Plan de lección de chino para noveno grado "Leer bien, leer bien"
Objetivos de la actividad
1. Comprender la importancia de la lectura y acumular dichos famosos sobre la lectura.
2. Comprender los métodos de lectura y las experiencias de las celebridades.
3. Comprender mejor su propio concepto de lectura.
4. Comprender la importancia de la lectura online.
5. A través del aprendizaje y las actividades, potenciar aún más el interés de los estudiantes por la lectura y mejorar su nivel de lectura.
Enfoque docente
1. Comprender la importancia de la lectura y acumular dichos célebres sobre la lectura.
2. Mejorar el nivel de lectura literaria y la capacidad lectora a través de una serie de actividades de "leer bien, leer bien" como lectura en voz alta, lectura, escritura y competición.
Preparación de la actividad:
Haga arreglos con anticipación para que los estudiantes recopilen dichos famosos sobre la lectura y encuentren historias cortas relacionadas.
Agrupar aleatoriamente según el tamaño de la clase
Horario de clases: Segundo periodo de clases
Proceso de la actividad
El primer enlace: Estudio de lectura integral 4 P127
1. Mira cómo leen los famosos
2. Tú me hablas de lectura
3. Hablemos de “lectura online”
4. Caminar con libros
5. Leer los "Materiales de referencia"
El segundo enlace: actividades en grupo
1. Adivina citas célebres:
1. Los libros son como la medicina. La buena lectura puede curar la estupidez. ( )
A. Liu Xiang B. Han Yu C. Chen Shou D. Zhuangzi
2. Un ratón de biblioteca debe ser bueno escribiendo y un tonto del arte debe tener buenas habilidades. ( )
A. Huang Zunxian B. Shen Kuo C. Pu Songling D. Liang Qichao
3. Cada libro es una pequeña escalera Cada vez que subo un nivel, subo. más Romper con los animales y elevarse al nivel del ser humano, más cerca del concepto de una vida mejor
A. Foscolo B. Gorky C. Romain Rolland D. Goethe
4. Libros ——Es el programa del futuro. ( )
A. Lenin B. Marx C. Herzen D. Lindner
5. Si solo lees libros, se convierte en una estantería Incluso si lo encuentras interesante, Ese interés. En realidad, se está endureciendo y muriendo gradualmente. ( )
A. Lu Xun B. Liang Qichao C. Zhao Shuli D. Li Dazhao
6. Lee libros con caracteres escritos, pero debes comprender el significado de las palabras escritas. . ( )
A. Li Bai B. Confucio C. Mencio D. Lu Shanji
7. Algunos libros no deberían ser olvidados por la gente, pero no deberían ser recordados por la gente Allí no hay libros. ( )
A. Gorky B. Suhomlinsky C. Auden D. Chernyshevsky
Acumulación de citas célebres:
1 . estudiar cuando es bueno (hǎo) estudiar, y no es bueno (hǎo) estudiar cuando es bueno (hào) estudiar.
2. Hay caminos en la montaña de los libros, y la diligencia es el camino, y no hay límite para el mar del aprendizaje, y el trabajo duro es el barco.
3. Cuando se use el libro, será menos lamentable.
4. Lee miles de volúmenes y escribe como un maestro.
5. Lee miles de libros y viaja miles de kilómetros.
Las celebridades hablan sobre la lectura:
1. Zhou Enlai: ¡Lea para el ascenso de China!
2. Método de lectura de Li Qingzhao: ¡levante el libro y lee cuando te sientas interesado.
3. Zhu Xi habla de tres cosas a las que prestar atención al leer: el corazón, los ojos y la boca.
4. El "método de combinar aprendizaje y pensamiento" de Confucio: aprender sin pensar conducirá al fracaso, pensar sin aprender conducirá al peligro.
