¿Cuáles son los principios de enseñanza? Introducir los principios comúnmente utilizados en las escuelas primarias y secundarias de mi país y sus significados.
Es el requisito básico que se debe seguir para una enseñanza eficaz y el criterio básico que orienta la labor docente.
1. Principio de intuición. Durante el proceso de enseñanza, los profesores guían a los estudiantes para que formen representaciones claras a través de imágenes intuitivas, analicen materiales integrales basados en el conocimiento perceptual y desarrollen el pensamiento racional de los estudiantes.
2. Principio inspirador. En el proceso de enseñanza, los profesores son buenos para inspirar e inducir a los estudiantes, movilizando su entusiasmo e iniciativa en el aprendizaje, para que los estudiantes puedan dominar el conocimiento y mejorar su capacidad para analizar y resolver problemas.
3. Principio sistemático. También conocido como principio de paso a paso, se refiere a la enseñanza de acuerdo con la lógica interna del conocimiento de la materia y el orden del desarrollo cognitivo de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan dominar sistemáticamente los conocimientos y habilidades básicos y desarrollar habilidades rigurosas de pensamiento lógico. .
4. El principio de consolidación. Significa que la enseñanza debe guiar a los estudiantes a captar firmemente conocimientos y habilidades sobre la base de la comprensión, mantenerlos en la memoria durante mucho tiempo y reproducirlos con prontitud y precisión según sea necesario para facilitar la aplicación de conocimientos y habilidades.
5. Principio de capacidad. También conocido como principio de aceptabilidad, significa que el contenido, los métodos, el énfasis y el ritmo de la enseñanza deben ser adecuados para el desarrollo físico y mental de los estudiantes y deben ser aceptables para los estudiantes.
6. El principio de unidad de carácter ideológico y científico. Esto significa que la enseñanza debe guiarse por el marxismo, proporcionar a los estudiantes conocimientos científicos y combinar la enseñanza del conocimiento con la educación de los estudiantes sobre el carácter moral socialista, una visión correcta de la vida y una visión científica del mundo.
7. El principio de integrar la teoría con la práctica. Significa que la enseñanza debe estar orientada al aprendizaje de conocimientos básicos, a comprender el conocimiento a partir de la conexión entre teoría y práctica, centrándose en utilizar el conocimiento para analizar y resolver problemas, y lograr el propósito de aplicar lo aprendido y aplicar lo aprendido.
8. El principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Significa que los profesores deben llevar a cabo una enseñanza diferenciada de manera específica basada en la situación real y las diferencias individuales de los estudiantes, promoviendo así el desarrollo integral y libre de cada estudiante.