¿Cuáles son la naturaleza y características de la educación obligatoria?
La naturaleza y características de la educación obligatoria
1. Popularización de la educación obligatoria
La popularización de la educación obligatoria se refiere a aquellos que están exentos de la educación obligatoria de acuerdo con con las leyes y reglamentos. Todos los niños y adolescentes en edad escolar deben ingresar a la escuela y recibir educación obligatoria durante un número determinado de años.
2. La educación obligatoria es obligatoria.
La educación obligatoria es obligatoria. La implementación de la educación obligatoria no es sólo una obligación del Estado para con el pueblo, sino también una de las obligaciones básicas de los tutores para con el Estado y la sociedad.
3. Educación gratuita y obligatoria.
La naturaleza gratuita de la educación obligatoria significa que el estado exime de todas o la mayoría de las tasas de matrícula a los estudiantes que reciben educación obligatoria. Esta es una característica común de la educación obligatoria en todos los países del mundo.
4. La educación obligatoria es obligatoria.
La educación obligatoria significa que el Estado implementa la educación obligatoria de acuerdo con la ley.
5. El carácter público de la educación obligatoria
El carácter público de la educación obligatoria significa que la educación obligatoria es educación para todos los ciudadanos.
6. La base de la educación obligatoria
La base de la educación obligatoria significa que la educación obligatoria debe permitir que todos los niños y adolescentes en edad escolar reciban la educación más básica.
Violación de responsabilidades legales en materia de educación obligatoria
(1) Quienes sean legalmente responsables de obstaculizar la implementación de la educación obligatoria por incumplimiento del deber o incumplimiento del deber
1. No implementar el plan de educación obligatoria según las metas previstas y las responsabilidades legales para cumplir con los requisitos para el funcionamiento de una escuela.
Si debido a negligencia en el cumplimiento del deber, los objetivos del plan de implementación de educación obligatoria no se logran según lo programado, o los requisitos de operación de la escuela de educación obligatoria no se cumplen según lo programado sin razones especiales, el gobierno popular del municipio impondrá sanciones administrativas. sobre las personas responsables pertinentes de conformidad con la autoridad de gestión. El incumplimiento activo de sus deberes, lo que afecta la realización oportuna de los objetivos de planificación de la educación obligatoria y las condiciones de funcionamiento de la escuela, constituye incumplimiento del deber.
2. Responsabilidad legal de los estudiantes que abandonan los estudios sin tomar las medidas necesarias.
Si no se toman las medidas necesarias para solucionar el problema del abandono estudiantil, se impondrán sanciones administrativas al personal responsable pertinente. Los comités de base pertinentes de las aldeas, los directores de escuelas primarias y secundarias y los maestros que son legalmente responsables de garantizar que los estudiantes reciban educación obligatoria durante el número de años especificado dejarán de cumplir con sus deberes si descubren que los estudiantes de escuelas primarias y secundarias que reciben educación obligatoria han abandonado sus estudios. y no toman medidas para solucionar el problema o no informan verazmente a sus superiores.
3. Responsabilidad jurídica por derrumbe de edificios escolares y bajas de profesores y alumnos por negligencia.
El incumplimiento del deber provocó el colapso del edificio de la escuela, provocando víctimas entre profesores y estudiantes. El gobierno popular del municipio o los departamentos pertinentes impondrán, de conformidad con su autoridad administrativa, sanciones administrativas al personal responsable correspondiente. Si las circunstancias son graves y constituyen delito, la responsabilidad penal se perseguirá conforme a la ley.