Material didáctico del Volumen 2 de Historia de noveno grado
Los objetivos de enseñanza del segundo volumen del material didáctico de historia de noveno grado
La enseñanza se centra en las causas históricas y el significado histórico significativo de la Revolución Rusa de Octubre.
Las dificultades didácticas de la convivencia de dos regímenes tras la Revolución de Febrero.
Material didáctico multimedia para la preparación de clases
Proceso de enseñanza
Presentación de un nuevo curso
Repasar el pasado ayuda a comprender el presente
1. ¿Cuál fue el resultado de la Primera Guerra Mundial? Las potencias aliadas centradas en Alemania fueron derrotadas, y el grupo de potencias aliadas formado por Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Japón fue derrotado.
2. Rusia fue originalmente miembro de las Potencias Aliadas. ¿Por qué no fue el vencedor en la Primera Guerra Mundial? (Guía a los estudiantes para que lean textos relevantes)
3. El maestro señaló que la guerra trajo enormes desastres a Rusia y condujo a la Revolución Rusa de Octubre. La Unión Soviética, que se estableció después de la victoria de la revolución, anunció su retirada de la guerra, por lo que la Revolución de Octubre detuvo la guerra hasta cierto punto. ¿Cómo ganó la Revolución de Octubre? ¿Cómo ha promovido el desarrollo de la historia humana? Abra el libro de texto, lea el texto completo de acuerdo con el esquema de orientación en la pantalla y marque la lectura.
Esquema de orientación de demostración del material didáctico (guía a los estudiantes para explorar, comunicarse, discutir y practicar).
1. ¿Cuál fue el motivo del estallido de la Revolución Rusa de Octubre?
2. ¿Qué significa “dos sistemas”? ¿Por qué coexisten dos regímenes?
3. ¿Cuál es la diferencia entre la Revolución de Octubre y la Revolución de Febrero?
4. ¿Por qué deberíamos implementar una política * * * en tiempos de guerra?
5. ¿Cuáles son las principales características de la Revolución de Octubre? ¿Cuál es su importancia histórica?
6. ¿Cuál es la relación entre Lenin y la Revolución de Octubre?
Organizar a los estudiantes para que aprendan y exploren nuevos cursos.
En primer lugar, el amanecer de una nueva era
1. ¿Cuál fue el motivo del estallido de la Revolución de Octubre en Rusia?
a. Utilice material didáctico para mostrar las "señales de esquema" y la información de "pensamiento" en la página 4 del libro de texto;
El gobierno provisional burgués continuó la desastrosa derrota de la Segunda Guerra Mundial en Octubre (implementación de políticas antipopulares) y mes de la intimidación pacífica del pueblo contra la guerra →<>Los trabajadores y soldados revolucionarios afectados por el desastre apoyaron la revolución de Lenin en nombre de las masas revolucionarias soviéticas