Preguntas del examen de chino para el examen final del primer volumen de segundo grado
Pregunta del examen 1 de la primera parte de conocimientos básicos del idioma chino en el examen final del primer volumen del segundo grado de la escuela secundaria
Primero, lee Pinyin con atención y Escribe los caracteres chinos con cuidado. (8 puntos)
Preguntas del examen final del primer volumen de idioma chino segundo grado
Segundo, completa las oraciones. (3 puntos)
Antes tenía pocos libros, pero ahora tengo muchos.
1. Estudia mucho y no te adelantes ().
2. No jugamos juegos peligrosos, debemos prestar atención a ().
3. El invierno es muy frío, nada ().
En tercer lugar, complete las palabras apropiadas en (). (12 puntos)
()Victoria()Traza()()Sin propietario()()Sitio de envío de carbón()Apropiado()()Palabras()Fuerza()()Espera una pieza ()( ) decir una serie de palabras () () asentir y estrechar la mano ().
En cuarto lugar, utilice el método de búsqueda radical para buscar las siguientes palabras. (12 puntos)
Además de los radicales, también hay varias imágenes de grupos de pronunciación.
Frontera
Celebración
Penetración
5. Escribe oraciones basadas en la apariencia. (8 puntos)
"Éxodo" Ubicación actual El sol evapora el agua en el charco poco profundo.
El sol evaporaba el agua de los charcos poco profundos.
El agua de los charcos poco profundos fue evaporada por el sol.
Contraté a un profesor.
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El domingo, Li Ming comió una sandía grande.
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Rellena los espacios en blanco según el texto. (15 puntos)
1. Se acerca el otoño, se acerca el otoño y las montañas y los campos son _ _ _ _ _ _ _ _ _. El peral está colgado con _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ las mejillas están expuestas_ _ _ _ _ _ _ _ las manzanas están expuestas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ es rise_ _ _ _ _ _ _ _start
2. Si tuviera un _ _ _ _ _ _ _ bolígrafo mágico, dibujaría _ _ _ _ _ _ _ _ para los pájaros en el árbol, y la madre pájaro_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Deja que los pájaros se queden en_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
3.¿Quién es _ _ _ _ _ más temprano en la mañana? Simplemente _ _ _ _ _ _ _ _ _poniendo nidos de pájaros. El nuevo "letrero de madera" dice: "_ _ _ _ _ _ _!" Los pájaros cantan en las ramas: "¡_ _ _ _ _ _ _ _!
7. Completa el poema. ( 10 puntos)
山之
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
p>_____________________________.
Para_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
Escarcha_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Lectura de la Parte 2
Primero, lee el siguiente pasaje y haz los ejercicios. (6 puntos)
Érase una vez un hombre que plantó una calabaza. La esbelta enredadera de calabaza está cubierta de hojas verdes y tiene algunas pequeñas flores blancas.
Después de que las flores se marchitaron, varias calabazas pequeñas colgaron de las enredaderas. ¡Qué linda calabaza! Esa persona nos visita varias veces al día.
1. Este pasaje contiene oraciones (). (1)
2. Complete las palabras apropiadas. (3 puntos)
La enredadera de calabaza de () La pequeña flor de () La calabaza pequeña de ()
3. de la enredadera de calabaza y la flor de calabaza. La primera oración () describe que a esta persona le gustan las calabazas pequeñas. (2 puntos)
En segundo lugar, lee el cuento de hadas y completa los ejercicios.
Hojas
En primavera,
estás ocupado decorando el paisaje (mánɡ lù).
Añade nuevo verde a la tierra.
En verano,
bajo el abrasador dǐnɡ,
envía un espeso yin (y y n) a la gente.
Otoño,
vas madurando poco a poco (zhú jiàn) (shú),
muestra tu talento dorado.
En invierno,
saltas desde las ramas para proteger el viejo árbol del frío.
1 Esta canción infantil describe los cambios de las hojas en cuatro estaciones diferentes:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _. (4 puntos)
2. Escribe las palabras que describen el color de las hojas en canciones infantiles. (2 puntos)
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Parte 3: Tarea
Pensar y escribir. (20 puntos)
Estimados estudiantes, verifiquen cuidadosamente después de completar las preguntas.
Pregunta 2 del examen de idioma chino para el examen final del primer volumen del segundo año de secundaria. 1. Leer Pinyin y escribir palabras (24 puntos)
Bio Yang Zhou Fu
Tienes razón, tienes razón
Sr.
2. Marca la pronunciación correcta (6 puntos)
Xing (x y xěng xìng) Yongzhao (dàng dāng)
A la deriva inundada
La curva (qǔ) es bueno (h m 4 o h ao) es un número impar.
3. Palabras similares (8 puntos)
Comida () Cuerpo () Vista () Valor ()
Bueno () Descanso () Ahora () Directo ()
4. Complete el contenido apropiado entre paréntesis (15 puntos)
() () uno tras otro () () quejarse () ()
()Primavera sin fin()Otoño()Árboles verdes()
Un() coche, una() canción, un() caramelo.
El envidiable suéter del campo de arroz
Mira amigable () con cuidado ()
5. Puedo (12 puntos)
Mira hacia arriba. algunas sílabas de secuencia más sobre los radicales o radicales de una palabra.
