo mejorar el desempeño de dos estudiantes con dificultades de aprendizaje, Li Zhaodong y Chen Kun, siempre me ha preocupado... En el futuro, continuaré trabajando duro con mis hijos, incluso si no es lo mejor, definitivamente lo será. ser mejor.
Análisis del examen final:
El examen final de este año proviene de Shijiazhuang Wenbo Printing Factory. Debido a que la oficina de educación del distrito no realiza exámenes unificados, sólo se pueden comprar en otros lugares. El contenido del examen de matemáticas es relativamente bueno y puede cubrir todos los aspectos. Desde la superficie del documento, se ha mejorado la capacidad de cálculo y la capacidad de análisis de problemas de los estudiantes. Sin embargo, hay grandes problemas en la prueba de idioma chino y el alcance de la prueba es demasiado limitado. Se puede ver en el examen de chino que nuestros estudiantes tienen una sólida comprensión de los conocimientos básicos y una escritura clara (este semestre, la escuela considera la escritura como un curso escolar y el director actúa personalmente como profesor de escritura. Quizás muchos padres He visto el gratificante progreso de la escritura de nuestros hijos. Para ser honesto, ahora no escribo con ellos). Es necesario mejorar las habilidades de comprensión y análisis de los estudiantes. Los estudiantes no entienden imágenes cuando las miran y escriben palabras, por lo que este año perdieron más puntos en idioma chino en lectura, mirada de imágenes y escritura de palabras. Creo que la enseñanza del chino es el proceso de leer y escribir. Los maestros brindan orientación en clase y los padres también deben tomarse el tiempo para brindar asistencia. Por ejemplo, después de leer, los estudiantes deben desarrollar el hábito de una buena comunicación, dejar que los niños hablen más, tratarlos como amigos, preguntar sobre cosas nuevas que sucedieron en la escuela, cuáles son las cosas felices e infelices, y cultivar la capacidad de informar y comunicar de los estudiantes. habilidades de resumen.
Los padres deben tratar correctamente las notas de sus hijos.
Los padres no deben juzgar a los héroes por sus calificaciones. El primer y segundo año de secundaria se tratan principalmente de cultivar hábitos de estudio y poder "no hacer preguntas basadas en las calificaciones". Las puntuaciones sólo pueden utilizarse como referencia para evaluar a los niños.
¿Qué diferencia hay entre un niño con una puntuación de 90 y un niño con una puntuación de 100? No son sólo las partituras las que cuentan la historia, sino también un análisis concreto. Cuando los niños cometen errores, ¿es puro descuido, un problema con su forma de pensar, una mala psicología de los exámenes o es educación para educar a los niños para que aprendan de los fracasos y aprendan a "aprender de los errores"?
Requisitos para los padres (dos hábitos)
1. Cómo cultivar los hábitos de estudio de los niños:
1. Empaca tu mochila, prepara herramientas de estudio (traigo 5 tipos todos los días) y comprueba si hay algo que no esté relacionado con el estudio.
2. El hábito de realizar una vista previa antes de clase. (Los requisitos para la vista previa en chino son: leer el texto en voz alta, deletrear palabras nuevas y rodear con un círculo las palabras en el texto).
3. El hábito de completar la tarea con cuidado y a tiempo. Escriba con cuidado, corrija los errores a tiempo y aprenda a comprobar sus propios aciertos y errores. )
4. Hábito de revisión. Cada lección debe ser escuchada en casa. Antes del dictado, permita que los niños lean el texto en voz alta, aprendan nuevas palabras y realicen algunas preguntas y respuestas orales sobre el texto aprendido ese día para profundizar su memoria.
5. Ver menos televisión y leer más libros extracurriculares.
2. Cómo cultivar los hábitos lectores de los niños.
1. Primero desarrolle el hábito de leer. Tus propias acciones hablan más que tus palabras. Si tus hijos te ven siempre leyendo y leyendo, pronto seguirán tu ejemplo.
2. A los niños se les debe permitir leer todos los días. Al igual que tocar el piano, leer es una habilidad, por lo que también es necesario practicarla. Los investigadores descubrieron que los niños que pasaban al menos 30 minutos al día leyendo periódicos y revistas de cualquier tipo tenían un rendimiento significativamente mejor en la escuela que otros estudiantes.
3. Desarrollar el hábito de acudir a bibliotecas y librerías.
4. Leer a los niños. Las investigaciones muestran que este es el esfuerzo más importante que los padres pueden hacer para desarrollar hábitos de lectura en sus hijos.
5. Regalar libros a los niños.
6. Haz de la lectura un privilegio. Por ejemplo, "Acuéstate en la cama y lee un libro. Puedes quedarte despierto 15 minutos esta noche". o "Como ayudaste a lavar los platos hoy, te leeré un cuento como recompensa más tarde".
7. Si su nivel de lectura no funciona, puede dejar que su hijo le lea y luego discutir las historias del libro con él.
Queridos padres, el crecimiento y desarrollo de los niños no puede separarse del arduo trabajo de nuestros maestros, las dificultades de los padres y la automotivación, el autodesarrollo y la superación personal de los estudiantes. Sólo cuando profesores, padres y estudiantes trabajen juntos se podrán ejercer las mejores y más sólidas funciones. Trabajemos juntos para brindar a los niños una educación de calidad y crear espacios para el desarrollo. Por último, les deseo a todos los padres un feliz año nuevo por adelantado, buen trabajo y buena salud. ¡Ojalá nuestros hijos crezcan sanos y felices!