2. Suposición del escritor:
Primer lugar: Proust
Es un escritor francés
Es un pionero de la corriente de -novelas de conciencia
Su obra más importante es "Reminiscencia del tiempo perdido". Su obra y la "Comedia humana" de Balzac se denominan ambas "comedias románticas"
Segundo lugar: Goethe
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Es un poeta alemán
Pasó casi 60 años escribiendo un drama poético de larga duración
Su obra maestra es similar a Homero El poema épico, la "Divina Comedia" de Dante. ", y "Hamlet" de Shakespeare también son conocidas como las cuatro obras maestras de la literatura europea
En mi juventud, había una novela epistolar "Las penas del joven Werther"
Tres: Pushkin
Vivió 38 años y nació en Rusia
Es el fundador de la literatura rusa moderna y el creador de la lengua y la literatura rusas
Él fue gravemente herido en un duelo con otros por su esposa y falleció
El famoso poema "Daga" se llama "La Enciclopedia de la Vida Rusa"
Cuarto lugar: Gorky
Es un gran escritor proletario soviético
Su primera novela "Foma Gordeev"
Una vez se comparó con un "petrel"
Obras representativas "Madre " y "Mi Universidad"
Quinto lugar: Sholokhov
Es un escritor soviético que ganó el Premio Nobel de Literatura en 1965
Sus obras describen el período. de la Primera Guerra Mundial a la Guerra Civil
Obra representativa “El Don Tranquilo”
Sexto puesto: Flaubert
Nació en Francia
Es un escritor realista crítico
Zola lo elogió como el fundador del "nuevo código artístico"
La famosa obra "Madame Bovary"
3 Leyendo historias que todos cuentan:
1. Historia de lectura de Sun Yat-sen:
Sr. Sun Yat-sen Cuando estaba involucrado en actividades revolucionarias en Tokio, recibió un fuerte apoyo y. ayuda de su amigo japonés Takeshi Inukai, y formaron una profunda amistad revolucionaria. Se mantuvieron en contacto y hablaron de todo. Un día los dos se volvieron a encontrar e Inukai Yi preguntó: "Cada vez que visito al Sr. Sun, no podemos hablar más que unas pocas palabras, pero él hablará sobre la revolución. ¿Tiene el Sr. Sun otros pasatiempos además de la revolución? "
Leer muchos libros es de hecho uno de los pasatiempos del Sr. Zhongshan. Cuando iba a la escuela en Honolulu con su hermano Sun Mei en sus primeros años, utilizaba su tiempo libre para leer las biografías de varios presidentes estadounidenses famosos, como Washington y Lincoln. Después de regresar a China, estudió en la Facultad de Medicina Tradicional China de Hong Kong. Se concentró en sus estudios extracurriculares y aprovechó cada momento para leer extensamente libros chinos y extranjeros sobre ciencias sociales y naturales. Le dio el sobrenombre de "Tongtianxiao". Masticar pan sin soltarlo.
IV.Tú y yo hablamos de lectura:
1. ¿Cuál prefieres?
Algunas personas piensan que deberías leer obras más populares. Las obras populares utilizan un lenguaje vívido en la vida moderna y reflejan los pensamientos y sentimientos de la gente contemporánea. Son fáciles de leer y sin esfuerzo, interesantes y rápidos de absorber. Los clásicos, por otro lado, son a menudo difíciles de entender y están lejos de la vida real. por eso rara vez se leen. Es mejor. Algunas personas piensan que deberías leer más clásicos. Las obras maestras son el fruto del análisis del tiempo y son la esencia de las culturas chinas y extranjeras antiguas y modernas. No son iguales a las obras ordinarias en términos de gusto cultural. Son como las alturas de mando de los militares. Una vez que lo ocupan, nada más importa. Leer clásicos vale por diez. Muchas personas leen repetidamente las obras clásicas. Una vez que se convierten en una cualidad cultural común de la gente contemporánea, si no comprenden los clásicos, surgirán serios obstáculos en la comunicación cultural.
2. ¿Cuál prefieres?
Algunas personas dicen que hemos entrado en la era de la lectura de imágenes y que todo tipo de imágenes ya se presentan de manera abrumadora a la gente. Se ha convertido en una moda. Las personas que defienden esta moda creen que las imágenes son muy vívidas e informativas, y la lectura de imágenes tiene muchos beneficios. Hay muchas personas que critican esta tendencia, especialmente la gran mayoría de las personas. Los estudiantes de secundaria deben concentrarse en leer textos y leer imágenes solo pueden colocarse en segundo lugar; dedicar mucho tiempo a leer imágenes hará que el nivel de lectura de toda la gente sea bajo y la ganancia superará la pérdida. p>
5. ¿Te gusta la lectura en línea? Talk Talk Dime qué piensas
El tercer enlace: Escribe un ensayo sobre la lectura:
En los últimos diez años. de estudio y de vida, he tratado con libros casi todos los días. Tome su bolígrafo y escriba su historia de lectura, deje que sus compañeros de clase compartan su felicidad y tristeza, o exprese sus ideas, experiencias y opiniones únicas sobre la lectura para comunicarse con sus compañeros de clase. Escriba un ensayo de al menos 600 palabras sobre el tema "buena lectura, buena lectura".