¿Qué tal un programa de capacitación para nuevos empleados de un mes de duración? ¿Qué debería haber allí?
El primer objetivo de la formación de inducción
1. Permitir que los nuevos empleados comprendan el perfil y las normas y regulaciones de la empresa, y comprendan e identifiquen con la empresa. cultura.
2.Hacer que los nuevos empleados aclaren sus responsabilidades, tareas y objetivos laborales, accedan a sus funciones laborales lo antes posible y se integren al nuevo entorno. Califique para el puesto propuesto más rápido, cumpla con las regulaciones y reduzca el tiempo de rodaje para ambas partes.
El segundo objetivo formativo
Nuevos empleados en la empresa.
Tercer tiempo de formación
El ciclo de formación de inducción para los nuevos empleados es de un mes, e incluye 15 días de formación concentrada fuera del puesto de trabajo y posteriormente formación de orientación en el puesto de trabajo.
Artículo 4 Contenido de la formación
1. Perfil de la empresa: la historia del desarrollo empresarial de la empresa, la situación actual de la empresa, su posición en la industria, los objetivos de desarrollo, la estructura organizativa y las funciones. de cada departamento, las operaciones comerciales de la empresa.
2. Sistema de gestión empresarial: sistema de salario y bienestar, sistema de recompensa y castigo empresarial, código de conducta de los empleados, etc.
3. Etiqueta profesional.
4. Planificación de carrera.
5. Habilidades interpersonales.
6. Introducción y comunicación.
Artículo 5 Etapa de Formación
1. Formación en la sede de la empresa.
2. Formación del departamento.
3. Orientación en sitio.
Artículo 6 Disposición del plan de formación
El plan de formación se muestra en la Tabla 1.
Tabla 1 Horario del Plan de Capacitación
Clase de Capacitación
Tiempo de Implementación
Lugar de Capacitación
Instructor de Capacitación
p>
El contenido principal del entrenamiento
Entrenamiento militar
7 días
Xx soldados
1 Mejorar el rendimiento de los estudiantes. Conciencia de defensa nacional.
2. Mejorar el colectivismo de los estudiantes.
3. Cultivar el carácter trabajador de los estudiantes.
Perfil de la Empresa
2 clases
Academia del Grupo
1 Filosofía empresarial e historia de la empresa
2. La estructura organizativa de la empresa
3. El negocio y los principales productos de la empresa
4. La competitividad de la empresa en la industria
Industria. Reglamento
2 horas de clase
Academia grupal
1. Especificaciones personales de gfd
2. Código de conducta hacia los demás
.3. Etiqueta social
Sistema de gestión empresarial
2 clases
Academia grupal
1. p>
2. Sistema de recompensas y castigos
3. Comportamiento diario de los empleados
4. Sistema de asistencia de los empleados
5. p>
Cultura corporativa
2 clases
Academia de grupo
1 Valores corporativos
2. >
3. Ética corporativa
Planificación de carrera
2 clases
Academia grupal
1. p>
2. Implementación de estrategias objetivo
3. Análisis del entorno interno y externo
4. Autoevaluación
Habilidades de comunicación interpersonal
4 clases
p>
Academia grupal
1. El significado de la comunicación
2. >3. Habilidades comunicativas
4. Principios de la comunicación
Introducción a la comunicación
4 Horas de clase
Academia grupal
Sesión abierta entre líderes empresariales y empleados y estudiantes destacados Comunicación interactiva
Visita corporativa
0,5 días
Lugares públicos corporativos
Visite el Departamento del Artículo 7 de la empresa y la capacitación instructiva en el lugar enfocada en desarrollar las técnicas y habilidades prácticas de los estudiantes.
Los puntos clave son los siguientes:
1. Habilidades laborales y métodos de trabajo del puesto propuesto;
2.
Artículo 8 El personal dedicado a la formación y orientación debe tener amplios conocimientos profesionales y habilidades laborales cualificadas, y ser capaz de resolver con paciencia y meticulosidad los problemas encontrados por los estudiantes durante el proceso de formación.
Artículo 9 La empresa premiará según corresponda a los estudiantes con desempeño destacado. En cambio, si el entrenador no es serio y responsable, la empresa le sancionará como corresponda.
Artículo 10 Formación y Evaluación
La evaluación durante el periodo de formación se divide en dos partes: evaluación escrita y evaluación práctica.
La formación centralizada fuera del trabajo se basa principalmente en exámenes escritos y la formación en el trabajo se basa principalmente en evaluaciones prácticas, con una puntuación total de 100. La empresa implementa una tasa de eliminación inferior de 3, que es evaluada por el líder del empleado, sus colegas y el departamento de recursos humanos.
La Undécima Evaluación de la Eficacia de la Formación
El Departamento de Recursos Humanos ha formulado un cuestionario de seguimiento tras la formación para hacer más efectivas las futuras formaciones y alcanzar los objetivos esperados. Ver Tabla 2.
Tabla 2 Formulario de Evaluación de Efectividad de la Capacitación Corporativa
(Nombre Completo)
Cargo
Funciones Afiliadas
Evaluación Fecha
Nombre del curso
Instructor de formación
Oficial de valoración
(Nombre completo)
Cargo
Funciones auxiliares
Fecha de evaluación
Propósito de la capacitación
Dificultad del contenido de la capacitación
Método de capacitación
Ayuda para trabajos futuros
Estilo del profesor
Evaluación general de este curso
Sugerencias
Artículo 12 Este sistema ha sido liberado desde se implementará a partir de esa fecha, y el derecho de interpretación pertenece al departamento de recursos humanos de la empresa.
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