Ola
Grupo
Pobre; pobre
6. Añade la puntuación adecuada a la frase (3 puntos)
1. Hay un pájaro cantando en el árbol fuera de la ventana ()
2. ¿Puedes ir conmigo a la casa de Xiaogang mañana?
3. parece una gallina, a veces un pony. Que bonito ()
7. Escribe frases según el patrón (6 puntos)
1.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. El vuelo de Chang'e a la luna es un cuento de hadas, y la diosa de remendar el cielo también es un cuento de hadas.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Arrojó el pez pequeño al mar. Él arrojó el pececito al mar.
Limpió el aula. ____________________________
8. Rellena los espacios en blanco según el texto original (10 puntos)
1.
2. El niño no lo sabe.
3. Los frutos de _ _ _ _ _ _ _ _ aparecen en el campo, bajo el estandarte de _ _ _ _ _ _ _ _
4. primavera.
5. Esta regla es corta.
9. Comprensión lectora (5 puntos)
Pequeño despertador
Tengo un buen amigo que tiene un pequeño despertador al lado de mi almohada.
Su cuerpo redondo, su cara brillante y sus tres manos que hacen "tictac" como tres bracitos resultan muy atractivos. Cuando me acuesto por la noche, el pequeño despertador me susurra; cuando duermo profundamente por la mañana, me despierta y me insta a ir a la escuela.
¡Me gusta mucho mi pequeño despertador!
1. El ensayo 1 * * * tiene párrafos naturales. (2 puntos)
2. Sé que "buenos amigos" en el pasaje se refieren a: (1)
Usaré "" para dibujar una oración que parezca una pequeña despertador. (2 puntos)
X. Escritura (10 puntos)
Estudiantes, hemos aprendido diario este semestre. Lleve un diario para registrar las cosas memorables de hoy. Preste atención a escribir la historia con claridad y preste atención al formato del diario.
Pregunta 1 del test de idioma chino para el examen final del primer volumen del segundo año de bachillerato. Puedo leer Pinyin y escribir caracteres chinos. (10 puntos)
yǐjīnɡzh Shi yóu qíshānɡǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
John·lànɡ·青·Huyaqi Shilo· dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
Segundo, lea y conéctese. ¡cuidadoso! ¡No lo malinterpretes! (8 puntos)
Estoy manchado de sudor y pálido por las bofetadas.
Pub·Bo·liánɡ·Lang·Ripan·cānɡ
En tercer lugar, puedo completar las palabras por completo. (6 puntos)
() Lin () Ran () Valle () Deng () Otoño () genial.
Pedazo de verde () Otoño () Invierno () Cuatro mares () ()
Elegiré palabras para completar los espacios en blanco. (5 puntos)
La jaula del dragón Gale Maple Bee está completa
() Lida () Shan () Lámpara () Trabajador ()
Forma () Hojas () Miel () Barco () Trabajo
5. (8 puntos)
La palabra () tiene la forma ().
Zi () es mejor que () Wa () ()
Zhi () Hebei () Ping () Distrito ()
La tecnología () tiene ( )Apple() gigante()
Además de esto, también puedo escribir. (Escribe al menos tres) (4 puntos)
Rojo, verde, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Crisantemo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7. (4 puntos)
La trabajadora Maple Leaf es un gallo.
Paisaje fresco, un trozo de algodón
Gente majestuosa, la cima de una montaña
Rocas otoñales de color rojo fuego
Ocho, esperaré en fila para verlo. (6 puntos)
Los perales están llenos de flores de pera en el otoño dorado.
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Hay muchas rocas de formas extrañas en la montaña Huangshan.
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Cuántos pájaros hay en el árbol que está fuera de la ventana
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Rellena los espacios en blanco según el texto. (0,5 puntos por palabra*** 12 puntos)
1. Se acerca el otoño. Las montañas y los campos son una pintura de () los perales () y (). revela las mejillas rojas, el mar de arroz se levanta (), y el sorgo se sostiene y arde ().
2. El loto () () () está cubierto de (), y los crisantemos todavía están () orgullosos de la escarcha (). () () ()Jing (), () () Naranja () Naranja () ().
3. Hablemos primero de “Xian Peach Stone”. Es () es un melocotón grande que cae () del cielo y aterriza () en la cima de la montaña.
10. Escribe en silencio el antiguo poema "Viaje a la montaña". (0,5 puntos por palabra*** 12 puntos)
Lee el pasaje y responde las preguntas. (10 puntos)
Mi ciudad natal
Mi ciudad natal es un pueblo hermoso.
Frente al pueblo hay un estanque, con grupos de peces nadando en el agua. Están muy felices.
Detrás del pueblo hay colinas con muchos árboles frutales. En otoño, los árboles se cubren de árboles frutales, como manzanas rojas, peras amarillas y uvas moradas.
¡Ah, mi ciudad natal es tan hermosa! Amo mi ciudad natal.
1. Este artículo tiene () un párrafo natural. (1)
2. El párrafo () describe el paisaje frente al pueblo y el párrafo () describe el paisaje detrás del pueblo. (2 puntos)
3. El estanque está en el pueblo () y la montaña está en el pueblo (). (2 puntos)
4. Hay muchas frutas detrás del pueblo, incluidas las uvas, () y (). (2 puntos)
5. Las palabras que representan colores en el texto se dibujan con "". (3 puntos)