¡Gracias a todos!
Discurso al final de la reunión de padres y profesores de segundo grado 5 Queridos profesores, padres y queridos alumnos:
¡Buenos días a todos!
Hoy me siento muy feliz y honrado de hablar aquí como representante estudiantil. Primero, déjame presentarme. Mi nombre es xx. Soy de Jishou, Hunan y ahora soy miembro de la organización de clase.
¡Permítanme expresar mi más cordial bienvenida a sus tíos y tías en nombre de toda la clase! ¡También les agradezco sinceramente por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros! Hoy puedes asistir a nuestra reunión de padres y maestros y podrás ver cuánto te preocupas por nuestros hijos. Gracias por venir, porque con tus acciones has demostrado tu preocupación por nosotros, que es el motor para seguir adelante.
He estado pensando en los últimos dos días. En la reunión de padres y maestros de hoy, frente a los amables y respetables maestros y padres, como representante de los estudiantes, ¿qué puedo decir que represente mejor los deseos de los estudiantes? He pensado mucho, pero lo que más quiero decir es, en primer lugar, me gustaría agradecer a mis padres por elegirnos la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Changsha y enviarnos a estudiar a la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Changsha. Si no, ¿podemos tener hoy tan buenas condiciones de vida en el campus y un ambiente de aprendizaje tan bueno?
Estimados padres, es una lástima que la escuela carezca de condiciones de hardware de primera clase cuando estudiamos aquí, pero las prácticas de nuestros líderes escolares y nuestros maestros compensan esta deficiencia. Los líderes de nuestra escuela consideran "todo para los estudiantes" y "servir a los estudiantes" como uno de los contenidos principales de la misión de la escuela, y se adhieren a la promesa de "no dejar que ningún estudiante se quede atrás en la construcción de la escuela". Ténganos siempre en cuenta y pónganos en primer lugar en el trabajo práctico.
Hoy estoy aquí, mirando las sienes ligeramente grises de mi padre y mirando mi vida todavía mediocre, y no puedo evitar sentirme desconsolado.
En realidad, como todos, llegué a esta escuela con un impulso en la segunda mitad del año pasado, lleno de imaginación y curiosidad ilimitadas sobre esta carrera. Mirando hacia atrás, siento que el tiempo pasa muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, llevo casi un año aquí y he aprendido mucho aquí, lo que ha compensado mis deficiencias anteriores. Como persona, realmente he aprendido mucho desde que dejé la escuela y entré a la sociedad hace tres años. Resulta que esto es lo que son las llamadas "personas". Mirando hacia atrás, a mi yo pasado, es realmente escandaloso. Mi familia me abandonó y me quedé en la escuela para siempre. Fue eliminado de la escuela en sólo dos años de escuela secundaria. En ese momento yo acababa de cumplir 16 años, me disfrazé de ciudadano y me embarqué en un viaje social. A partir de entonces viví una vida que no debería haber vivido. Así fue pasando día a día, año tras año. En esta etapa que no me pertenece, hay un sin fin de altibajos. Con el tiempo, poco a poco fui conociendo esta sociedad y a mí mismo, así que vine aquí con un rayo de esperanza y vine a la Escuela de Arquitectura e Ingeniería de Changsha, con la esperanza de encontrar un ambiente propio aquí. Después de llegar aquí, fui muy impulsivo e hice muchos planes, probablemente todos los días y todas las semanas. ¡Ahora! ¡Finalmente me acostumbré, compañeros! Realmente he sido testigo de muchas cosas en mi más de un semestre aquí. Toda la clase que vino aquí junta ahora ha comenzado a irse uno por uno. ¡Parece que vuelvo a ver mi antiguo yo desde aquí, compañeros de clase! Quiero decirte que desde el momento en que nacemos, nuestra vida ya ha comenzado. No importa cómo recorrimos el camino en el pasado, debemos tomar un camino recto de ahora en adelante, un camino recto para una vida mejor, vivamos bien nuestra vida diaria, no nos dejemos atrapar por algunas cosas pequeñas, no que nuestra vida esté siempre llena de títulos provincianos. ¡Luchemos juntos desde aquí!
Estimados padres y profesores, sabemos muy bien que habéis creado un entorno de aprendizaje tan bueno para nosotros y debemos tener mayores expectativas para nosotros. Tenga la seguridad de que nunca le defraudaremos. De cara al estudio futuro y al examen anual de ingreso a la escuela secundaria, definitivamente redoblaremos nuestros esfuerzos y nos esforzaremos por brindar resultados ideales a todos, recompensar las ideas de enseñanza de la escuela y los maestros y recompensar la amabilidad de los padres.
Estimados padres, en los próximos días definitivamente estableceremos objetivos claros, cumpliremos estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, continuaremos manteniendo un estilo de estudio riguroso y con los pies en la tierra, estableceremos una base sólida. base y mejorar nuestras capacidades; al mismo tiempo, ejercitaremos y fortaleceremos nuestro cuerpo. Sabemos que el camino hacia el éxito está lleno de altibajos y espinas, pero sabemos que no es así: ¿cómo podemos ver un arcoíris sin pasar por el viento y la lluvia? Créame, ¡definitivamente lo recompensaremos con excelentes resultados en el examen final de este año!
Finalmente, queremos expresar nuevamente nuestro más sentido agradecimiento a todos por su preocupación por nosotros. ¡Aquí, una vez más me inclino ante ustedes en nombre de todos los estudiantes!