¿Por qué necesitamos educación en primer lugar? El significado de la educación primero.
La educación primero - definición
La llamada educación primero significa que bajo ciertas condiciones para el desarrollo de la producción material social, el desarrollo económico debe desarrollar primero la educación. [1] Significa que la educación debe orientarse hacia el futuro, de modo que la educación debe estar por delante del desarrollo de la productividad social y la economía política sobre la base de la adaptación al nivel actual de productividad y desarrollo político y económico. Incluye dos significados: primero, en el desarrollo de la educación, la tasa de crecimiento de la inversión educativa debe exceder la tasa de crecimiento económico; segundo, en el proceso de las actividades educativas, es necesario cultivar talentos para el desarrollo económico futuro teniendo en cuenta ambos; los aspectos de corto y largo plazo de la necesidad de construcción económica. [1]
La educación primero - Contenido
En primer lugar, la tasa de crecimiento de la inversión en educación debe superar la tasa de crecimiento económico; en segundo lugar, en términos de formación de talentos, debemos tener en cuenta. las necesidades de la modernización socialista Necesidades de corto y largo plazo, acordes con los objetivos y contenidos avanzados. [1]
La educación primero - Antecedentes
Históricamente, el desarrollo de la educación y la sociedad ha mostrado gradualmente tres situaciones: rezago, sincronización y avance. En una sociedad industrial dominada por la industria mecánica, la educación y el desarrollo económico tienden a sincronizarse; en la sociedad de la información emergente de hoy, se requiere que la educación esté por delante del desarrollo económico, es decir, que la educación sea lo primero. [1]
La educación es lo primero: necesidad
Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el mundo actual, la demanda de conocimiento científico, inteligencia y habilidades humanas es cada vez mayor, y la La velocidad de desarrollo es cada vez más rápida. Estos dos aspectos exigen que la gente vuelva a comprender el papel de la educación y la considere un requisito previo indispensable para el desarrollo de la producción moderna. Además, la gente se da cuenta además de que la competencia entre los países del mundo actual es principalmente competencia económica. Actualmente, para promover el desarrollo social, los países de todo el mundo están dando prioridad a la educación. En términos de objetivos educativos, es necesario planificar e implementar en función de las necesidades del desarrollo social futuro. En términos de estructura de talento, es necesario determinar la estructura y el nivel de desarrollo educativo con base en predicciones precisas de la futura estructura social industrial. , estructura tecnológica y estructura de propiedad.
Desde la perspectiva de las características de desarrollo de la educación en sí, la educación tiene las características de futuro y ciclo a largo plazo, y su objetivo es cultivar talentos para el futuro. Si una persona quiere convertirse en un talento útil en la sociedad, debe recibir educación y capacitación a largo plazo, y con el desarrollo de la sociedad y la mejora del nivel de producción material social, las personas deben recibir educación por un período más largo de tiempo. tiempo. La educación debe estar orientada al futuro y ser buena para planificar la educación actual en función de las necesidades del desarrollo social futuro. Cultivar talentos para la sociedad de antemano. Sólo las personas formadas podrán adaptarse a las necesidades de desarrollo de la sociedad futura y promover el desarrollo de la educación misma. La educación debe establecer conceptos avanzados, la inversión en educación debe aumentar antes de lo previsto, debe haber un sistema avanzado de formación docente y los contenidos, métodos y medios educativos deben reformarse de acuerdo con las necesidades de cultivar futuros talentos.