Métodos de revisión de chino de segundo grado
Muchas veces los padres no pueden repasar con sus hijos y solo pueden seguir los métodos de repaso enseñados por el profesor. Pero en este caso, para los estudiantes de segundo año de secundaria, es fácil reducir la eficiencia de la revisión, por lo que deben dominar ciertos métodos de revisión, como:
Desde el inicio de la etapa de revisión, seguir el ritmo del profesor, estudie con atención y de manera oportuna Complete las tareas de repaso asignadas por el maestro y esfuércese por obtener buenos resultados en cada examen;
Mientras completaba las tareas escolares, hizo el siguiente plan: En los primeros dos días del la primera semana, recitará y escribirá el libro de texto con habilidad durante mucho tiempo. Tomará los textos requeridos;
En la primera semana, desde el tercer día hasta el quinto día, revisará la lista de escritura y la lista de vocabulario al final. del libro y finalmente dicta los resultados de la prueba con la ayuda de tu madre;
Usa el primero Al final de la semana, ordena los trabajos que hiciste esta semana y antes, luego concéntrate en los incorrectos. preguntas, cópielas en el libro de preguntas equivocado y hágalo de nuevo;
Continúe clasificando durante diez minutos todos los días durante la segunda semana. Si recibe la pregunta incorrecta, revise la pregunta incorrecta hace diez minutos para profundice su memoria; dedique de diez a quince minutos todos los días a leer los textos de las dos unidades, clasifique palabras similares, palabras múltiples y patrones de oraciones especiales, e intente terminar el libro en cuatro días. El quinto día, revisaré todo el contenido;
En los últimos dos días, revisaré los cuestionarios incorrectos, las palabras similares, las palabras múltiples y los patrones de oraciones especiales, y me tomaré el tiempo para tratarlos como composiciones para este semestre en el texto. Eche un vistazo a las buenas palabras y oraciones que compilé este semestre. Esperando con ansias el examen final la próxima semana.
Por supuesto, también debes prestar atención a cuestiones clave y difíciles en el aprendizaje y hacer más repasos, como Pinyin: presta más atención a distinguir los sonidos nasales anteriores y posteriores, los sonidos de la lengua plana y los sonidos de la lengua.
Palabras: comprender el significado de las palabras; distinguir las palabras homófonas, homógrafas y polifónicas aprendidas; dos métodos de búsqueda en el diccionario (orden de las palabras, radicales) también incluye entrenamiento en escritura, como la escritura según la estructura); , Escríbalo como está y así sucesivamente.
Palabras: leer y escribir correctamente las palabras aprendidas; clasificación y colocación de vocabulario; acumulación y aplicación de modismos y modismos de uso común; utilizar métodos de descomposición y combinación o contacto con el contexto para explicar palabras. Los estudiantes de tercer año deben centrarse en el vocabulario.
Frase: El énfasis está en la acumulación. Incluyendo la acumulación de poemas antiguos, dichos famosos, coplas y refranes dentro y fuera del aula; el encuentro de poetas y escritores famosos;
Rellene los espacios en blanco según el contenido del texto: incluidos artículos y poemas clásicos que deben memorizarse en este libro (incluida la recitación de sus partes favoritas).
Análisis de lectura: El foco no está en cómo leer, sino en cómo repasar y resolver preguntas. En primer lugar, debe leer el tema con claridad y no perderse nunca; en segundo lugar, si necesita combinar ejemplos prácticos o hablar sobre sus opiniones, debe aprender a encontrar respuestas en el texto original. , no debes ser perezoso y concentrarte en la descripción principal.
Deje que los niños formen buenos hábitos. Los niños con una fuerte autodisciplina y una buena base de aprendizaje garantizarán mejores resultados incluso con una revisión eficaz.